<p> 2020年的新學(xué)期注定與眾不同，一場突如其來的疫情，打亂了我們所有人的生活節(jié)奏。生活仿佛一下子被按下了暫停鍵。</p><p> 在這特殊的時期我們更加堅信：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校一切工作的歸宿。為進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，更好地總結(jié)上學(xué)期教育教學(xué)工作，全體教師于4月2日上午開展了紅巖鎮(zhèn)史近完小2019—2020學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量分析及網(wǎng)上教學(xué)研討會。</p><p> 期末質(zhì)量分析會</p><p> 首先史近完小教導(dǎo)主任楊欽針對上學(xué)期期末考試從整體情況、學(xué)校及年級綜合考評、班級成績、各年級各科名次等方面進行了全面分析。特別是對于薄弱學(xué)科、薄弱年級要求各代課教師立刻診斷原因，找準突破口，結(jié)合班級實際情況制定行之有效的教學(xué)方法和改進措施。</p><p><br></p> <p> 隨后，各年級各科教師對上學(xué)期期末考試試卷及成績進行了詳細的分析，找出學(xué)生考試的得與失，并對以后的教學(xué)提出改進措施，每一位教師都積極發(fā)言，研討會氣氛十分活躍。</p> <p> 最后年云華校長對我校上學(xué)期期末考試取得的優(yōu)異成績表示祝賀，并對學(xué)校上學(xué)期的工作給予了充分肯定。他特別強調(diào)“一個好學(xué)校離不開學(xué)校里的每一位教師，只有教師們認真負責(zé)的工作，才能取得如此好的成績。成績屬于過去，任重道遠，沒有最好，只有更好，希望史近完小的全體教師不忘初心，再續(xù)輝煌?！?lt;/p> <p> 網(wǎng)上教學(xué)研討會</p><p> 網(wǎng)上教學(xué)研討會時，先各個組針對“網(wǎng)上教學(xué)的利與弊，網(wǎng)上教學(xué)該如何更好的進行”等進行了激烈的討論。</p><p> 語文組趙瑩瑩老師對線上教學(xué)提出幾點好的意見：1.要提前預(yù)習(xí)新課。2.課后要及時鞏固并加強練習(xí)。3.家校要配合。隨后對網(wǎng)上教學(xué)中出現(xiàn)的問題做了總結(jié)：1.家長不陪不學(xué)。2.有的學(xué)生自我約束力差。那么對于這兩種類型的學(xué)生，教師要隨時督促，隨時提醒。</p><p> 英語組郭桂瓊老師對英語近段時間網(wǎng)上教學(xué)出現(xiàn)的問題提出改進措施：1.加強家校溝通，保證學(xué)生全員參與。2.利用好微信教材點讀等學(xué)習(xí)軟件，培養(yǎng)良好的語音、閱讀習(xí)慣。3.建議學(xué)生課間做眼保健操。4.推薦好的英文動畫片，豐富學(xué)生課余生活。</p><p> 數(shù)學(xué)組自云枝老師提出：1.認真?zhèn)湔n，課前布置任務(wù)。2.及時批改作業(yè)，及時反饋。并選出優(yōu)秀作業(yè)，為學(xué)生樹立榜樣。</p><p> “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。通過診斷式分析、引領(lǐng)式學(xué)習(xí)和方向性指導(dǎo)讓我校在今后的教育教學(xué)工作中找準差距，明確目標(biāo)，堅定信心，為新學(xué)期打好堅實的基礎(chǔ)。</p><p><br></p>