<p style="text-align: center;">泉山幼教風(fēng)化片區(qū)在行動</p><p style="text-align: center;">2020.4.20--2020.4.24</p><p style="text-align: center;">?Day2???</p> <p style="text-align: center;">美好的一周又開始啦??！</p><p style="text-align: center;">讓我們一起來看一看，</p><p style="text-align: center;">今天推薦的是什么繪本呢？</p><p style="text-align: center;">有興趣的寶貝跟我們一起來吧！??</p> <p>推薦繪本：《鴨子騎車記》</p><p>推薦理由：</p><p>鴨子騎車？這可真是個瘋狂的想法！但有一只鴨子真的辦到了！農(nóng)場里的馬、牛、羊、雞、狗、老鼠……對鴨子騎車這件事有什么看法呢？在一個平平常常的下午，動物們干了一件很不平凡的事情……作者通過這個讓人興奮又愉悅的故事，生動地描繪出孩子勇于探險的心理特征，讓孩子讀后產(chǎn)生極大的滿足感。書中各種動物的語言和表情都十分傳神，和孩子一起朗讀，會讓孩子興致勃勃地融入其中。而大膽的筆觸和鮮艷的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心靈，讓他們萌發(fā)大膽嘗試的勇氣。</p> <p>那么，讓我們一起來看一看、聽一聽，這個有趣的繪本故事吧！</p> 繪本內(nèi)容回顧 <p>互動話題：</p><p>1、聽完了繪本故事，你知道鴨子在騎車的時候都遇到了哪些小動物呢？小動物們對于鴨子騎車有什么想法呢？</p><p>2、鴨子騎車成功了嗎？為什么它會成功？</p> <p>拓展與延伸：</p><p>活動名稱：《自行車》</p><p>年齡·領(lǐng)域：（大班·美術(shù)·寫生）</p><p>材料準(zhǔn)備：水彩筆、白紙、記號筆、自行車（或者自行車圖片）。</p> <p>拓展與延伸：</p><p>活動名稱：《數(shù)鴨子》</p><p>年齡·領(lǐng)域：（中班·音樂·律動）</p><p>材料準(zhǔn)備：</p><p>1、繪本視頻《鴨子騎車記》；</p><p>2、歌表演視頻《數(shù)鴨子》。</p> <p>拓展與延伸：</p><p>活動名稱：《鴨子學(xué)步》</p><p>年齡·領(lǐng)域：（小班·體育）</p><p>材料準(zhǔn)備：</p><p>1、繪本視頻《鴨子騎車記》；</p><p>2、家里適合運動的場地。</p> 運動寶貝 <p>親愛的小朋友們，你們吃過口香糖嗎？口香糖粘粘的，可以把東西粘在一起，今天就和爸爸媽媽一起來玩一個特別有意思的挑戰(zhàn)吧《身體口香糖》！運動后不要忘記喝水哦！</p> 勞動之星 <p>勞動讓我們心情舒暢，勞動使我們更加強壯??。孩子們最近在家里都幫助爸爸媽媽做了哪些力所能及的事情呢！是不是感覺自己特別棒，自理能力也增強啦！繼續(xù)努力吧，勞動之星就是你！??來看看今天有哪些勞動吧！</p> <p>親愛的小朋友們！今天的活動就到這里啦，期待我們明天再見，祝你們每天都過的有意義！</p>