<p> 疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。疫情肆虐的初春，我們居家延學(xué)，已經(jīng)進行一個多月的線上直播學(xué)習(xí)，不久前，我們六年一貫制迎來了第一次月考。</p><p> 這是一場不同尋常的云端測試，考場設(shè)在家里，對學(xué)生來說不僅是一場檢驗知識的測試，也是對這段時間學(xué)習(xí)態(tài)度的檢閱，更是一次關(guān)乎誠信、 正視自律重要性的呈現(xiàn)。</p><p><br></p> <p> 我們六年一貫制二班利用周末晚自習(xí)的時間在線上開展了一次以《 一場特殊考試帶給我們的反思 》的主題班會。</p> <p> 首先，楊柯同學(xué)針對上課情況進行了分析：線上授課這種方式給我們提供了一種更好與老師及時反饋的途徑，可以讓我們把想法和疑問說出來，之后老師就會給予我們解答，這樣有助于我們更好的跟上老師的思路，同時私聊的功能也不會因為自己提了一個簡單的問題而尷尬。</p><p> 人們都說上課質(zhì)量決定成績，自從上網(wǎng)課以來，陸續(xù)有老師在課堂上提出同學(xué)們的上課質(zhì)量逐漸下降，從一開始的積極回答問題，變成了只有少數(shù)幾個比較積極的人在配合著老師。也許這個時候有的同學(xué)已經(jīng)悄悄離開了課堂，打開游戲，短視頻軟件，又一次開始網(wǎng)課劃水。正如一次劃水一次爽，開學(xué)考試火葬場。</p><p> 大家可能覺得可以回放?？墒巧险n吊兒郎當，課下怎么可能花時間去看回放，不斷地自我安慰，覺得落下一點兒沒什么，可是日積月累，和那些認真聽課的同學(xué)差出來的，就是成績單上顯而易見的距離。</p><p> </p><p><br></p> <p> 接著，是侯欣甜同學(xué)關(guān)于作業(yè)情況的分析。</p><p> 老師反映作業(yè)完成情況差，態(tài)度不認真，不交作業(yè)，甚至還有抄作業(yè)的情況。但是，也有值得贊揚的優(yōu)點，化學(xué)老師反映這段時間我們的正確率明顯上升。</p><p> 除了完成作業(yè)，效率高的同學(xué)空出很多時間，彎道超車不是說隨隨便便就可以實現(xiàn)的，需要同學(xué)們付出努力，做更多的題，把背誦的東西一遍遍加固，分配好課余時間，并長期堅持，才能有所提高。</p><p>?</p> <p> </p><p> 侯英豪同學(xué)又為大家分享了幾個提高效率的小妙招。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 為了遠離手機，提高做事效率，武雪星爍同學(xué)向大家推薦幾款A(yù)PP輔助工具。</p><p><br></p><p>?</p> <p><br></p><p> 張老師就這次考試做出了整體分析，將期末與這次線上考試的成績進行了對比。</p> <p> 緊接著任添雯，孫暢，邵佳一，柴鴻儒等同學(xué)為大家分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。</p> <p> 進步較大的同學(xué)們，紛紛總結(jié)了自己能夠快速提高的方法，與大家分享。</p> <p> 退步的同學(xué)也對自己的學(xué)習(xí)情況進行了反思。</p> <p> 家長們也積極配合，一同促進孩子進步。</p> <p> 在現(xiàn)在的社會，學(xué)歷就是我們能夠展示自我的保障。無論我們處于人生的任何階段都應(yīng)該努力，因為優(yōu)秀的人總會相逢在高處</p><p><br></p><p><br></p><p> 馮婧瑋同學(xué)帶領(lǐng)大家一起立足于實際，把大目標逐個分解成自己觸手可能的小目標，貼在自己的桌子上，激勵自己，讓自己始終保持昂樣的斗志，向著目標奮進！</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p> 延期開學(xué)日，正是成長時。 云端測試只是我們平時線上教學(xué)的一一個縮影!疫情過去，我們終會迎來春暖花開！在開學(xué)考試中，取得滿意的成績，就是對自我最好的證明。</p><p><br></p><p>?</p>