<p>為了進一步加強我校學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，端正學生學習態(tài)度，提高書寫能力，落實規(guī)范書寫的要求，培養(yǎng)學生對作業(yè)本的保護意識，幫助學生養(yǎng)成認真、工整、正確的書寫習慣，營造學生間共同提高、比學趕幫的良好氛圍，促進學校教學常規(guī)建設(shè)，方城縣趙河鎮(zhèn)牛莊小學六年級在本周舉行了學生作業(yè)展評活動！</p> <p>數(shù)學作業(yè) 一等獎:顧桂蕓 陳瑩瑩 李靜蕊</p><p> 二等獎:劉晗睿 顧婷婷</p><p> 三等獎:李政軍 王金珠</p><p> </p><p> </p> <p>展出的作業(yè)，來自各班任課教師平時作業(yè)，從平時作業(yè)中挑選出書寫較工整、作業(yè)整潔、正確率高、訂正及時、保管良好的優(yōu)秀作業(yè)本參加展評。有的同學學到了怎樣書寫更規(guī)范、更有效，學到了優(yōu)秀同學良好的學習態(tài)度！</p> <p>英語作業(yè) 一等獎:王金珠 陳瑩瑩 </p><p> 二等獎:李靜蕊</p><p> 三等獎:劉晗睿 周佳鑫</p> <p>師生共同參與展評，共同交流、共同探討、互相學習、積極性高、氣氛濃厚。學生作業(yè)業(yè)面整潔，書寫規(guī)范，格式合理，行款整齊，美觀大方。</p> <p>語文作業(yè) 一等獎:顧桂蕓</p><p> 二等獎:李靜蕊 陳瑩瑩</p><p> 三等獎:李果</p> <p>為全面落實學校的作業(yè)展評方案，推動本班學生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，提高教師批改作業(yè)水平，給學生搭建一個互相學習的平臺，也為學生提供一次展示自己的機會！</p> <p>綜合作業(yè) 一等獎:顧桂蕓 陳瑩瑩</p><p> 二等獎:李靜蕊 顧婷婷</p><p> 三等獎:劉晗睿 王金珠</p> <p>"人能寫字，字能寫人”為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。</p> <p>讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母！</p> <p>希望這次作業(yè)展評能對同學們有所啟示，在今后的學習、中養(yǎng)成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，讓我們牛莊小學的作業(yè)本更好、更美，同時希望這些獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學努力爭取，下次獲獎的就是你！</p>