<h5></h5><h5> 一手漂亮的字讓人賞心悅目。寫(xiě)一手好字既是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需要，對(duì)于提高學(xué)生文化素養(yǎng)起著重要的作用。為了讓孩子們更好地掌握寫(xiě)字的技巧與方法，福安學(xué)校三（1）班在4月13日上午班會(huì)課上開(kāi)展了線上“兩家講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)了李熙禧媽媽作了題為《如何正確寫(xiě)好規(guī)范字》的微講座。</h5><br> <h5> 熙禧媽媽從基本的坐姿、握筆姿勢(shì)教起，然后重點(diǎn)介紹了“AP定位法”，教會(huì)孩子們?nèi)绾畏治鼋Y(jié)構(gòu)、分析“四至”、分析正確的筆順、筆畫(huà)和筆畫(huà)的特征，如何按順序分析起筆、行筆和收筆。<br></h5> <h5> 接著，熙禧媽媽介紹了常見(jiàn)的六種合體字結(jié)構(gòu)，以“寶、實(shí)、烈、叢、靠、寫(xiě)、易”為例重點(diǎn)分析了合體字中的上下結(jié)構(gòu)的特征，點(diǎn)面結(jié)合、由淺入深地逐步揭開(kāi)漢字書(shū)寫(xiě)的神秘面紗。<br></h5> <h5> 然后就是動(dòng)手實(shí)踐時(shí)間了，熙禧媽媽手把手地帶著孩子們邊分析邊練習(xí)。有了具體的書(shū)寫(xiě)示范，大家更清晰地理解了如何運(yùn)用“AP定位法”來(lái)寫(xiě)出優(yōu)美的漢字。<br></h5> <h5> 最后，熙禧媽媽給愛(ài)書(shū)寫(xiě)的孩子們提出幾點(diǎn)小建議：練字要從筆畫(huà)開(kāi)始，不要急于求成。要經(jīng)常對(duì)比自己的習(xí)作，慢慢將字寫(xiě)好。最重要的是堅(jiān)持，如果能每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，那肯定能練出一手好字。<br></h5> <h5> 雖然是短短十幾分鐘的分享，孩子們卻是收獲滿滿。會(huì)后，他們紛紛給熙禧媽媽留言——<br> 彭爍桐：“聽(tīng)了熙禧媽媽的講座，我學(xué)會(huì)了字怎么寫(xiě)的優(yōu)美大氣了?！?lt;br> 黃承悅同學(xué)：“寫(xiě)字也是一種技能，自己動(dòng)手，認(rèn)真練習(xí)，要付出才會(huì)有收獲。”<br></h5> <h5> 李熙禧同學(xué)說(shuō)：“我學(xué)會(huì)用AP定位法細(xì)致觀察分析字的結(jié)構(gòu)以及筆畫(huà)的起筆、行筆、收筆。一日練字一日功，一日不練十日空！字如其人！堅(jiān)持練習(xí)，一定可以寫(xiě)一手漂亮字！我們一起加油吧！”<br></h5><h5> 馮一如：“好字后面必有位好媽媽的功勞，我一定要好好練字！”</h5> <h5> 練字是一個(gè)循序漸進(jìn)、化繭成蝶的過(guò)程，需要堅(jiān)持和不懈努力。希望孩子們能把練字當(dāng)成樂(lè)趣，把寫(xiě)字當(dāng)成享受，讓寫(xiě)字成為藝術(shù)演繹，最終達(dá)到筆尖舞蹈、紙上芭蕾的藝術(shù)境界。<br></h5> <div><br></div><h5>主編：羅國(guó)亮<br>責(zé)編：李芳芳<br>文字：區(qū)肇英<br>相片：區(qū)肇英、學(xué)生家長(zhǎng)<br>編輯：容小慧</h5>