<p> “停課不停學(xué)”，學(xué)習(xí)不延期。突如其來的疫情打亂了孩子們正常的上學(xué)節(jié)奏，但病毒阻擋不了成長與前進(jìn)的步伐。線上課堂已持續(xù)開展了八周，學(xué)生宅家學(xué)習(xí)，家長的陪伴和關(guān)愛及督促都至關(guān)重要。為進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通，攜手同心抗疫，共同呵護(hù)學(xué)生身心健康成長，坂田部師生和家長相約線上，共赴一場特別的“云端家長會”。</p> <p> 提前調(diào)研，讓“云端家長會”更加有力度。在開家長會之前，有些年級提前調(diào)查了家長及學(xué)生對于線上教學(xué)和居家生活的反饋，包括學(xué)生線上學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)狀況、學(xué)習(xí)效果、作業(yè)批改，在家鍛煉和勞動情況等，并針對以上問題進(jìn)行討論。通過匯集數(shù)據(jù)，班主任提前了解了家長及學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間遇到的困惑或建議。</p> <p> 細(xì)心指導(dǎo)，讓“云端家長會”更加有深度。會上，班主任聯(lián)合任課教師齊上陣，從時間管理、具體的學(xué)習(xí)建議和要求、與孩子的溝通方法等多方面提出了針對性意見，并建議家長對孩子多一份理解信任，鍛煉孩子的獨(dú)立自主性，營造良好的家庭氛圍。倡導(dǎo)家長和學(xué)生一起努力，把“客廳變操場”、“書房變課堂”、“家長變朋友”，呼吁家長們在特殊時期避免焦慮，加強(qiáng)對孩子心理的疏導(dǎo)和陪伴。尤其是畢業(yè)年級的孩子，面臨畢業(yè)考和疫情的雙重壓力，特殊時期，家庭和學(xué)校要共同做好工作，家庭應(yīng)發(fā)揮“安全島”和“保駕護(hù)航”的作用。家長和孩子們在屏幕前認(rèn)真聆聽，積極互動，細(xì)心的家長還仔細(xì)地做了筆記。</p> <p> 家校攜手，讓“云端家長會”更加有高度。班主任號召家長不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，更應(yīng)善用“疫情防控”這本教科書，引導(dǎo)孩子關(guān)注時事、學(xué)會尊重和愛、樹立正確的人生觀和價值觀，答好人生大課題。</p> <p> 家長會結(jié)束后，家長們紛紛表示，疫情期間，通過陪伴孩子學(xué)習(xí)，深刻理解了老師工作的艱辛和不易，表達(dá)了對老師們這段時間辛勤工作的感謝，以及對學(xué)校工作的充分支持與肯定。更有家長覺得，“云端家長會”拉近了家校距離，給出了合理實(shí)用的建議，取得了良好的效果。</p> <p> 家校合作是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的紐帶。此次線上家長會，撥開了“云課堂”的虛擬面紗，打開了隔屏溝通的“窗口”，讓線上“教”與“學(xué)”充滿希望，充滿力量，充滿溫情。特殊時期師生、家長積極應(yīng)對，家校齊心、共克時艱，為孩子們的學(xué)習(xí)和成長做出最大努力！</p>