<p> 空中有課堂，心中有回響。不知不覺，停課不停學線上教學工作已經(jīng)進行到了第十周。從前期工作的手忙腳亂到現(xiàn)在的得心應手，離不開老師們和同學們的共同努力，我們六三班的每位班級“當家人”在疫情面前眾志成城，奮力前行。每天反復的督促和提醒讓我們用更好的姿態(tài)，更高效的方法完成了線上的學習和教學。我們用實際行動詮釋了“守一方田，護一片果”的擔當！</p> <p> 別樣的課堂，別樣的精彩，冰冷的新冠肺炎病毒讓我們不能自由地呼吸，但我們每一天都充滿了力量，這力量來源于老師的諄諄教誨和父母的監(jiān)督陪伴。正是這份力量在鼓舞著孩子們奮力前行，在線上教學的課堂中大顯身手！</p> 聽說讀寫玩轉(zhuǎn)語文 <p> “疫情”中的語文課堂是豐富多彩的，每天劉老師會給孩子們安排好學習內(nèi)容：每日經(jīng)典誦讀，字詞書寫和線上答疑。劉老師本著“不放棄每一個孩子”的原則，每天都與孩子們進行線上視頻交流，借助小組合作的力量幫助那些學有困難的學生，讓所有孩子都參與到線上教學中來。</p> <p> 孩子們也用自己的實際行動來展示自己的學習成果?？?，同學們用不同顏色的筆做出的筆記和工工整整的作業(yè)都是孩子們每天用心學習的體現(xiàn)，也有老師認真批改的批改的結果。</p> 做到心中有“數(shù)” <p> 數(shù)學與我們的生活息息相關，我們帶領孩子們輕松學數(shù)學。經(jīng)過我們學科組的教研討論，我們“回歸課本，夯實基礎”。每日預習和練習，按時完成，并聽老師講解，將知識內(nèi)化于心，熟練應用。同時，我們借助小組合作的力量，完成每天的數(shù)學任務，同學們互幫互助，老師們精心批閱作業(yè)，及時在線答疑指導。有時，老師會放手小組長，通過“數(shù)學小老師”的活動，讓小老師來講解。這樣，不僅鍛煉了學生們的邏輯思維能力，表達能力和解決問題的能力，而且加深了對數(shù)學知識的再認識。讓孩子們做到心中有“數(shù)”！</p> <p> 老師及時在線與孩子交流，每一次的交流反饋都見證了師生的共同成長，每一次認真上傳的作業(yè)，都是孩子們努力的結果，而老師飽含著深情的評語，則是激勵孩子們前進的動力。</p> 有趣的語言—英語 <p> 在別樣的日子里，英語王老師也為孩子們展示了別樣的課堂風采。孩子們在王老師帶動下，積極投入英語學習，也被英語老師的兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動著。孩子們積極參與老師的在線問答，和老師主動交流，因為心與心的溝通才能碰撞出火花。同學們在小組長的帶領下都在進步，形成了“比學趕幫超”的學習氛圍！</p> <p> 精彩的線上學習，新穎的教學方法，孩子們學得投入。看！孩子們的英語作業(yè)更是讓人賞心悅目，英語手抄報做得也是精致極了！孩子們在豐富多彩的英語課堂中，收獲了豐碩的果實！</p> 道法課堂精彩綻放 <p> 歲月不居，天道酬勤。作為畢業(yè)班的孩子們，語文、數(shù)學、英語、科學、道法各學科齊頭并進。孩子們在李老師的帶領下，積極參與到道法的線上教學中去。按照老師的精心安排認真完成各項任務，緊跟老師的思路學習，并及時在線與老師討論交流。李老師的默默奉獻深深地感染著學生，學生們在道法學習中獲得了才學和心靈的雙重浸潤，讓知識和心靈有約，讓道法課堂綻放精彩！</p> 科學學習，科學品質(zhì) <p> 科學強則國強，疫情肆虐，只有用豐富的科學知識、詳實的科學研究才能與病毒做斗爭。同學們在董校長的帶領下，也積極地投入到線上的科學學習中，本周，進行了線上科學測試，同學們都認真面對測試，認真作答，老師精心批閱，老師的鼓勵性評價和針對性的反饋激勵孩子不斷進步，引導同學們感受科學的奧秘，慢慢養(yǎng)成求真質(zhì)疑、堅持探索的科學精神。</p> 課堂之余戰(zhàn)疫情 <p> 疫情防控仍然很關鍵，課堂之余，同學們養(yǎng)成了健康的生活習慣，按規(guī)定時間運動，每日堅持做廣播體操和眼保健操，提高身體素質(zhì)。孩子們還學習了有關“世界衛(wèi)生日”的知識，積極參加了班會活動，共同關注公共衛(wèi)生，還對“預防新冠肺炎怎么做”的問題就行了討論，寫出了自己的真實想法，呼吁同學們愛護環(huán)境，關注健康，敬畏生命！</p> <p> 路漫漫其修遠兮。特殊的假期，讓我們更懂得感恩，我們會用自己的快樂、陽光、活力努力學習，積蓄力量，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。疫情結束之日，定是我們精彩綻放之時，講臺上再次響起沙沙的粉筆聲，校園中再次有著孩子們的歡聲笑語。</p><p> 讓我們一起加油，一起努力！！</p> <p>圖片：六年級三班</p><p>編輯：房艷紅</p><p>審核：劉霞 王云芳</p>