<h3>為了打造精準(zhǔn)課堂，實(shí)行有效評(píng)價(jià)，橋頭第二小學(xué)低年段語文老師齊聚二（2）班參加教學(xué)研討活動(dòng)，分享交流經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>張成桂老師在主持中說，課堂評(píng)價(jià)是教堂教學(xué)的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)生的有效手段。教師多樣、靈活、生動(dòng)、豐富的評(píng)價(jià)方法能使學(xué)生如沐春風(fēng)，讓課堂充滿勃勃生機(jī)，教師的評(píng)價(jià)語言機(jī)智多變，評(píng)價(jià)方法靈活多樣，評(píng)價(jià)過程充滿人文關(guān)懷，這是每個(gè)教師在課堂中所追求的。那么如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，今天老師們就此談?wù)勛约旱目捶ā?lt;/h3> <h3>祁雙存老師說，評(píng)價(jià)要有激勵(lì)性，并且要真誠發(fā)自內(nèi)心的評(píng)價(jià)，也要敢于批評(píng)，正面加以引導(dǎo)。</h3> <h3>其次是由王玉珍老師根據(jù)新課標(biāo)的要求說明了自己在課堂中的所用到的評(píng)價(jià)，王老師在課堂中注重語言的評(píng)價(jià)，如：師評(píng)生、生生評(píng)、生評(píng)師，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。</h3> <h3>接著由其他老師展開了激烈的探討。</h3> <h3>最后由孫吉花老師進(jìn)行了成果小結(jié)?？傊u(píng)價(jià)的目的是促進(jìn)學(xué)生潛能、個(gè)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使學(xué)生更加自信，更有興趣，更有激情。同時(shí)評(píng)價(jià)也可以幫助學(xué)生診斷自己，從而增強(qiáng)自信心，促進(jìn)學(xué)習(xí)。教師只有把握好尺度，進(jìn)行有計(jì)劃的、多種方法的評(píng)價(jià)，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，才能更有效的進(jìn)行教學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)。</h3>