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【天立教育故事?我的故事】好做老師，做好老師

傾聽(tīng)教育故事

<p>我的教育故事應(yīng)該從何說(shuō)起呢？就從我不想做老師說(shuō)起吧，真的不想。</p><p><br></p><p>時(shí)間倒回2015年的夏天，那是我填志愿的日子。</p><p><br></p><p>“女孩子，報(bào)個(gè)師范，以后出來(lái)做老師多好，假期多，<b>工作輕松又穩(wěn)定。</b>”</p><p>“就是，不求大富大貴，教師這個(gè)職業(yè)<b>工資還可以。</b>”</p><p>“<b>鐵飯碗</b>，放假一樣拿工資?！?lt;/p><p>“.......”</p><p><br></p><p>耳邊太多的聲音告訴我，應(yīng)該選擇做老師或者醫(yī)生。而我，平生最討厭別人決定我的人生軌跡，所以那時(shí)候我一直很抵觸教師行業(yè)，多么平淡，一眼望到頭的人生真是枯燥無(wú)味。結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)還是上了<b>師范院校</b>，學(xué)了<b>師范專(zhuān)業(yè)</b>。</p> <p>過(guò)了三年，2018年，雖然大家都說(shuō)我很適合做老師，但是我還是不想，想做國(guó)際導(dǎo)游，想去外企，想做翻譯......總之別做老師吧。在一所小學(xué)實(shí)習(xí)完了，仍然不想，看啊，我是多么<b>“執(zhí)著”</b>。</p><p><br></p> <p>直到2019年，那個(gè)大四上期。我第一次作為兼職老師帶了一屆單招補(bǔ)習(xí)的學(xué)生，看著他們每一次的進(jìn)步，聽(tīng)到老板對(duì)我的贊不絕口，最后送他們進(jìn)入理想的大學(xué)，我開(kāi)始知道了<b>教師的意義</b>。開(kāi)始感受到<b>教師的成就感。</b></p><p><br></p> <p>2019年12月份，簽了合江天立，一個(gè)讓我有了<b>“質(zhì)的變化”</b>的新家。</p><p>在這里，我遇見(jiàn)了酷愛(ài)閱讀的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">朱世康校長(zhǎng)</span>，遇見(jiàn)了很有教育情懷和教育水平的師傅<span style="color: rgb(255, 138, 0);">劉智勇老師</span>，遇見(jiàn)了真心愛(ài)孩子、踏實(shí)低調(diào)智慧的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">張濤老師</span>......雖然只有短短一學(xué)期，經(jīng)歷了太多。好在這些都是或美好或難過(guò)的故事，而不是“事故”。</p><p><br></p><p><b>?做老師容易，做好老師真的難。</b></p> <p><b>好做老師是故事的開(kāi)頭，希望做好老師是故事的結(jié)局。</b></p><p><br></p><p><b>?</b>我愛(ài)我所經(jīng)營(yíng)的六班，我愛(ài)我的“猴子們”，源于那些刻骨銘心的經(jīng)歷。</p> <p><b>“</b>瑤姐，你知道嗎，我小學(xué)英語(yǔ)從來(lái)不及格<b>，但是你教我英語(yǔ)以后我覺(jué)得英語(yǔ)好簡(jiǎn)單，好有趣，我一定會(huì)考上平均分的！”</b></p><p><b>“對(duì)，我也是我也是?！?lt;/b></p><p><br></p><p>這是我們班的孩子來(lái)辦公室說(shuō)出的真心話啊，這件事讓我開(kāi)心了一整個(gè)星期。</p> <p>所以，我一直告訴自己，世界上，沒(méi)有愚蠢的孩子，要一直像現(xiàn)在這樣，站在孩子的角度去思考和備課。一刻也不要忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。<b>用孩子的耳朵去傾聽(tīng)，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛(ài)。</b></p> <p><b>“碰到瑤姐我很開(kāi)心”</b>這來(lái)源于總是跟我分享食物的我們班最后一名的孩子，當(dāng)我看到他寫(xiě)給我的這句話的時(shí)候，眼淚一下子就流下來(lái)了。</p> <p>雖然這一學(xué)期以來(lái)，他給我惹了不少的麻煩，我為自己偶有的厭煩他的態(tài)度而感到愧疚。這世界上沒(méi)有愚蠢的孩子，只是他們懂得事和我們不同罷了。</p> <p>“我來(lái)到辦公室把所有的委屈都說(shuō)給瑤姐聽(tīng)，當(dāng)時(shí)，我真的很開(kāi)心，有人能來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的委屈并用它想盡的辦法來(lái)幫助我，我非常非常的開(kāi)心，終于有人可以當(dāng)起我那熟悉的背影，再次為我當(dāng)領(lǐng)頭羊。<b>謝謝你，最最親愛(ài)的老師。你最好的朋友--徐森波</b>”</p><p><br></p><p>這是孩子寫(xiě)在報(bào)告冊(cè)上的難忘的瞬間。我沒(méi)有多余的話，只是告訴他，<b>我會(huì)一直在他身邊陪伴他</b>。<b>因?yàn)槲抑浪奈?，他的難過(guò)，他的節(jié)儉。</b></p> <p>“我知道孩子在家很不容易，他奶奶喜歡打牌經(jīng)常沒(méi)有在家，都是他一個(gè)人在家......真的謝謝瑤姐對(duì)孩子的關(guān)心和照顧”這是截取班上孩子?jì)寢尳o我發(fā)的很長(zhǎng)的一段消息，這個(gè)孩子，曾經(jīng)在我眼里是非常的惱人，總是愛(ài)告狀，任性，鬧脾氣，成績(jī)也不好。</p><p><br></p><p>可是當(dāng)我真真深入了解以后，從那一刻，我才真正感覺(jué)到，<b>我教室里的每一個(gè)孩子都是某些人的全世界，每個(gè)孩子都是天使，單純而善良，所有的行為習(xí)慣都是因?yàn)榻?jīng)歷的不同導(dǎo)致的</b>，所以不應(yīng)該片面的看任何人，<b>如果孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，我就該去他的世界里面看一看。</b></p> <p>還有太多太多的美好停留在我的記憶中，我的教育故事從2019年9月開(kāi)始。</p><p><br></p><p>我的教育故事應(yīng)該在哪兒結(jié)束呢？就在我講不動(dòng)故事時(shí)結(jié)束吧。<b>我喜歡做老師，老師對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是一個(gè)一眼望到頭的職業(yè)，因?yàn)榻虩o(wú)定法，因?yàn)槿吮M不同。我喜歡和孩子們待在一起。</b></p> <p><b>如果，你看不到希望，我可以給你，因?yàn)?，我是你的老師?lt;/b></p><p><br></p><p><b>不是老師教的好，是老師的好成為了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。</b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">如果她的故事有打動(dòng)你，歡迎評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)哦</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??</span></p><p><br></p> <p>供 稿 | 陳 瑤</p><p><br></p><p>編 輯 | 何 春、任 靜</p><p><br></p><p>初 審 | 裴婉婷 、周 露 、胡 俊</p><p><br></p><p>終 審 | 劉 園、邱龍平</p><p><br></p>