<p><b>(一)昨天作業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問題</b></p><p><br></p><p>1.針對圓柱體積的4個計算公式：</p> <p>它們的運用方法是不一樣的。如果已知圓柱的底面積和高，可直接用V=sh；如果已知圓柱的底面半徑和高，可直接用公式V=πr2h列綜合算式，不用分步先求s，再乘h；如果已知圓柱的底面直徑和高，可直接用V=π(d÷2)2h列綜合算式，或分步先求r，再用V=πr2h列綜合算式；如果已知圓柱的底面周長和高，可直接用最后一個公式，或分步先根據(jù)r=C÷2π，再用公式V=πr2h列綜合算式來求體積。</p> <p>2.今天的作業(yè)(一)</p><p><br></p><p>將這道題做在練習(xí)本上，要求將運用的公式寫清楚，能列綜合算式的列綜合算式。</p><p><br></p> <p><b>(二)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容</b></p><p><br></p><p>1.回顧</p><p><br></p><p>先認(rèn)真復(fù)習(xí)閱讀課本27頁例7(要讀出聲音來)，掌握計算方法。</p> <p>2.學(xué)習(xí)</p><p><br></p><p>專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會用暫停或回拉的方法將你認(rèn)為重要或沒有聽明白的地方回放。</p> <p>3.反思</p><p><br></p><p>這個例題的講解，你聽明白、聽懂了嗎？</p><p><br></p> <p>4.作業(yè)(二)</p><p><br></p><p>(1)完成《天天練》第28頁。</p><p>(2)完成下面兩道題，做在練習(xí)本上，與上面的作業(yè)(一)一起上傳。</p> <p><b>(三)談收獲</b></p><p><br></p><p>通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？跟家長一起分享吧。</p>