寒風(fēng)消散，春意漸濃。在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，教育教學(xué)也打響了一場(chǎng)非?！皯?zhàn)役”。線上教學(xué)已進(jìn)入第十周，學(xué)習(xí)的腳步始終沒(méi)有停止。為充分調(diào)動(dòng)因疫情而延學(xué)，需要收看線上課程的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的居家學(xué)習(xí)督促，同時(shí)促使學(xué)生在線上學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高作業(yè)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，本周，對(duì)自“停課不停教、不停學(xué)”線上教學(xué)工作開(kāi)展以來(lái)本班每門(mén)學(xué)科的作業(yè)進(jìn)行了匯總，特挑選出一些優(yōu)秀作業(yè)展示?？纯春⒆觽冃愠龅淖蠲雷鳂I(yè)吧！ 個(gè)人風(fēng)采——李濱，我非出色者，但我貴有恒。我相信：越努力，越幸運(yùn)！ 個(gè)人風(fēng)采——黃玉蘭 我堅(jiān)持每天早起讀書(shū)，因?yàn)槲疑钪阂蝗諢o(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。 個(gè)人風(fēng)采——王苗苗 我從不因別人的肆意玩樂(lè)而在學(xué)習(xí)上有所懈怠，思想動(dòng)搖時(shí)，我會(huì)告訴自己：要得會(huì)，天天累；要得精，用命拼！ 個(gè)人風(fēng)采——?jiǎng)⑿缾? “三更燈火五更雞，正是兒郎讀書(shū)時(shí)。”身為女子兒郎志，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。 個(gè)人風(fēng)采——周佳怡 學(xué)習(xí)銘言：活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。 個(gè)人風(fēng)采——孟虹松 學(xué)習(xí)銘言：不勤于始，將毀于終。 個(gè)人風(fēng)采——王嘉怡 學(xué)習(xí)銘言：學(xué)在苦中求，藝在勤中練。 個(gè)人風(fēng)采——張可茹 學(xué)習(xí)銘言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？ 個(gè)人風(fēng)采——彭彥毓 學(xué)習(xí)銘言：百倍其功，終必有成。 個(gè)人風(fēng)采——周欣悅 學(xué)習(xí)銘言：知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。 個(gè)人風(fēng)采——卞亞倩 學(xué)習(xí)銘言：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。 作業(yè)風(fēng)采 好記性不如爛筆頭 作業(yè)風(fēng)采 語(yǔ)文 作業(yè)風(fēng)采 數(shù)學(xué) 作業(yè)風(fēng)采 英語(yǔ) 一份份優(yōu)秀的作業(yè)，訴說(shuō)著學(xué)生們背后的付出，記錄著孩子們充實(shí)、自律的“延長(zhǎng)假期”生活，讓更多的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣，以更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度與到每日的線上教學(xué)當(dāng)中來(lái)獲得進(jìn)步，體驗(yàn)成功。<br> 相信下一次的遇見(jiàn)，一定是更美好的你。