<p> 三月已逝，四月伊始。疫情下的時(shí)光時(shí)快時(shí)慢從乍暖春寒到了春花依舊爛漫。2020年的4月13號(hào)，惠民縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理組聆聽了濟(jì)南市空中課堂-山師附中盧存華老師的精彩課堂，進(jìn)行了教研活動(dòng)。</p><p> 復(fù)習(xí)到中東不免讓人懷味那位于“五海三洲之地”的赤色火焰；想起那殘酷戰(zhàn)場下流落的難民；回憶起那一位父親忍受痛苦說出的煙花般的善良謊言！</p><p> 中東地區(qū)的戰(zhàn)亂不斷是多方面的，在四位地理教師認(rèn)真聽課記錄的筆下，中東問題的紛雜也展露呈現(xiàn)在大家面前。</p> <p> 石油資源豐富,因?yàn)橹袞|地區(qū)是世界上石油儲(chǔ)量最大的地區(qū)(主要位于波斯灣及其沿岸地區(qū)),這就引起了美國等強(qiáng)國的虎視耽耽,從而引發(fā)了戰(zhàn)爭。</p> 水資源短缺,中東地區(qū)氣候類型主要是熱帶沙漠氣候，主要處于沙漠當(dāng)中,甚至有些地區(qū)3個(gè)國家同用一條河流,所以引發(fā)了奪水戰(zhàn)爭。 <br> 地理位置,中東地區(qū)溝通了歐洲,亞洲,非洲3洲；里海，黑海，地中海，紅海，阿拉伯海5海,也就是處于五海三洲之地的優(yōu)越地理位置非常重要，是各方勢力爭奪的主戰(zhàn)場。<br> <br> 宗教信仰沖突,因?yàn)橹袞|地區(qū)大部分國家都信仰伊斯蘭教,但也有一些國家信仰其他宗教,所以引發(fā)了沖突,最著名的就是巴勒斯坦和以色列的宗教沖突。 說完戰(zhàn)火紛飛的中東，盧存華老師就帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了爛漫如春的西歐。我們學(xué)習(xí)了盧存華講解細(xì)致的西歐位置特點(diǎn)。 地形以平原為主的地形特點(diǎn)，中部高南北低的地勢特點(diǎn)。 自然、人文景觀豐富；交通便利，基礎(chǔ)設(shè)施完善；第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá)；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)人口資源豐富的繁華旅游業(yè)。 學(xué)習(xí)了溫帶海洋性氣候面積廣大的原因，以及畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的原因。 經(jīng)典題目的講解，大家也可以一起來學(xué)一下。 各位教師認(rèn)真記錄，填寫聽課筆記。 朱學(xué)亮老師知識(shí)重點(diǎn)凝練，注重知識(shí)梳理把握必考知識(shí)。 喬老師教學(xué)點(diǎn)評(píng)認(rèn)真細(xì)致，認(rèn)真分析教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。 包老師分析了比較細(xì)節(jié)的授課環(huán)節(jié)，評(píng)價(jià)細(xì)致入微。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理組全員按時(shí)到場進(jìn)行教學(xué)研究。 四位老師的聽課記錄各有特點(diǎn)。 <p> 教學(xué)組長認(rèn)真總結(jié)此次教學(xué)活動(dòng)，總結(jié)收獲和不足，填寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研活動(dòng)記錄表。</p><p> 通過這次活動(dòng)我們收獲了很多，得到了很多，也身感自己的教學(xué)中的特點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)中要積極彌補(bǔ)自身的不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過各級(jí)活動(dòng)，切實(shí)提高自己的教學(xué)水平，不論是教學(xué)方式方法，還是教學(xué)觀念都爭取有更明顯的改進(jìn)。逐漸培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在愉快的氛圍下學(xué)習(xí)，在合作探究中盡量減少形式，充分結(jié)合知識(shí)主線設(shè)計(jì)有效的、有梯度的問題，增加探究空間和必要性。</p><p> 總之，在今后的教學(xué)工作中，我們一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭取做素質(zhì)教育的先鋒騎士。</p>