“ 愛不隔離，學(xué)不延期 ” 疫情期間“停課不停學(xué)”——正東小學(xué)三年級(jí)

劉超

日月經(jīng)天，江河大地， 歲月荏苒，時(shí)輪更替， 突然在我泱泱神州， 一波猝不及防的疫情偷襲2020…… 突如其來的新型冠狀病毒疫情猶如一股寒流席卷而來，讓人們的生活變得慌張和不同尋常，老師們用“停課不停教，停課不停學(xué)”的方式，堅(jiān)守著為師的職責(zé)，堅(jiān)守著教育的初心。 　　疫情，阻斷了教師和學(xué)生的相約相見，阻擋學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)的道路，卻阻擋不了教師對(duì)學(xué)生內(nèi)心的牽掛，阻擋不了教師與學(xué)生的隔空相伴，阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。 　　?老師最迷人? 　　在這個(gè)特殊的假期，老師們也絲毫不敢懈怠，學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式。 ??名師大講堂?? ??聽課評(píng)課?? ??集體教研?? ??閱讀寫作?? ??練字?? ??詩中有畫?? ??研發(fā)課程?? 課程跟進(jìn) 　　停課不停教——“宅”在家里也能靜心備課，批改作業(yè)！ ??電子教案已備好?? ??學(xué)習(xí)任務(wù)切實(shí)有趣?? ?認(rèn)真的孩子最可愛? 停課不停學(xué)—“宅”在家里也能認(rèn)真學(xué)習(xí)！孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度最可愛！每個(gè)孩子都在盡情的展示著富有個(gè)性的聽說讀寫背畫。 　　??聽??同上一堂課 ??說??：童聲送祝福 　??讀??　每天閱讀，好習(xí)慣，開闊眼界漲知識(shí)。 ??寫??：優(yōu)秀作文展示 美篇大PK 　　小小書法家 ??背??：挑戰(zhàn)古詩詞背誦 ??詩配畫?? ??畫??：童心共繪 小畫筆，大世界 ??實(shí)踐活動(dòng)?? 課程標(biāo)準(zhǔn)指出語文的教育特點(diǎn)：“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。”所以，我們?cè)趯W(xué)校的帶領(lǐng)下安排了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。 　　疫情帶來的思考 清明節(jié)向英雄致敬，為逝者默哀 ??居家學(xué)習(xí)也要有健康的體魄?? 假期在家，不僅要好好學(xué)習(xí)，鍛煉也不能落下，疫情當(dāng)前，健康的身體是居家學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。動(dòng)起來，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來表示對(duì)武漢的支持。用自己強(qiáng)健的體魄，默默在心里吼出一聲：武漢加油！中國(guó)加油！ 我們永不放棄，因?yàn)槲覀冎溃禾炜倳?huì)來臨。愿他日病毒散去，櫻花肆無忌憚的開放，摘下口罩的人們自由自在的呼吸，然后向世界正式宣布，我們贏了！同樣，希望我們不負(fù)韶華，繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)之旅。加油，中國(guó)！加油，正東！