多措并舉，讓“空中課堂”落地——文化路小學(xué)“空中課堂”中期調(diào)研座談會(huì)

娜娜子

4月13日下午，一年級(jí)教師到校參加了“空中課堂”中期調(diào)研座談會(huì)，會(huì)議由王主任主持，老師們分享了空中課堂中的智慧，也交流了其中的困惑。 　　張婷老師細(xì)致用心，把空中課堂中每節(jié)課的目標(biāo)截圖發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也能了解學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。王斐老師為充分保證學(xué)生人人都能觀看到課程，每天提前把課程下載發(fā)到群里。王聰穎老師機(jī)智的利用直播進(jìn)行在線提問(wèn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。高娟娟老師在班級(jí)里開(kāi)展每周一次的線上檢測(cè)，把學(xué)生的學(xué)落實(shí)到試題上，并進(jìn)行直播講解。褚娜老師從朗讀和書(shū)寫(xiě)入手，開(kāi)展線上活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鞏固基礎(chǔ)。陶娟娟老師調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛，家長(zhǎng)們分享親子游戲，孩子的繪畫(huà)，歌曲等，讓空中課堂多彩多樣。 　　蘇紅彥老師舉例說(shuō)明作業(yè)評(píng)價(jià)方式的重要性，通過(guò)激勵(lì)性的文字，和藹可親的語(yǔ)音，和釘釘中的小紅花告知學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足，拉近了師生的距離。仁恒老師提出了計(jì)時(shí)作業(yè)，讓孩子能更高效的完成任務(wù)。孫華老師、朱娜老師，周芳老師心系學(xué)生，想辦法讓學(xué)生作業(yè)內(nèi)容更有針對(duì)性，批改作業(yè)做到及時(shí)反饋和跟進(jìn)。每位老師分享他們好的做法和經(jīng)驗(yàn)，在“空中課堂”的路上我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。 　　對(duì)老師們的困惑，王主任和魏校長(zhǎng)給出了一些建議，如：對(duì)后進(jìn)生給家長(zhǎng)做工作，體現(xiàn)教師的專業(yè)性；利用好檢測(cè)，鞏固所學(xué)；分享其他優(yōu)秀課程，讓所學(xué)內(nèi)容更扎實(shí)。 　　最后，王主任和魏校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，既有對(duì)老師們前期工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)，又向老師們提出了新的希望和要求，爭(zhēng)取讓“空中課堂”落到實(shí)處，發(fā)揮實(shí)效。