小街中心幼兒園模擬入園防疫演練

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為切實(shí)做好新冠肺炎疫情的防控和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，提高疫情防控水平和提升校園突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。4月14日小街中心幼兒園對開學(xué)后各重點(diǎn)環(huán)節(jié)情況，進(jìn)行了現(xiàn)場工作處置流程的模擬演練，全體教職工參加了此項(xiàng)演練活動。 ● 演練前培訓(xùn) 嚴(yán)密部署 ●副園長薛老師帶領(lǐng)開學(xué)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，緊密結(jié)合實(shí)際情況制定了開學(xué)復(fù)課疫情防控演練方案，并主持召開“開學(xué)復(fù)課應(yīng)急演練工作安排”會議，要求全體教職工熟悉預(yù)案和演練流程確保工作實(shí)效。 　　本次演練分別從：入園、用餐、異常情況處置、午睡、離園等多個重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了現(xiàn)場演練。演練中，大家根據(jù)預(yù)案要求，交替扮演不同角色、明確流程、細(xì)化分工，確保演練真實(shí)有效、科學(xué)規(guī)范。 ●幼兒晨檢環(huán)節(jié)●我園實(shí)行分年級、分時(shí)段幼兒錯峰入園。幼兒戴口罩在大門口間隔一米排隊(duì)，采取分時(shí)段入園形式，按晨檢流程圖步驟進(jìn)行晨檢。 幼兒跟家長有序排隊(duì)，保持安全距離。 第一步：洗手消毒 第二步：收集查閱健康資料 入園前14天體溫檢測無異常，身體健康，低風(fēng)險(xiǎn)幼兒方可入園。 第三步：測量體溫 第四步：檢查幼兒身體狀況并登記 發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時(shí)處理 進(jìn)入教室老師對幼兒進(jìn)行二次檢查，身體無異，方可進(jìn)入教室 ● 幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)●餐前準(zhǔn)備活動時(shí)，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。保育員佩戴口罩、一次性手套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。 　　桌子與桌子之間保持一定距離 ●午睡環(huán)節(jié)●午睡環(huán)節(jié)，小床與小床之間需間隔十厘米，幼兒之間交叉不同向睡 ●異常情況處置環(huán)節(jié)●情景設(shè)計(jì)：起床后，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常，馬上通知保健醫(yī)，并帶到隔離室量體溫和通知家長。 隔離室復(fù)測體溫。 ●離園環(huán)節(jié)●實(shí)行錯峰離園，老師將幼兒帶到幼兒園大門口規(guī)定地方，間隔1米。家長在門外按照標(biāo)識有序排隊(duì)，每人前后間隔1米，等候教師護(hù)送幼兒離園。 ●演練小結(jié)●演練活動結(jié)束后，楊園長組織演練人員進(jìn)行全面小結(jié)，肯定了大家在應(yīng)急工作中各司其職、合作互助，并對應(yīng)急預(yù)案再次進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整；再次強(qiáng)調(diào)疫情防控工作的重要性，要求各班班主任老師對本班班級教師進(jìn)行培訓(xùn)，做到疫情防控，人人有責(zé)，確保開園后師幼的健康與安全。