<p>3月23日上午,全體班主任會議。</p><p>副校長孫樹峰主持會議,向全體人員匯報了學校開展的疫情防控工作,</p><p>副校長徐民,帶領學習了班主任應知應會(文件付后)。</p><p><br></p> <p>強調開學流程及應急處置預案的學習和落實。</p> <p>學習筆記,線上教學總結。圖文,開學計劃,開學第一課,</p> <p>附件:</p><p>長清區(qū)第二實驗中學防治新冠肺炎應知應會</p><p>之班主任職責篇</p><p>1.掌握本班學生假期和返校前健康狀況及行程動向,了解其外出史、接觸史、疾病史等關鍵排查信息,并做好登記工作,提醒學生不要提前返校和帶病返(入)校。</p><p>2.及時將疫情防控相關知識通過微信、短信、校園網等途徑發(fā)送給學生和家長,指導學生和家長自我學習,提高防控知識和技能,強化疫情防控法律責任,做好科學防控。</p><p>3.開學后配合校醫(yī)做好本班學生每天晨檢和午檢、晚檢工作。尤其是做好體溫測量和干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的排查,如發(fā)現異常情況立刻依據流程上報、處理。</p><p>4.做好因病缺課登記追蹤工作,發(fā)現疫情及時按照流程上報,并配合做好疫情處置工作。</p><p>5.根據本地疫情防控形式,在假期結束不能按時開學的情況下,“停課不停教,停課不停學”。</p><p><br></p><p><br></p><p>山東省開學工作指南之班主任應知應會常識</p><p>開學返校</p><p>1.返校準備</p><p>班主任提前聯系每名學生及家長,再次確認學生健康狀況,符合返校條件的,通知具體返校時間,告知入校體溫監(jiān)測位置和應急處置程序,提醒返校注意事項和學校報到流程、進校路線等安排。</p><p>外地師生員工返校前,及時辦理山東健康通行卡(碼)</p><p>,如實申報個人身體健康狀況等情況,不得漏報、瞞報。</p><p>2.途中防護</p><p>師生員工返校應選擇合適的交通工具,盡量采用自駕車</p><p>、自行車、步行等方式出行,減少途中感染機會。乘坐公共交通工具的,務必全程正確佩戴口罩;隨時保持手衛(wèi)生,減少接觸公共物品或部位,及時洗手;避免與可疑人員近距離接觸。</p><p>通知教職工應在學校開學前提前到崗,學生嚴格按照學</p><p>校通知時間返校,嚴禁提前返校。</p><p>3.錯時錯峰返校</p><p>學校充分考慮返校學生情況,以及校區(qū)、校園入口、檢</p><p>測設備、檢測人員等因素,分批組織學生錯峰返校,做到人員有區(qū)分、規(guī)模有控制、時間有先后,確保開學工作順利進行。</p><p>4.重點關注人員返校</p><p>對居住地為疫情防控高風險地區(qū)的師生員工,暫緩返校</p><p>,待符合條件后再安排返校。對重點關注人員,暫緩返校,待其健康狀況符合要求后組織返校。境內未返校的外籍師生,按照對國內師生的要求統(tǒng)一組織開學返校。</p><p>確診或疑似病例治愈的,休養(yǎng) 28 </p><p>天后憑定點醫(yī)療機構開具的復學證明返校。</p><p>5.入校檢測</p><p>返校當日,在指定校園出入口增設臨時觀察點,安放指</p><p>示牌,劃定檢測通道,并安裝隔離帶。開學返校當天,學校領導小組組長要在校統(tǒng)籌協調,應急處置負責人負責返校入口現場指揮,有關專項工作組、返校學生年級、班級應急處置聯絡員及班主任提前到達指定地點,并做好相關準備工作。在校門口提醒學生佩戴口罩、有序排隊,相互間隔2米以上,依次開展體溫測量并登記。篩查合格的人員按規(guī)定路線進入校園。做好入校秩序維護,控制好人流量,加強周邊交通安全管理。發(fā)現體溫超過37.3℃或出現發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀人員,立即啟動突發(fā)疫情應急處置。</p><p>6.開學第一課</p><p>以“敬畏生命、愛國勵志”為主題,以疫情防護知識和</p><p>疫情防控先進感人事跡為主要內容,引導學生正確認識新冠肺炎傳播途徑和防護要求,消除恐懼心理,增強防范意識,學會防護技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;樹立正確的生命觀、人生觀、價值觀,自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯系在一起。</p><p>日常防控</p><p>一、校園管理</p><p>1.出入管理</p><p>疫情防控期間,校園實行封閉式管理,嚴控出入口數量</p><p>。學生未經學校批準不得出校。校外無關人員一律不準進校,確需進入校園的,嚴格履行信息登記、體溫檢測等手續(xù)。</p><p>對校內人員實行出入卡制度,入校一律核驗身份并檢測體溫,體溫正常者方可進入。走讀學??蓪嵭屑彝ソ】悼ㄖ贫龋杉议L測量登記學生體溫。規(guī)模較大的學校設立多個學生通道,提高通行效率,縮短入校時間。發(fā)現體溫異常的,啟動突發(fā)疫情應急處置程序。</p><p><br></p><p>2.校內場所管理</p><p>辦公樓、學生宿舍、圖書館、實驗實訓樓等人員易聚集</p><p>性場所,設置專門出入口,安排體溫檢測員和安全管理員,組織進入人員依次排隊、核實身份、檢測體溫。所有教學、辦公及生活區(qū)域,人員須間隔1米以上,分散就位,避免擁擠。</p><p>學生宿舍實行封閉管理,不在本公寓住宿的人員不準</p><p>進入,對符合要求的開展體溫檢測并登記。以宿舍為單位實行網格化管理,建立晚點名制度,嚴肅處理夜不歸宿學生。保持室內空氣流通,組織學生進行宿舍大掃除,凈化美化生活環(huán)境。</p><p>室內體育場館和活動中心原則上疫情防控期間暫時關</p><p>閉。</p><p>校車定時消毒,對乘車學生進行體溫檢測。</p><p>3.健康狀況監(jiān)控</p><p>嚴格師生員工晨午檢制度和“一日兩報告”制度,每天 </p><p>2次監(jiān)測體溫和健康狀況,建立體溫檢測臺賬。實行宿舍疫情日報告和零報告制度。對缺勤缺課、遲到早退的,逐一核實原因,及時補測體溫,做好記錄。將餐飲、保潔、保安等后勤工作人員統(tǒng)一納入體溫監(jiān)測范圍,不漏一人。對體溫超過37.3℃或其它可疑癥狀的,立即啟動突發(fā)疫情應急處置。</p><p>4.日常行為規(guī)范</p><p>師生員工在校內公共場所、多人辦公和學習場所應佩戴</p><p>口罩,保持一定距離,避免近距離接觸。接待外來人員雙方佩戴口罩。全體在校學生、教職員工要做到不聚餐、不聚會、不訪友;多走樓梯、少乘電梯,乘坐電梯時全程佩戴口罩,先出后進、保持距離、避免擁擠。</p><p>實行“兩點一線”上下班、上下學模式,盡可能選擇自駕</p><p>車、自行車、步行等出行方式。寄宿學生盡可能將日常學習生活空間控制在教室、宿舍、食堂,明晰生活軌跡;按時作息,及時清理垃圾,被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。</p><p>教職工非必要不外出旅行,確需外出的須嚴格履行請假</p><p>手續(xù)并報備行程,出省返回的按有關規(guī)定執(zhí)行。盡可能安排餐飲服務、物業(yè)管理等人員暫時在校內居住,減少人員流動帶來的風險。</p><p>5.聚集性活動</p><p>疫情防控期間,可采取視頻方式舉行升旗儀式,在校內</p><p>進行體育鍛煉,避免扎推聚集。參加體育藝術專業(yè)學習或訓練備賽的應固定場所、固定人群,做好防護。不組織不同班級學生混合的社團、興趣(選修)課等活動,不安排校園開放日、開放周、家長會等活動,不開展入戶家訪,倡導遠程家訪。小學課后延時服務工作可暫時不開展,中小學生校外綜合實踐、研學旅行工作暫不開展。</p><p>二、飲食安全</p><p>1.食堂操作規(guī)程</p><p>有校內食堂的學校,按照《學校食堂新冠肺炎疫情防控</p><p>期間操作規(guī)程》,做好食堂基礎保障、日常人員管理、食品安全管理、消毒保潔、宣傳教育等工作。食堂門口設佩戴標識的安全員值勤,如發(fā)現發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的,立即啟動突發(fā)疫情應急處置。</p><p>實行集體配餐的學校,加強與配餐單位聯系,督促落實</p><p>有關餐飲加工規(guī)程,加強送餐到校人員的健康管理。提醒校外就餐的學生及家長做好個人防護。</p><p>2.就餐管理服務</p><p>在校內就餐,盡量采取分時段供餐、錯峰就餐、分散就</p><p>餐的方式,就餐距離保持在1米以上,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,減少人員聚集用餐。就餐前應洗手,排隊應保持距離。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。</p><p>3.衛(wèi)生管理</p><p>就餐點應配備足夠的洗手液、烘干機,保證供水設施正</p><p>常使用,引導師生員工餐前洗手并成為習慣,鼓勵有條件的學校配備含乙醇的免洗洗手液、手消毒劑、一次性紙巾等。</p>