音樂新樂堂《美妙的音樂》—— 三年級音樂空中課堂

邵明玲

親愛的同學(xué)們： 音樂能使我們快樂，請同學(xué)們帶上你的好奇心，保持愉悅放松的心情，出發(fā)，讓我們一起玩兒音樂！???????????????? 學(xué)習(xí)目標(biāo)：?（一）能用優(yōu)美的歌聲、合適的速度和情感演唱歌曲《一只鳥仔》。能與伙伴合作用聲勢律動、雙響筒和小鼓為歌曲伴奏。?（二）聆聽現(xiàn)代京劇《窮人的孩子早當(dāng)家》，了解板眼，會模仿樂器“板眼”伴奏，能跟隨《窮人的孩子早當(dāng)家》的音樂模唱和用兩個京劇亮相動作表演。 歌曲簡介： 這是流傳在我國臺灣地區(qū)的一首兒歌。在兩段歌詞中，分別表現(xiàn)了一只失去鳥巢，找不到家的鳥仔和一只失去伙伴找不到伴兒的是水雞在水溝，田地間鳴叫的情形。歌曲中下滑，襯詞等的使用，使得歌曲。具有濃郁的地方色彩，同學(xué)們在演唱的時候一定要注意。 （視頻一）歌曲演唱和聲勢律動學(xué)習(xí) （視頻二）歌曲表演 ?（視頻三）聆聽《窮人的孩子早當(dāng)家》 中華大地處處蘊(yùn)藏?zé)o窮的音樂瑰寶，京劇也是我國的國粹之一，下面，就讓我們走進(jìn)京劇藝術(shù)，去領(lǐng)略它的無窮魅力吧！ 　　 怎么樣同學(xué)們，京劇表演藝術(shù)給你不一樣的體驗(yàn)吧？???? 下面又到我們的音樂知識時間啦，讓我們繼續(xù)我們的音樂星球之旅吧！?（認(rèn)識弦樂器） 同學(xué)們，以上就是我們本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容了。從參與到表現(xiàn)的音樂學(xué)習(xí)中，你是不是有很多樂趣呢？嗯??通過今天的學(xué)習(xí)老師相信你一定有不少收獲吧？給堅(jiān)持學(xué)到最后的你點(diǎn)一個大大的贊吧！???? 本周作業(yè)：?1.用生動有趣、富有動感的歌聲演唱歌曲。（唱好下滑音、襯詞、象聲詞和休止符） 2. 選擇自己喜歡的方式進(jìn)行歌曲表演。（聲勢律動及雙響筒和小鼓伴奏） 3.跟隨現(xiàn)代京劇《窮人的孩子早當(dāng)家》音樂邊哼唱邊表演，感受京劇的韻味。 同學(xué)們：一定多多練習(xí)哦！學(xué)習(xí)路上留下我們成長的痕跡吧！?本周三下午發(fā)視頻交流展示喲！ 期待同學(xué)們的精彩表演！??????