<p> 初春的溫暖終于在四月綻放。從寒冬凜冽的二月到春暖花開的四月，線上學習已有兩個月的時間，在這段特殊時間里，我和我的學生們開啟了一段特殊的學習之旅。從開始的新奇、生疏到現(xiàn)在的習慣和嫻熟，我們都在不斷地學習和成長。</p> <p> 做學生學習知識的引路人</p> <p> 我的主戰(zhàn)場從學校教室突然轉(zhuǎn)移到家里，電腦成為了我們上課的唯一工具，我從教師轉(zhuǎn)眼變成了“網(wǎng)絡(luò)主播”。面對這樣的“云” 教學對于我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，但是在這個特殊的時期我必須迎難而上！為了能夠更好的給孩子上課，我提前去請教其他有經(jīng)驗的朋友，并且提前進行了無數(shù)次的模擬練習，迅速掌握相關(guān)的計算機技術(shù)。</p> <p> 在“云”課堂中，我在電腦的這頭，孩子們在電腦的那頭，如何隔著屏幕引導低年級學生去學習？這就需要教師在上課之前做好充分的準備。因此，我每次上課之前會花費大量的時間來備課。首先，要寫出詳細的教案。仔細斟酌每一句話是否能夠準確表達出所要講授的內(nèi)容。其次，要認真做好課件。課件是“云” 課堂的載體，面對低年級的學生如何迅速抓住學生的眼球，每一個動畫如何設(shè)計，每一個知識點如何呈現(xiàn)都是我必須要考慮的問題。最后，還要提前演練一遍上課流程以便于更好的把握時間?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！睘榱烁玫某尸F(xiàn)“云”教學，我也在不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，每天都會跟著學生一起聽河南省名師直播課并做好詳細記錄，從名師的課堂中汲取經(jīng)驗充實自己。</p> <p> 線上教學好像遠沒有我想象中的那么簡單，但是不知不覺我和孩子們已經(jīng)這樣度過了兩個月的時光，從剛開始手忙腳亂，到現(xiàn)在的淡定自如，雖然每天都很疲憊，是想到電腦那頭孩子們在等待，我就熱血滿滿。每天的數(shù)學課堂成了我們偷偷“約會”的美好時光。</p><p> “老師，您好！”</p><p> “老師，再見，您辛苦了”</p><p> 孩子們的一聲聲問候是我這段時光最美好的心理慰藉。</p> <p> “靜待花開終有時，守得云開見月明?！笨吹胶⒆觽冊谝淮未尉€上考試中交出的滿意的答卷，看到他們并沒有因為疫情而放松自己覺得所有一切都值得的。為了進一步激起學生的學習興趣，保持對學習的熱情，獎勵是必不可少的。在每一階段的學習之后都會給表現(xiàn)好的孩子頒發(fā)“云”獎狀。</p> <p> 做學生錘煉品格的引路人</p> <p> “把災難當教材，與祖國共成長”。在這次新冠肺炎疫情期間許多醫(yī)護人員和軍人逆行在疫情前線，孩子們在班會課上了解到一個個英雄的事跡都不禁潸然淚下，微信群里也熱鬧起來了……</p><p> 看到孩子們熱鬧的討論，我明白孩子們也想用自己的力量去參“戰(zhàn)”，于是熱愛朗誦的我便提議來一場“與祖國同行，為愛發(fā)聲”的朗誦比賽，孩子們紛紛報名……</p><p> 孩子們在準備比賽的過程中也在搜集關(guān)于這次疫情的相關(guān)信息和英雄事跡，一顆小小的愛國種子便深深的扎根在孩子們的心里……</p><p> 孩子們的視頻錄制完成后，看到學校在為平頂山教育電視臺征集“疫”路行，克時艱師生誦讀接力活動推薦視頻，為了讓孩子們的視頻能更好的呈現(xiàn)出來滿足投稿的條件，那幾天我基本上白天上課，晚上幫孩子們制作視頻，看到孩子們的視頻被推送他們高興的在群里@我時，覺得熬過的夜都值了，而他們心中的那顆愛國的種子被激勵后也在悄悄的發(fā)芽……</p><p><br></p> <p> 做家長信賴的合作者</p> <p> “云”教學期間，孩子們的主戰(zhàn)場也從教室轉(zhuǎn)移到了家里，家長既成了孩子們的“老師”，也成了我與孩子們之間的橋梁。雖然隔著電腦屏幕我不能準確的掌握孩子們的學習狀況，但是通過和家長溝通交流，可以很快的掌握學生的學習情況，在家長遇到困難時及時給予幫助，在家長的配合下我們的數(shù)學教學工作有條不紊的進行著……</p> <p> “守一輪云開月明，候一片春暖花開 ?！逼诖咔榻Y(jié)束，我與孩子們在梅小相見，我一定會告訴他們：孩子們，楊老師很想你們！冬已盡，春以來，山河無恙，人間皆安！</p>