<p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 為科學(xué)規(guī)范、扎實(shí)有序做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控工作，提高學(xué)校疫情防控人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，有效做好防控工作，切實(shí)保障復(fù)學(xué)后全校師生的生命安全和教學(xué)秩序，4月14日上午，交口河鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了返校復(fù)學(xué)防疫模擬演練活動(dòng)。</b><b>縣教科體局副局長(zhǎng)樊紅霞、交口河鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉建峰、交口河鎮(zhèn)紀(jì)檢書(shū)記路小建、包校領(lǐng)導(dǎo)及交口市場(chǎng)監(jiān)督管理所、防保站、交警中隊(duì)等一行人員來(lái)參觀指導(dǎo)防疫防控演練工作。</b></p> <p><b> 演練前，疫情防控小組成員對(duì)疫情事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，認(rèn)真確定演練方案，仔細(xì)研究制定各個(gè)應(yīng)急疫情處理流程。對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，分配模擬任務(wù)及安排崗位角色，讓全體參與人員熟知演練過(guò)程。</b></p> <p><b>演練前奏一：校園環(huán)境清理、消毒</b></p><p><b> 在演練開(kāi)始前，學(xué)校對(duì)復(fù)課開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備事項(xiàng)做了詳盡的工作布置及準(zhǔn)備。首先對(duì)校園進(jìn)行大掃除，保持校園干凈整潔，并對(duì)全校進(jìn)行消毒，努力為學(xué)生返校打造一個(gè)安全、衛(wèi)生的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。</b></p> <p><b>演練前奏二：防疫物資準(zhǔn)備</b></p><p><b> 學(xué)校采購(gòu)了紅外線快速測(cè)溫儀、醫(yī)用酒精、消毒液、感應(yīng)洗手機(jī)、消毒噴壺等消毒設(shè)施及消殺物品、醫(yī)用口罩等必要防控物資。</b></p> <b>演練前奏三：多方面宣傳，營(yíng)造氛圍</b> <h3><b>情景演練：本次演練嚴(yán)格按照學(xué)校的應(yīng)急演練方案，分入校、就餐、上課、放學(xué)和休息五個(gè)流程進(jìn)行。包括入校定點(diǎn)侯學(xué)、體溫檢測(cè)、酒精消毒、核查健康臺(tái)賬、洗手就餐、課堂突發(fā)情況處置等項(xiàng)目，學(xué)校對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都充分預(yù)測(cè)，并做好常規(guī)工作及應(yīng)急準(zhǔn)備。相關(guān)崗位工作人員服從安排、各司其職，密切配合，規(guī)范操作，演練活動(dòng)井然有序。</b></h3> <p><b>情景演練一：入學(xué)</b></p><p><b>關(guān)鍵詞:測(cè)量體溫，把控距離</b></p><p><b> 校門(mén)是校園疫情防控的第一道關(guān)口，學(xué)生進(jìn)入校園必須佩戴好口罩，站在校門(mén)外侯學(xué)區(qū)站點(diǎn)上有序排隊(duì)等待檢測(cè)，教師手持額溫槍在體溫檢測(cè)區(qū)給學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，隨后，消毒人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行全身酒精消毒，學(xué)生等待班主任健康檢測(cè)臺(tái)賬審核過(guò)關(guān)后進(jìn)入流水洗手處用消毒液洗手，在班主任的帶領(lǐng)下有序進(jìn)去餐廳用餐。</b></p> <b>候?qū)W區(qū)排隊(duì)等待檢測(cè)</b> <b>體溫檢測(cè)區(qū)測(cè)量體溫</b> <b>全身酒精消毒</b> <b>班主任審核健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬</b> <b>流水洗手處消毒洗手液洗手</b> <b>由班主任帶領(lǐng)進(jìn)入餐廳</b> <p><b>情景演練二：就餐</b></p><p><b>關(guān)鍵詞：分餐分流，保持距離</b></p><p><b> 學(xué)校實(shí)行分批就餐制度，每?jī)扇碎g隔1.5米同向就餐，一改排隊(duì)就餐的辦法，實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管、提前發(fā)放餐具、逐人按需打餐，有序回放餐具等環(huán)節(jié)，就餐完畢，按指定路線有序進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。</b></p> <b>排隊(duì)就餐</b> <b>專(zhuān)人專(zhuān)管，提前發(fā)放餐具</b> <b>按指定路線進(jìn)入教學(xué)區(qū)域</b> <p><b>情景演練三：教學(xué)</b></p><p><b>關(guān)鍵詞:規(guī)定動(dòng)作，規(guī)范操作</b></p><p><b> 晨檢班主任再次測(cè)溫、記錄、詢問(wèn),確保學(xué)生健康無(wú)異常，每節(jié)課前核查人數(shù)、詢問(wèn)身體狀況、進(jìn)行防疫宣傳，在出現(xiàn)異常狀況時(shí)，按照學(xué)校教學(xué)流程示意圖規(guī)范操作，及時(shí)上報(bào)，做好對(duì)接與學(xué)生疏散、班級(jí)消毒等工作。</b></p> <b>進(jìn)入教室前消毒洗手</b> <b>二次測(cè)溫、記錄、詢問(wèn)</b> <b>課前防疫小常識(shí)：如何正確洗手</b> <b>課堂出現(xiàn)異常情況</b> <b>校醫(yī)及包抓領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)生帶往觀察室</b> <b>校醫(yī)在留觀室為學(xué)生進(jìn)行初步檢查</b> <b>教室消毒</b> <p><b>情景演練四：放學(xué)</b></p><p><b>關(guān)鍵詞：錯(cuò)時(shí)分流，避免聚集</b></p><p><b> 放學(xué)前學(xué)生整理好自己要帶回家的物品，放學(xué)后立即離校返家，絕不逗留。離校過(guò)程中，每班兩路縱隊(duì)行進(jìn)，一路住宿生，由班主任帶領(lǐng)進(jìn)餐后回宿舍休息，一路由副班主任帶領(lǐng)交于家長(zhǎng)手中，遵循“行不離線,站不離點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”的原則，有序放學(xué)。</b></p> <b>住宿生和走讀生分兩路縱隊(duì)進(jìn)行放學(xué)</b> <p><b>情景演練五：休息</b></p><p><b>關(guān)鍵詞：保持距離 拒絕攀談</b></p><p><b> 班主任帶領(lǐng)學(xué)生交于宿管老師手中，宿管老師再次體測(cè)與詢問(wèn)，要求學(xué)生腳對(duì)腳休息，做到不喧嘩聚集。</b></p> <p><b> 整個(gè)演練過(guò)程環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。演練結(jié)束后，樊局長(zhǎng)對(duì)本次演練工作給予了充分的肯定，并提出幾點(diǎn)要求：一是學(xué)校要高度重視疫情防控和開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。二是要將本次模擬演練的每一環(huán)節(jié)落到實(shí)處，確保師生安全。三是各包校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。四是對(duì)于演練中存在的問(wèn)題要及時(shí)整改，確保開(kāi)學(xué)工作萬(wàn)無(wú)一失。</b></p> <b>這次防疫演練是全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”，校園安全管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)管理流程和操作更加規(guī)范細(xì)致，學(xué)校疫情防控工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校防疫工作小組將按照上級(jí)部門(mén)關(guān)于開(kāi)學(xué)前疫情防控規(guī)范要求，結(jié)合此次演練情況，進(jìn)一步細(xì)化工作流程，為春季開(kāi)學(xué)安全做最全面的準(zhǔn)備，最充分的演練，最嚴(yán)格的保障，確保校園成為最安全的“堡壘”。</b> <p><b> 寒冬已去，暖春正值，青春如陽(yáng)，蓄勢(shì)待發(fā)……讓我們一起期待云開(kāi)月明時(shí)，在瑯瑯讀書(shū)聲中共赴春光，不負(fù)韶華！</b></p> <b>拍攝：陳麗紅、高東云</b><div><b>編輯：霍晨</b></div><div><b>審核：李王宏</b></div>