<p style="text-align: center;">這個假期有點長</p><p style="text-align: center;">很多家長都盼著幼兒園快點開學(xué)了</p><p style="text-align: center;">孩子在家里衣來伸手飯來張口</p><p style="text-align: center;">寶貝們一個個都變成了小王子和小公主</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">居家期間如何培養(yǎng)孩子</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">良好的生活自理能力</span></p><p style="text-align: center;">肯定成了家長們的大難題</p><p style="text-align: center;">別擔(dān)心</p><p style="text-align: center;">紅樹林幼兒園今天就來為大家支招啦~</p><p><br></p> <p>陳鶴琴</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。</span></p> <p>培根</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">什么是幼兒生活自理能力？</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)前兒童生活自理能力</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">主要指日常生活自理能力，包括</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自我意識形成和日常生活自理能力的全面提高，</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">即掌握生活自理的技能，提高動手能力；感受自己的成長，樹立自立意識；養(yǎng)成自己做事的好習(xí)慣，積累自理生活的經(jīng)驗。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor">?</span></span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)前階段是兒童日常生活自理能力快速發(fā)展的關(guān)鍵期，</span>隨著能力的逐漸增強，他們不僅能夠?qū)W會自我照顧，而且逐漸擴展到為集體做事、為他人服務(wù)，在此過程中感受到自我存在的價值。這種能力是社會適應(yīng)能力的重要組成部分，在個體的個人生活和社會生活中有著極突出的地位。</p> <p>自己吃飯</p> <p>自己穿衣</p> <p>幼兒生活自理能力的內(nèi)容</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">▽以下兩個表格內(nèi)容來源于《學(xué)前兒童健康學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗》</span></p> <p>自理能力訓(xùn)練之《我會用筷子》</p> <p>如何培養(yǎng)孩子的自理能力？</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">家長請學(xué)會“懶惰”</span></p><p> 很多家長會覺得帶孩子太累，吃飯穿衣樣樣都得自己來，追著孩子收拾玩具，每天忙來忙去，孩子變得越來越懶，好像年齡越來越小了……</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?其實只要家長學(xué)著“懶惰”一點，很多事情讓孩子自己學(xué)著來做，放手讓他們試試，情況就會立馬得到改善。</span></p><p><br></p><p>在保障安全的范圍內(nèi)，給孩子動手嘗試的機會，成功帶來的快樂也可以是雙倍哦~別催孩子時間長、速度慢，耐心指導(dǎo)一定好過全部包辦！這樣孩子成長了，家長也可以省心省力很多。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">家長請學(xué)會“計劃”</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">宅家的日子里最好幫助孩子制作一份假期計劃表或每日作息表，</span>充分利用每天的時間讓這段時間過得更有意義。</p><p><br></p><p>幼兒每天從起床開始，自己需要完成的事情有：穿衣服、洗漱、入廁、吃飯、整理圖書和玩具等等 ，中大班的幼兒除了每天這些基本的自理內(nèi)容，還可<span style="color: rgb(237, 35, 8);">幫助父母做力所能及的事情，</span>例如：洗手帕、擺碗筷、洗水果、澆花等等，家長將這些“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">小任務(wù)”制定到計劃之中，</span>孩子既有事情做，自理能力又得到了鍛煉，一舉兩得。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">家長請學(xué)會“鼓勵”</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">當(dāng)家長放手讓幼兒嘗試學(xué)會每件事時，請給予他們足夠的耐心和鼓勵。</span>不要認(rèn)為這些對成人來說輕而易舉的事，孩子不會做就是笨。我們要順應(yīng)孩子的身心發(fā)展規(guī)律，在幼兒自理能力培養(yǎng)的道路上，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">請不要吝嗇自己的“鼓勵”，讓孩子可以更有信心和勇氣地去完成這些事哦。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">家長請學(xué)會“畏難”</span></p><p>我們都曾聽過一些孩子對媽媽說過這樣的一句話：“媽媽，我來保護你?！焙⒆訛槭裁磿f這樣的話語呢？因為在他們的眼里，自己什么事情都可以做的，可以保護媽媽的。所以，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">當(dāng)家長表現(xiàn)出“畏難”情緒的時候，很多孩子都會想要用自己的力量去幫助父母的。</span></p><p><br></p><p>如果家長想讓孩子做某件事情的時候，可以<span style="color: rgb(237, 35, 8);">適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出“畏難”的樣子</span>，裝做不能完成的樣子，其實這就是給孩子一個鍛煉的機會，當(dāng)孩子幫幫助家長完成了這件事情的時候，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子是非常自豪的。</span></p> <p>例如：當(dāng)家長收拾好洗干凈的衣服，可以對孩子說：寶寶，咱們來個比賽，看誰疊的又快又好，在比賽的過程中，家長若故意的“畏難”放慢速度，孩子就有機會“贏”了家長，其實在這種比賽“畏難”的過程中，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">家長的“不可能”成就了孩子的“可能”。</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">家長請學(xué)會“堅持”</span></p><p>對孩子自理能力的培養(yǎng)不是幾天就可以完成的事，這需要一個長期持續(xù)的訓(xùn)練過程。如果家長不能一以貫之堅持自己的教育方法，那么任何教育都看不到效果。</p><p><br></p><p>好的習(xí)慣更需要家園的長期配合才能幫助孩子逐漸形成。所以，請家長堅持同步幼兒園中的常規(guī)教育，不要因為寵愛孩子或嫌孩子做事慢等就事事包辦。</p> <p>蒙臺梭利</p><p><br></p><p>我們習(xí)慣服侍小孩，這對他們來說不僅是一種奴化，而且也是危險的。所以，如果想讓孩子健康的發(fā)展，就要讓他們自己動手做事，而只有他們自己動手，才能獲得真正的成長。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">愛的提示：5+2≥7</span></p><p>孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)除了幼兒園，更離不開家長的配合。在幼兒教育界流傳著一個算式5+2=0，意思是孩子5天在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，周末2天時間就足以輕易摧毀，需要重頭再來。就比如孩子在幼兒園的5天老師們會正確引導(dǎo)孩子生活自理能力，但是在家的2天家長會嫌浪費時間又“奪走”了孩子的自理能力。</p><p><br></p><p>5+2=0造成的后果固然加重了老師的工作難度，但父母的言傳身教對孩子造成的影響會更加深遠(yuǎn)！<span style="color: rgb(237, 35, 8);">家庭的教育、家長的引導(dǎo)，在幼兒成長過程中發(fā)揮著巨大的作用，科學(xué)的家庭教育方式是讓5+2≥7。</span></p> <p>成長熱線：</p><p>13837209355</p><p>18790849619</p><p>微信同號</p>