?？诤Ｌ鞂W校2020年春季開學防疫工作實戰(zhàn)演練

海闊憑魚躍天高任鳥飛

[主題]統(tǒng)一指揮務(wù)實防疫護航復(fù)學[時間]2020.4.15上午8:00[人員]全體教職員工[流程]防疫技術(shù)培訓，解讀演練方案，實戰(zhàn)演練操作,完善防疫演練方案[目的]為了堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，熟悉應(yīng)急處置，具體流程，全程提高應(yīng)對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學標準化，程序化根據(jù)上級下發(fā)的中小學新型冠狀病毒防控指南，海南省教育廳關(guān)于中小學春季開學工作方案實施培訓與演練，最大限度保障師生的身體健康和生命安全，為返校復(fù)學保駕護航。 4.14上午9：30開學防疫工作部署及培訓會 防疫專項負責人楊靜校長主持開學工作部署以及實戰(zhàn)演練前中層領(lǐng)導防控工作培訓會，學校防疫小組成員以及中層領(lǐng)導參加會議。 會上，我校對與會人員進行防控指南培訓，部署從入校管理，樓梯入口，班級管理，教室消毒排隊放學管理實戰(zhàn)演練，明確職責分工責任到崗到人。 4月15日上午7：30學校三樓多媒體教室全體教職工防疫防控知識培訓及演練方案培訓楊靖校長主持防疫防控知識培訓譚?？鞒珠_學防疫實戰(zhàn)演練培訓 實戰(zhàn)演練場景【場景一:入校管理】學生進入校園時，按對應(yīng)班級檢測通道區(qū)間隔一米排隊行李消毒，周曉緋和吳際旭老師手持體溫槍對學生檢測登記，體溫正常方可入校。 【場景二：樓梯人臉測溫】<div>師生入校后按指示進入教學樓大廳進行人臉測溫。 <div>曹越宇副主任和陳煥楨 指導測溫、引導上樓、對異常情況的學生進行應(yīng)急處置。 </div></div> 【場景三：班級管理】<div>負責：班主任 1.課堂教學 所有老師為模擬學生課堂常規(guī)， 2個模擬班級（一年級2班楊燕、六年級2班吳鐘耀），操作教室一年級2班。 班主任老師演示上課前準備：帶好口罩，洗手，進教室上課。教師上課時需要與學生保持適當距離，原則上一米以上。 班主任老師演示下課后操作：佩戴手套運用消毒濕毛巾對講臺擦拭消毒，桌椅子用噴灑式消毒，離開教室。 </div> 2.晨午檢 模擬班主任針對午檢時發(fā)現(xiàn)身體狀況異常學生的應(yīng)急處置， 2個模擬班級（二1班楊云麗、四1班黃錦），操作教室一2班，所有老師當學生。班主任老師對學生進行挨個午檢 【場景四：排隊放學教室消毒】<div>負責：班主任和帶班老師覃淳主任指導消毒 1. 排隊放學模擬：五2馬軍 模擬學生排隊放學，班主任有序的組織學生放學，學生排隊保持一米以上的距離，班與班間隔10米左右。 </div><div>2. 教室消毒演練（操作教室一2班） 模擬放學后教室消毒。三1班姜薇薇和六1班鄭紅榮運用噴霧式、擦拖式等方法對教室進行消毒（若碰到教室有發(fā)熱學生且有接觸史，需要用紫外線消毒燈進行消毒）。 消殺消毒范圍：地面、桌椅、扶手、走廊及手能夠觸摸的地方都要進行徹底消毒。 </div> 【場景五：應(yīng)急管理】【入校異常應(yīng)急】 入校時，學生體溫監(jiān)測異常(大于或等于37.3℃)，保安將學生帶到觀察點，馬上報告校醫(yī)，校醫(yī)復(fù)檢溫度確定帶學生學校隔離室（保安室對面），通知家長、責任領(lǐng)導楊靖校長，保安繼續(xù)維護檢測秩序。動作：校醫(yī)詢問學生身體狀況，用腋下測溫儀進行檢測，證實發(fā)燒后安撫學生在隔離室繼續(xù)觀察病情，定時進行腋下體測，同時與對點萬福社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站陳嘉樂13016208708溝通，進一步診斷病情。 責任領(lǐng)導趕到隔離室，協(xié)同校醫(yī)了解病患學生情況并做安撫，待家長到校后，由家長帶孩子就醫(yī)，如家長因特殊原因不能到校，由指定陪醫(yī)人員、司機蔡親輝開車送學生至指定定點醫(yī)院，病情嚴重者呼叫120。總務(wù)做好門崗、隔離室消毒工作。【晨午檢異常應(yīng)急】班主任老師對學生進行挨個午檢，其中二1班唐小藝老師和四1班王玉老師模擬學生出現(xiàn)發(fā)熱體溫(體溫≥37.3℃)及干咳、乏力、咽痛、腹瀉等以上癥狀的緊急情況------由班主任老師立即報告學校疫情專職負責人李胭脂校醫(yī)復(fù)檢溫度確定帶學生學校隔離室（保安室對面），通知家長、責任領(lǐng)導楊靖校長，保安繼續(xù)維護檢測秩序。動作同入校應(yīng)急。班主任做好班級消毒、學生安撫工作，同時進行防疫知識宣傳，維持班級秩序，做好病情跟蹤，跟蹤病患學生的診治情況，穩(wěn)定師生家長情緒。【疫情早上報】　　校醫(yī)和防疫情小組跟蹤學生病情，如果確認立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，將情況第一時間報校長，聯(lián)絡(luò)組負責人上報市教育局防疫指揮組。 【演練結(jié)束總結(jié)反饋】 社區(qū)陳嘉樂醫(yī)生對校防疫演練工作表示充分肯定，對校醫(yī)專業(yè)性語言、教室通風提出了更高要求。 校領(lǐng)導提出各部門再加強全員培訓，熟悉流程，工作細化，做好師生心里輔導，語言表達要有溫度、有關(guān)愛。防疫工作做為開學重中之重的工作，落實落細，為復(fù)學工作與學習生活保駕護航。