<p>為了提高我校小學(xué)《道德與法治》學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，2020年4月15日舉行了學(xué)科集體大備課活動。老師們齊聚一堂，在此體驗感悟道法課堂的魅力。本次活動主要分為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互動研討、微課制作三部分。</p> <p>一，由備課組長清點教師人數(shù)。本次備課活動小學(xué)道德與法治老師全員參與。</p><p><br></p><p><br></p> <p>二、備課組長帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《一堂好課的標準》，通過介紹具體案例中的評價方法，讓我們可以學(xué)以致用。</p> <p>三、本次備課主要對如何更好開展課堂，提高課堂效率等方面進行了深入的研討。主備課老師通過五年級教材為例，對教材進行了深入解讀。在道德與法治課堂上，要堅持立德樹人為根本，要關(guān)注兒童生活，做到活動性與開放性的統(tǒng)一。在研討過程中，大家積極發(fā)言，獻言獻策，充分體現(xiàn)了道德與法治學(xué)科思想碰撞。東金花老師說到：不同年級的學(xué)生有不同的特點，對于低年級的學(xué)生來說，我們要抓住他們的特點，巧妙的借助多媒體教學(xué)，多聯(lián)系學(xué)生生活資源，讓學(xué)生學(xué)的既輕松又愉快，讓道德與法治這門課程走進生活里。通過研討，大家一直認為這樣的研討是有益的，是一堂好的道德與法治課堂不可或缺的。</p> <p>四、微課制作 在下周四要提交相應(yīng)微課。各位老師相互交流了微課制作心得，要提前準備好相應(yīng)的教案、PPT，根據(jù)各自的教育主題及內(nèi)容及時制作微課。</p> <p>通過參加此次集體活動，老師們在教學(xué)方面得到了磨煉，在理論知識方面積累了經(jīng)驗。相信我們每位老師會在道德與法治這條求知路上越走越遠。</p>