<p> 《兩只小象》是一首三拍子的歌曲，活潑、親切的旋律使人感受到幼象玩耍的姿態(tài)，生動(dòng)而形象。</p> <p> 在一個(gè)陽(yáng)光明媚上午，森林里的小動(dòng)物們要開一場(chǎng)動(dòng)物演唱會(huì)，老師想邀請(qǐng)同學(xué)們一起去參加，同學(xué)們請(qǐng)看首先出場(chǎng)的是哪只動(dòng)物呢？我們一起來(lái)聽一聽吧！</p> <p>歌曲《兩只小象》</p><p><br></p><p>聆聽歌曲，思考：</p><p><br></p><p>1、小象在河邊做什么？他們的心情怎樣？</p><p><br></p><p>2、歌曲中哪一句詞出現(xiàn)的最多？（襯詞：呦啰啰）</p><p><br></p><p>（歌詞用兒童的語(yǔ)言描述了一對(duì)好朋友用長(zhǎng)鼻子互相問(wèn)好，一同在河邊嬉戲的友好的情景。）</p> <p>四三拍子強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱</p> <p> 細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)的休止符老師都把手?jǐn)傞_表示沒(méi)有聲音，你們能做好休止符的節(jié)奏嗎？</p> <p>動(dòng)物園里還有許多的小動(dòng)物，我們用這首歌的旋律來(lái)創(chuàng)編歌詞唱一唱吧！</p> <p>接下來(lái)看看我們班部分同學(xué)們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p>好聽的森林音樂(lè)會(huì)??到了尾聲，音樂(lè)課到此結(jié)束。接下來(lái)我要作出以下倡議：</p><p>愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；</p><p>從我做起，做一名生態(tài)文明宣傳員??！</p>