<p>親愛的大朋友們，小朋友們:</p><p> 你們好，我們又見面了，今天老師為大家?guī)砹艘粋€有趣的故事《小蝸?！?，這是一篇輕松幽默的小故事，而故事中對四季不同景色的描述，更為故事增添了美麗的色彩。</p> <p>一、語言、《小蝸?！?lt;/p><p>活動目標(biāo):</p><p>1、理解故事內(nèi)容，嘗試模仿故事中小蝸牛的語言。</p><p>2、理解四季的不同特征。</p><p>3、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。</p> <p>小任務(wù):</p><p>1、故事里的小蝸牛第一次去樹林是什么時候出發(fā)的？什么時候回來的？這時候樹林里的景色發(fā)生了一些什么樣的變化？</p><p>2、為什么小蝸牛沒有采到草莓和蘑菇？</p> <p>二、古詩手指操《夜宿山寺》</p> <p>夜宿山寺 [唐] 李白</p><p>wēi lóu gāo bǎi chǐ </p><p>危 樓 高 百 尺 ，</p><p>shǒu kě zhāi xīng chén </p><p>手 可 摘 星 辰 。</p><p>bù gǎn gāo shēng yǔ </p><p>不 敢 高 聲 語 ，</p><p>kǒng jīng tiān shàng rén </p><p>恐 驚 天 上 人 。</p> <p>活動目標(biāo):</p><p>1、通過視頻內(nèi)容，能夠知道詩中的主要景象。</p><p>2、學(xué)習(xí)古詩的手指操，能讓幼兒對古詩產(chǎn)生濃厚的興趣。</p><p>3、通過手指操的練習(xí)，可以激發(fā)幼兒手眼協(xié)調(diào)，同時用動作刺激幼兒的記憶能力。</p> <p>小任務(wù):小朋友們學(xué)會古詩手指操，要在群里發(fā)視頻哦，讓老師和其他小朋友來欣賞你的古詩手指操。</p>