<p>加繆說：一個人如果學(xué)會——而不是紙上談兵而已——孤獨(dú)地去面對自己最深的痛苦，克服想要逃避的欲望以及有人能與他“共苦”的幻覺，那他還需要學(xué)習(xí)的就所剩無幾了。</p> <p>被封閉在學(xué)校第幾天了，我已經(jīng)記不得了，開始變的麻木了。只是春天的校園，也和我一起，一天天的變化著。3月25號早上報道的時候，校園的玉蘭花還零星掛著一兩朵花，無精打采的開著。</p> <p>到今天，玉蘭的葉子已經(jīng)慢慢長出，變大，變綠，在春日的和風(fēng)中自由生長，它們優(yōu)雅的情趣，鑲嵌大方樸實(shí)的聯(lián)想，撫慰著被封閉時孤獨(dú)寂寞的時間，充實(shí)著每個沒有空閑的日子。</p> <p>每天進(jìn)進(jìn)出出看著它，一天天的變化，也如我的心情一天天變化。有時面對生長在窗頭綠葉，用盡力量安慰自己被封閉時焦灼的心情。有時呆呆傻傻的出神，想著從春到夏，從夏到秋，從秋到冬，四季的生命，在這綠葉間輪回變化，體驗(yàn)著人生的規(guī)律。</p> <p>總是傍晚無聊之時，細(xì)數(shù)落日時葉縫里漏下的日影，看紅日怎樣慢慢西沉，天邊或是一抹流云，或是彩霞滿天。但很奇怪這些日子里連鳥雀也無影無蹤，出奇的寧靜，我便也實(shí)實(shí)在在的體會不到鳥雀般自由歡快的叫聲中傳達(dá)出的快樂了。</p> <p>但也許這種靜，實(shí)在也是一種別樣的美。逼著你靜心思考，讓你紅塵頓悟。這個時候沒有人約束你，沒有人打擾你，似老子，似莊子，似陶淵明，也是蒲松齡，談玄論道，鄰里家常，外面世界，抱怨談心，奇奇怪怪，無所不談，無所顧忌，慢慢的走入人生的另一種心靈港灣。</p> <p>墻角里頑強(qiáng)生長出的蒲公英，慢慢的開出了黃燦燦的花朵。我記得《苦菜花》中說的“根苦，葉苦，開出的花卻是甜的?！毕胂?，這蒲公英——苦菜花。</p> <p>被關(guān)閉的日子里，整天忙著上課，輔導(dǎo)，疲憊不堪，加上不能出校，每天看著校外來往的人，自由自在。突然感到失去自由，突然感到孤獨(dú)和寂寞，突然感到生活這樣艱難，心里突然有了熬不下去的感覺。當(dāng)我看到這小小的蒲公英，生長在這連“貧瘠”都談不上的磚縫里，沒有人關(guān)注，天不下雨時，連水都沒有，甚至有人還會用腳在它頭上狠狠踩一腳，讓它茂盛的葉子瞬間受傷。它所處的環(huán)境可謂惡劣至極。但是，這蒲公英頑強(qiáng)的生長著，還開出了絢爛的花朵。我想，它盛放，不是為把美麗展示給誰，而是努力生長，不懼艱辛，用自己頑強(qiáng)的生命，抗?fàn)幹\(yùn)的不平，用最美的花朵展示自己的努力和生命的絢爛。</p><p> 看著這蒲公英，一切煩惱都煙消云散了?？粗@蒲公英，我突然獲得一種駕馭人生的力量，一種戰(zhàn)勝困難的勇氣。</p> <p>校門前的桃花也開了。不知何處傳來“桃花已紅了，云已變淡了，往事已飛了，飛過那忘川……”《春暖花開》的歌聲。熟悉而優(yōu)美的旋律飄蕩縈繞，不知不覺間眼睛就潮濕了。</p> <p>我想象著外面的世界，想象在著草長鶯飛的季節(jié)里該是怎樣的蓬勃。在這釋香的季節(jié)里，那些翩躚而至的：煙雨、桃花、柳霧、嫩枝、綠芽，是怎樣的讓人賞目悅懷；我想象那些嬌黃、粉白、淡紫、淺藍(lán)，是該怎樣眩人眼簾……一幅幅唯美的畫卷，如詩如夢。</p> <p>一切都欣欣然張開的姹紫嫣紅，一切都循著春天的散漫自在的腳步，氤氳在粉色的素箋上，彈落記憶的深處……</p> <p>知有清芬能解穢，更鄰細(xì)葉巧凌霜。</p><p>不久，校園的世界也花團(tuán)簇錦了。</p> <p>有首詩是這樣的：更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠紗窗。</p><p>每當(dāng)夜幕降臨，夜色里念起這首詩來，不遠(yuǎn)處婆娑楊柳，空氣里幽微的花香，點(diǎn)點(diǎn)燈光后憧憧人影，天空里星月轉(zhuǎn)換，窗紗外蟲子的淺唱，帶著些許的柔弱，處處蕩漾著春天特有的浪漫旖旎，讓人從心底感受到時間的流淌和季節(jié)的更替，也會讓人欣喜地知道，春天正昂首闊步走來，在這春風(fēng)沉醉的夜晚。</p> <p>是單調(diào)的日子，也是多變的日子。窗外時不時的就有花開，時不時的就會有某種驚喜。突然間一對喜鵲似乎應(yīng)了某種召喚，積極的趕赴一場生命的盛宴一般，好不張揚(yáng)的飛上飛下，線條簡潔柔和，卻不失嫵媚，行云流水般，裁剪著春風(fēng)，白白的肚皮，尖尖的小喙，閃動著一雙水汪汪的眼睛，鳴叫著。這情景令我想起了家鄉(xiāng)的燕子，那時燕子是一路追趕著旖旎的春光，往往返返，翻飛追逐，停歇歌唱，時而展開雙翅擁抱春天的暖陽，那份自由，那份快樂，那份從容，是春天里最美妙的樂曲，永遠(yuǎn)定格在春天里。</p> <p>看著往日自由出入的校門，這時候看看它，心中就似乎放下了許多的浮躁。有時候一杯泡面，一袋榨菜都成了難得的“改善生活”。也只有這時候吃著吃著，突然會調(diào)侃著，突然發(fā)出快樂的笑聲。是痛苦的日子，但也化成了生命中最輕巧的音符，也成為生命中最快樂的樂章。只是讓我們在一錯愕中，變成了我們生命里最美麗的圖畫，漸漸收藏在人生的最美妙的歲月里。</p> <p>從操場的一角，遠(yuǎn)望教學(xué)樓，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，小中見大；參差錯落，又抑揚(yáng)頓挫；收放自如，又氣定神閑；寧靜婉約，又中正平和，給人心曠神怡的感受。似花前月下，切切私語；又似繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)拂簾。</p> <p>碧綠的草坪，紅色的跑道，即使夜晚也走幾圈，也讓人舒坦，真所謂可散步，可鍛煉，有溫度的魅力世界。</p> <p>校園的杏花也開了，開的淡淡的，沒有桃花濃艷，也似乎缺少了往年的那種昂揚(yáng)蓬勃的力量，也似乎在不斷期待著什么似得。當(dāng)這春風(fēng)吹過的時候，時光不經(jīng)意間將它們拋向空中，掛在了這崎嶇的枝干上，待你見到它，踮起腳尖想要觸碰時，又撲簌簌落了一地。</p> <p>封閉的日子里，忙碌的人有許多，但總想寫寫王大夫。其實(shí)不為別的，只為她的責(zé)任和忙碌。怎么寫，一直想不出好的辦法來。她估計剛過四十，或不到點(diǎn)四十，不高的身材，眼睛里始終閃著光，一說話就笑。我常常身體有點(diǎn)不舒服就找她，而且一般“手到病除”，我常常和她開玩笑，喊她“王神醫(yī)”。她很愛讀書，有時候，她會問我孩子讀什么書好，希望我可以推薦些書讀。我有時候不知道忙于什么瑣事，總是不待認(rèn)真思考，隨意給她推薦些大眾都能讀的書。但她都似乎奉為圭臬似的，認(rèn)真記下來，找時間，買來認(rèn)真讀。還時不是見到我時和我述說讀書的心得，她每次和我述說時，極認(rèn)真的樣子，言辭中帶著無限的喜悅。每當(dāng)這個時候，我都會羞愧于自己的敷衍和淺薄，說實(shí)話，因?yàn)槲覐膩頉]有關(guān)心過她提出的這樣或那樣的問題。</p><p> 當(dāng)這一次封閉在校園的時候，找到她更難了，她總是奔波在食堂、學(xué)生宿舍、醫(yī)務(wù)室之間，監(jiān)測著食堂飯菜的衛(wèi)生，關(guān)注著宿舍學(xué)生的體溫，又在醫(yī)務(wù)室接待一個個有病的孩子，每一個因身體不適的孩子回家時，她又總是親自送到校門口，親自交給家長，喋喋不休的囑咐，注意這注意那，似乎在做著一個盛大而隆重的交接儀式。當(dāng)有的孩子中途返校時，她又親自檢測體溫，親自查看健康碼，一絲不茍，一個細(xì)節(jié)也不放過。</p><p> 有一天，我找她去拿藥，她和我嘮叨，說，太累了，真想好好睡一覺。她也和我抱怨，封閉快點(diǎn)結(jié)束吧！</p><p> 說著說著，她不說話了，低下頭。</p><p> 突然她抬起頭說“我想回家”。話剛說完，她就和個孩子一樣，淚流滿面了。 真誠的另一面是平和，平凡的另一面是偉大。雖然她做的事很難和偉大關(guān)聯(lián)起來，但疫情當(dāng)前封閉校園，她用自己的努力，用自己的責(zé)任心，詮釋了平凡中的偉大。</p><p> 我也不知道該說點(diǎn)什么勸解她，也許我比她有更多的抱怨。只能說“差不多就行了”。她睜大了驚疑的眼睛，眼角還掛著淚痕，似乎自言自語地說“那怎么能行，這么多學(xué)生、老師的健康安全，可不能有一點(diǎn)點(diǎn)大意?！?lt;/p><p> 不一會兒，她又忙叨叨的跑的無影無蹤了。</p><p> 她一句“那怎么能行，這么多學(xué)生、老師的健康安全，可不能有一點(diǎn)點(diǎn)大意”的話，看似不經(jīng)意，但這是一種平凡樸素的人生境界，如一面鏡子，照出了世界的理性、功利，也照出了感性，以及對待生活工作的態(tài)度。一瞬間，我在她面前縮小了一半。</p><p> 其實(shí)想想，她只是我們這個被封閉團(tuán)隊(duì)里的一員，像她這樣的還真不在少數(shù)。她們無法獲得“最美的逆行者”稱號，但她們用自己的實(shí)際行動詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。</p><p> 清代詞人顧太清有一首《臨江仙·清明前一日種海棠》</p><p> 萬點(diǎn)猩紅將吐萼，嫣然迥出凡塵。移來古寺種朱門。明朝寒食了，又是一年春。</p><p> 細(xì)干柔條才數(shù)尺，千尋起自微因。綠云蔽日樹輪囷。成陰結(jié)子后，記取種花人。</p><p> “成陰結(jié)子后，記取種花人。”我們不會忘記，美好的今天，是許多人的辛勤付出換來的；我們封閉復(fù)學(xué)抗擊新冠肺炎疫情的每一個勝利，都是許許多多在校園與不在校園的人拼搏而來的。</p><p> 此刻，校園鮮花次第開放，萬物吐故納新，大地春和景明，我們單調(diào)的封閉生活，突然出現(xiàn)一抹亮色，我們也不再感到孤獨(dú)和寂寞了，我也更加倍努力投入了工作，只有把每一個工作的細(xì)節(jié)做好，把每一節(jié)課復(fù)習(xí)課上的扎實(shí)有效，才真正不負(fù)韶華。</p><p> 真的，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。</p> <p>干凈的教學(xué)樓庭，復(fù)歸寧靜和安詳，但并不影響春天的春意盎然。</p> <p>樓內(nèi)防疫的要求，垃圾處理箱，以及每天消殺的酒精，應(yīng)有盡有。一切都在這封閉的世界里，順理成章。一切都仿佛按下了放慢鍵，室外清新的嫩葉在舒、在卷，泥土在一呼、一吸，樓內(nèi)的這些設(shè)施也似乎煙騰升起，慢慢的，靜靜的，一種純粹，一種純凈，一種透明。</p> <p>每天上課，看著戴著口罩的同學(xué)，總是會生出許多異樣的感覺。一個個口罩蒙著臉，只看見眼睛閃爍著動人的光芒。往日習(xí)見的俊男靚女，現(xiàn)在一下子就認(rèn)不出來了。我總和他們半開玩笑半調(diào)侃的說：口罩是公正的，美的丑的，在這戴著口罩的時候，都一樣，都扯平了。</p> <p>雖然清明節(jié)過去一段時間了，四月的陽春已經(jīng)溫暖而明快了，但不知這口罩的生活還要持續(xù)多久。也許，等到有一天摘去口罩的時候，我們都習(xí)慣了戴口罩的日子，還會覺得有些不適應(yīng)呢。到那時，我們也許不一定會時不時地想著這段特殊的日子，因?yàn)樗杂酗L(fēng)采。</p> <p>園圃里的草皮還有些枯，看上去，萎靡不振。而中間偶爾長著的蒲公英，卻這一朵那一朵的綠，這一朵那一朵的開。想一想，如果把它們放到春天的大背景里，只能算作跑龍?zhí)椎?，面目含糊的群眾演員，路人甲的角色，可有可無的角兒。而周邊的黃芽，卻綠的鮮妍如花，綠的渾身元?dú)鉂M滿?？纯此鼈儯蜁I(lǐng)會到生動和美妙。</p><p> 自然萬物，冬去春來，可總有些生命，不輕賤自己，早早出發(fā)，謀劃未來。</p><p> 凡來塵往，大多數(shù)生命都平庸泛泛，像草芥，人們見一次兩次，也無法記住面孔?？蛇@有什么關(guān)系，于自己，誰的人生不是獨(dú)一無二，誰又不是生活的主角？</p> <p>食堂門前的桃花，也在杏花、梨花的誘惑下，開著粉色的花，朵朵飽滿，在一色白色的梨花的護(hù)衛(wèi)里，更格外顯眼，天地昂然，一樹花苞，花瓣探出來，不消幾天便錦繡重重，這一樹樹暖意與美好，就一點(diǎn)點(diǎn)緩釋了人間的寒冷。我想，在這樣的世界里和春天一起成長，努力抽條，開花，茁壯……即使生活有這樣那樣的不如意，上蒼一定會厚待每個認(rèn)真生活的人的?？粗@盛開的花朵，襯著蔚藍(lán)的天空，我笑了。</p> <p>賽涅卡說“每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命”原來，我們戀花、憐花、惜花，都是因?yàn)槲覀冊诨ㄖx花開的流轉(zhuǎn)里看到了我們對自然和生命的熱愛以及對時間的敬畏，看到我們身邊每一個花一樣生命的蓬勃生長。</p> <p>2020年的這個春天很不平靜，但有愛的陪伴和護(hù)佑，每一個黎明的到來，都是一個充滿希望的開始。</p><p> 這是一份永恒的記憶。每天平凡的日子都有一個美好的奔頭，心里就充滿了希望。我們就在心曠神怡之余，滿心期待春花秋實(shí)的喜悅了。</p>