<h3><br><br> 春回大地，草長鶯飛，一場突如其來的新冠肺炎疫情打破了人們的生活節(jié)奏。疫情雖然阻擋了同學(xué)們上學(xué)的道路，卻不能阻止同學(xué)們學(xué)習(xí)的腳步，“停課不停學(xué)”活動正有序而穩(wěn)步進(jìn)行中，通過學(xué)校、老師、家長和學(xué)生的共同努力，取得了很大的進(jìn)展。沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生和家長們正在用行動詮釋著我們的努力！<br> <br></h3> <h3> 為更好的推進(jìn)我校的線上教學(xué)工作，落實(shí)上級會議精神，提升線上教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，學(xué)校進(jìn)行了第一屆線上學(xué)習(xí)明星評選活動。</h3> <h3>學(xué)生篇——學(xué) 生 明 星</h3> <h3> 學(xué)生學(xué)習(xí)明星<br><br> 網(wǎng)上學(xué)習(xí)給我們開啟了一種全新的方式，也讓我們看到了孩子們特別的精彩。這段時(shí)間以來，我們經(jīng)常從釘釘班級群里看到孩子們的作業(yè)和表現(xiàn)，他們專心聽講，按時(shí)完成每一次課后練習(xí)；他們在屏幕前積極互動，體育課上練動作，音樂課上練唱歌，科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)，語文課中的誦讀，數(shù)學(xué)課上的演算……愛學(xué)樂學(xué)的孩子們帶給我們太多驚喜。<br></h3> <h3> 學(xué)生閱讀明星<br><br> 靜能生慧，閱讀能讓孩子插上善思的翅膀，你瞧，我們的閱讀從沒停止過。<br> 透過一張張讀書的圖片，我們仿佛看見了，孩子們的思維正和書中道理進(jìn)行碰撞，這種碰撞閃耀著智慧的光芒！</h3> <h3> 學(xué)生書寫明星<br><br> 提筆即是練字時(shí)。不管什么時(shí)間，只要提起筆來寫字，就應(yīng)嚴(yán)格遵守正確的寫字姿勢，一筆一畫、工工整整地寫好每一個(gè)字。情系筆端，認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好習(xí)慣。端端正正寫字，堂堂正正做人，盡顯明星風(fēng)采。</h3> <h3><br> 學(xué)生自律明星<br><br> 特殊的日子里，我們選擇了‘停課不停學(xué)’。在家中我們也能合理安排作息和學(xué)習(xí)?！皩W(xué)莫貴乎自得”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力一直是教育追求的目標(biāo)?！拌鹘齿嗇?，能與人規(guī)矩，不能使人巧”，學(xué)生要在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生智慧，還要依靠自主學(xué)習(xí)能力的提升。當(dāng)下這個(gè)特殊時(shí)期可以說是一個(gè)重要機(jī)遇，學(xué)校推出線上指導(dǎo)性學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升，培養(yǎng)他們學(xué)會自省、自信、自律、自理和自勵。<br></h3> <h3><br> 學(xué)生勞動明星<br><br> 在這個(gè)特別的假期里，孩子們在堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)打卡的同時(shí)，嘗試了好多簡單的勞動。將“我愛勞動”進(jìn)行到底。<br> 力所能及的事情自己做，幫助長輩做簡單的家務(wù)。這些看似簡單的家務(wù)活，可以培養(yǎng)孩子的自理能力，又可以起到調(diào)節(jié)生活的作用。孩子喜歡參與、樂于嘗試，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣。<br></h3> <h3> 學(xué)生進(jìn)步標(biāo)兵<br><br> 你們都是積極進(jìn)取的學(xué)生，線上學(xué)習(xí)認(rèn)真積極，作業(yè)按時(shí)高質(zhì)量完成。不斷進(jìn)步，不斷超越自我， 你們是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！你們播撒汗水，收獲了一片田野，你們付出了努力，收獲了成功，你們是當(dāng)之無愧的進(jìn)步標(biāo)兵！<br></h3> <h3> 教師篇——最 美 教 師</h3> <h3><br> 最美教師<br><br> “停課不停學(xué)”開始以來，沂南一小的老師們積極響應(yīng)，全面、科學(xué)地統(tǒng)籌安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)成長的課程內(nèi)容和作息時(shí)間表，提前一天布置預(yù)學(xué)內(nèi)容和作業(yè)，發(fā)布每天相關(guān)的微課資源并及時(shí)批改反饋。認(rèn)真?zhèn)湔n，停課不停研.各學(xué)科教師通過電話、微信等通訊方式，與家長、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、用心做事。兢兢業(yè)業(yè)、有愛心、有責(zé)任心的她們，是孩子們心目中的“最美教師”！</h3> <h3>一年級組最美教師：楊立娥 徐英俊 杜倩 劉姿含</h3> <h3>二年級組最美教師：王新慶 杜琪琪 趙麗 馬傳平 </h3> <h3>三年級組最美教師：高榮真 劉芬香</h3> <h3>四年級組最美教師：孫靜 邱紀(jì)梅 孫照華 李姍 王燕 </h3> <h3>五年級組最美教師：劉小玉 袁慧卿 李新娜 郭長紅</h3> <h3>六年級組最美教師： 代尊榮 公曉燕 杜中濤 </h3> <h3>藝體最美教師：宋全娜 曹黎明 張曉霞</h3> <h3> 家長篇——最 美 家 庭</h3> <h3><br> 最美家庭<br><br> 特別點(diǎn)贊這些用心陪伴孩子的爸爸媽媽，他們每天精心安排孩子的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和自主活動，科學(xué)規(guī)劃，勞逸結(jié)合；有的陪著孩子一起上課，有的家長每天定時(shí)跟孩子交流一天的學(xué)習(xí)與生活，和孩子們共讀一本書，分享閱讀的快樂；有的精心制作各種圖文、視頻，留下了孩子的成長檔案，給了孩子最大的鼓勵。還有的爸爸媽媽雖然自己在一線抗疫，沒有很多的時(shí)間陪伴，但是因?yàn)橛H子之間有良好的溝通和真誠的約定，孩子能夠自主安排一天的學(xué)習(xí)與生活，井井有條，高度的自理和自律，令人稱贊。這樣的家庭教育值得學(xué)習(xí)?？傊Ｕn不停學(xué)期間，爸爸媽媽成為了學(xué)校和孩子之間最貼心的橋梁，這樣的陪伴對孩子來說就是最好的成長資源。尊敬的家長們，家校攜手，讓我們一起助力孩子成長。</h3> <h3> 春天已經(jīng)到來，疫情終會消失。停課不停學(xué)，成長不停歇！孩子的優(yōu)秀印證著老師們的努力，家長的用心。希望所有的孩子、老師、家長三箭合一，一起帶著所有的夢想，在這個(gè)特別學(xué)習(xí)中奔跑起來，即使道路泥濘，也會收獲燦爛！居家的日子，我們整裝待發(fā)，春暖花開，滿懷期待！<br></h3>