<h3>4月15上午，萍鄉(xiāng)市教研室湯華副主任、李清科長(zhǎng)、沈海林地理教研員一行來(lái)我校進(jìn)行調(diào)研工作，重點(diǎn)對(duì)我校高三下階段復(fù)習(xí)備考情況進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo)。我校李招文校長(zhǎng)，分管教學(xué)余忠良副校長(zhǎng)、高三蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)主席曾祥友同志，教務(wù)處漆忠紅主任、電教中心高三年級(jí)組長(zhǎng)胡斌主任，教科室李兵副主任、高三年級(jí)組成員、尖子班、重點(diǎn)班班主任全程參與活動(dòng)。</h3> <h3>李招文校長(zhǎng)首先對(duì)教研室領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的到來(lái)表示歡迎，并請(qǐng)專(zhuān)家組對(duì)我校的高三復(fù)習(xí)備考給予科學(xué)指導(dǎo)。<br></h3> <h3>高三年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)主席曾祥友同志向教研室領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家匯報(bào)了學(xué)校高三年級(jí)的基本情況、疫情期間線(xiàn)上教學(xué)的措施和監(jiān)測(cè)效果、返校學(xué)習(xí)后防控管理及備考策略，同時(shí)希望專(zhuān)家能夠提供更詳細(xì)的建議。<br></h3> <h3>分管教學(xué)余忠良副校長(zhǎng)從科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化落實(shí)；盡快讓學(xué)生進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校共育；調(diào)動(dòng)老師學(xué)生等幾個(gè)方面介紹了學(xué)校后期備考打算。</h3> <h3>李校長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組幾點(diǎn)指導(dǎo)建議：1.年級(jí)組針對(duì)特殊的高考，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。<br>2.強(qiáng)化落實(shí)，提升教師學(xué)習(xí)研究能力<br>3.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)總體較好，要糾正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣<br>4.年級(jí)組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整。<br></h3> <h3>電教中心主任高三年級(jí)組長(zhǎng)胡斌老師就?？照酗w向邊緣生轉(zhuǎn)化、體藝生培養(yǎng)、年級(jí)工作等專(zhuān)家組作了匯報(bào)。</h3> <h3>尖子班班主任歐陽(yáng)玲、文家琪和肖鋒就尖子班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，尖優(yōu)生輔導(dǎo)向?qū)＜医M作了匯報(bào)。</h3> <h3>市教研室李清科長(zhǎng)提出特別關(guān)注幾類(lèi)學(xué)生（尖子生、<br>臨界生、掉隊(duì)生）。建議：1.試題選擇，要求符合高考要求，把握符合方向和命題趨勢(shì)。避免暴擊刷題，避免低水平檢測(cè)。<br>2.充分利用優(yōu)秀文本，創(chuàng)造性使用時(shí)政素材，老師需要提升視野，把優(yōu)秀的文本分享給學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生，提供心理輔導(dǎo)。<br>3.增加基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)現(xiàn)率，注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。<br>4.學(xué)生閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，有意識(shí)研究高考試題，研究材料的選擇，命題的規(guī)律。<br>5.增加學(xué)生的參與度，增強(qiáng)學(xué)生的積極性。<br></h3> <h3>市教研室沈海林教研員提出：1.重溫考試說(shuō)明，研讀考試說(shuō)明，把準(zhǔn)高考方向。<br>2.課堂教學(xué)要考慮群體和個(gè)體差異性，摸清情況，根據(jù)學(xué)情，分層教學(xué)。<br>3.復(fù)課備考，備好兩種課，專(zhuān)題復(fù)習(xí)課，試卷講評(píng)課。<br></h3> <h3>湯華副主任在總結(jié)性講話(huà)中充分肯定上栗中學(xué)的復(fù)課備課工作，準(zhǔn)備充足，學(xué)生氛圍好，工作扎實(shí)。同時(shí)提出高三復(fù)課備考<br>堅(jiān)持全面動(dòng)員師生家長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生心理，鼓足學(xué)生的信心。堅(jiān)持系統(tǒng)思維，科學(xué)規(guī)劃，制定精細(xì)安排，指揮得當(dāng)，效果明顯。<br>堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，把高考目標(biāo)分解下去，任務(wù)到人。打好高考與防疫兩場(chǎng)戰(zhàn)<br></h3> <h3>最后李招文校長(zhǎng)致了答謝辭，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家為學(xué)校的發(fā)展傳經(jīng)送寶。</h3>