<p> 中班語言活動(dòng)——《精彩的表演》</p><p><br></p><p> 小朋友，斑馬是什么樣的？獅子又是什么樣的？當(dāng)斑馬遇到獅子是會(huì)發(fā)生什么有趣的事？讓我們一起來讀一讀下面這個(gè)故事吧。</p><p><br></p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p><br></p><p> 1、根據(jù)故事中滑稽、有趣的情景，體會(huì)斑馬和獅子的心理活動(dòng)。</p><p><br></p><p> 2、樂意參與語言講述活動(dòng)，體驗(yàn)語言交流的樂趣。</p><p><br></p><p> 3、理解故事內(nèi)容，講述故事。認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：斑馬、眉毛、話筒、發(fā)卡、扇子。</p><p><br></p><p><br></p> <p>活動(dòng)指導(dǎo)：</p><p><br></p><p> 1.引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事。</p><p><br></p><p> 2.請(qǐng)幼兒觀察故事畫面，理解故事開頭，大膽猜測(cè)故事情節(jié)，并隨機(jī)出示字卡“斑馬 ”、“話筒”、“眉毛”、“發(fā)卡”“扇子”，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀。</p><p><br></p><p> 3.斑馬用哪些方法對(duì)付獅子？獅子又是怎么做的?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)他的動(dòng)作。（獅子扯著脖子唱、腦袋貼地唱、穿著這小娃娃衣服拿著扇子唱）</p><p><br></p><p> 4.獅子發(fā)怒了，班班又是怎么做？最后班班被獅子抓住了嗎？</p><p><br></p><p> 5.你喜歡班班嗎？為什么？小結(jié)：當(dāng)弱小遇到強(qiáng)大，我們要冷靜思考，機(jī)智勇敢地化解危機(jī)。</p><p><br></p><p> 6.通過分角色對(duì)話講述故事，幼兒嘗試用自己的語言表達(dá)對(duì)故事的理解。</p>