石油普教中心涇河學校二年級語文教學經(jīng)驗總結(jié)

鄭娟

我的語文空中課堂 　　線上教學從2月10號開始已經(jīng)將近三個月了，經(jīng)過了全國人民的共同努力和配合，疫情大大得到了緩解。各個地方的政府、學校都做了大量的前期準備工作，我們的一二三年級也終于盼來了我們到校的時間，老師們也很高興能和孩子們見面了。作為一個新的老師，我沒有什么經(jīng)驗，但我內(nèi)心始終謹記著作為一個老師的職責，教書育人，為人師表。雖然在家教孩子們，但我始終不敢怠慢，盡我自己最大的能力把我所知道的告訴孩子們。只希望孩子們能夠在家也有所收獲，能夠健康快樂的成長。下面我就簡單的記錄一下我在線上的教學情況。 　　我的課堂授課活動主要在班級 QQ群里開展，晨讀打卡、作業(yè)布置和批改在老師助手里面，這是QQ里面的一個小程序，功能特別強大，有作業(yè)評優(yōu)、小紅花累計等功能，特別方便。考慮到孩子們的年齡很小，不適合在手機電腦上觀看太長時間，所以我一般會錄制好短一點的微課給她們看，內(nèi)容有示范朗讀的、講解試題等。另外我把我的經(jīng)驗總結(jié)和同學們的優(yōu)秀作業(yè)制成美篇和美篇影集讓他們觀看。最后讓他們每天聽寫反饋在小組群里，我會給她們進行指導示范。 　　剛開始線上教學時，我對本班的情況不是很了解，所以李主任，我的師傅張老師，還有我班的班主任蘆老師等很多領導和同事都給了我很多寶貴建議，真的非常感謝他們。我們班的學生家長和孩子們也都很配合和支持我的工作，他們和我一起為我們班成立了語文班委會，特將二年級四班47名學生分成了八個小組，分別選出一個小組長一同協(xié)助我工作。以下是我制作的表格。 　　在教學開展方面，我每天會提示學生按時聽課。我給我們班學生布置了晨讀，日記，課堂作業(yè)，單元測試，周末書法比賽等作業(yè)，分別讓學生發(fā)到老師助手和各組群里。另外，對于學生的每份作業(yè)，我都會及時評改提出鼓勵和要求。親自作出示范，或選出作業(yè)寫的好的同學作示范。每聽完一節(jié)課我都會羅列出本節(jié)課的重點。經(jīng)過這一段時間的學習，學生和家長們都特別配合，表現(xiàn)特別棒！ 一，晨讀作業(yè)布置及指導: 每天上課前，我都會布置晨讀作業(yè)，提出晨讀時間和要求，讓她們分別反饋在小組群里，以視頻或音頻的方式都可以。每一位同學的朗讀，我都及時批改，指出他們讀的好的地方和需要改進的地方，并且選幾個典型的優(yōu)秀朗讀代表反饋到教學群里，我統(tǒng)一指導。同時我也會親自師范朗讀，教她們?nèi)绾握嬲龅秸_、流利、有感情的朗讀。 二，課堂作業(yè)布置及指導： 我會在每節(jié)課開始之前提醒學生們做好聽課準備。同時在班級群內(nèi)會講一些和課文有關的知識，如猜字謎、和作者課文內(nèi)容相關的故事等激發(fā)學生的學習興趣。聽完視頻課，我也要提示每節(jié)課的重點，分類布置作業(yè)。作業(yè)呢，分為必做和選做題，形式多樣有文本，歌曲，畫畫等等，規(guī)定時間讓學生完成作業(yè)。我及時批改講評作業(yè)，全班大多數(shù)存在的問題和改進的地方我都會在教學群內(nèi)再次反復強調(diào)，我還將學生的優(yōu)秀作業(yè)制成了美篇影集，不定時的給特別優(yōu)秀和進步最大的同學給予我精心挑選的獎品，同學們都非常喜歡。 三、周末日記和讀書卡： 現(xiàn)在的語文很倡導大語文背景，閱讀和寫作特別重要，所以我特別要求學生們一周寫五篇日記，制作五篇讀書卡，一周交一次，要讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。我會及時查看他們的讀書卡和日記，選出優(yōu)秀作業(yè)進行表揚，大多數(shù)學生都完成的很好，日記寫的很豐富、很真實、有小標題等，完全像一篇小作文。讀書卡也制作的很精美，一看就是認真閱讀了的，我特別欣慰。 四，舉辦周末書法比賽： 我特別強調(diào)同學們平時做作業(yè)，寫字一定要工整、規(guī)范、漂亮，寫好字就是我們學語文的必經(jīng)之路。因此我從基本筆畫、部首入手，強調(diào)字的結(jié)構(gòu)規(guī)律，加強他們的練習。為了讓學生能夠?qū)懸?guī)范字、漂亮字，我特別舉辦了倆次周末書法比賽，對每位學生的作品都予以點評指導，學生寫字的熱情高漲，基本都參加了比賽，都有一些進步。 五、查漏補缺 每上完一課，我都會在小組群里及時聽寫生字和詞語；每上完一個單元，我也會布置單元測試了解學生的學習情況。對本班的優(yōu)中差的學生分別指導，特別是基礎差的學生，我會和他的家長溝通，了解他的學生情況，然后制定計劃。先讓他從心理上端正學習態(tài)度，由簡到難，慢慢進步，只要他有點進步，我都會表揚獎勵他，這樣效果還不錯。了解學生，每個學生都有優(yōu)點，我也會從細節(jié)上指導孩子，如坐姿、握筆姿勢、朗讀技巧等等。 教師篇 有一句話說要給孩子一碗水，老師就要有一桶水，現(xiàn)在是遠遠不夠了，現(xiàn)在都倡導終身學習的精神，老師要有源源不斷的活水才能滿足學生的需要，所以我每天也不斷的充電，不斷的讓自己更專業(yè)更好的教孩子們。 1.做好教案 2，做好筆記 3，朗讀示范 4，聽寫示范 5，書法指導示范 6，評出五位最佳朗讀者 學生篇 榜樣的力量是無窮的，你想要你的孩子成為什么樣的人，你首先就要成為什么樣的人，在家長們的嚴格管教和督促下，寶貝們表現(xiàn)都很棒。 1，生字拼音 2，筆記 3，讀書卡 4，寫話 5，日記 6，聽寫 　以上就是我在線上倆個多月的教學經(jīng)驗總結(jié)，分享給大家，希望看過的朋友多提寶貴建議 　　涇河工業(yè)區(qū)中心學校二年級四班語文老師鄭娟娟