<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">教育的目的不是學(xué)會(huì)一堆知識(shí)，而是學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方式，培養(yǎng)思維能力</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">有些孩子在小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但上了初中之后會(huì)漸漸被其他同學(xué)超過(guò)，越往高年級(jí)差距越明顯，其原因并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的沒(méi)有好好學(xué)的問(wèn)題，主要是初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)有區(qū)別，學(xué)習(xí)方法也不同，成績(jī)落下的孩子上初中以后一直在用小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式來(lái)學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有三個(gè)思維能力：1.流程思維（培養(yǎng)思維的有序性） 2.概念思維 （培養(yǎng)抽象理解能力） 3.模型思維（培養(yǎng)歸納總結(jié)的能力）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是抓好計(jì)算，理解抽象的概念，然后舉一反三，而不在于你記住哪些具體的知識(shí)，今天呢，一起聊聊初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)的區(qū)別，幫助剛剛進(jìn)入初中的孩子如何盡快找到初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的區(qū)別：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)體系不同：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">小學(xué)數(shù)學(xué)：知識(shí)點(diǎn)獨(dú)立，內(nèi)容聯(lián)系不大，多是記憶性的概念性知識(shí)點(diǎn)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初中數(shù)學(xué)：知識(shí)點(diǎn)連貫，互相影響，落下的內(nèi)容影響后面的學(xué)習(xí)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容不同：</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法：模仿式學(xué)習(xí)，大量模仿會(huì)提高成績(jī)，導(dǎo)致固定思維定式</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法：思考性和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，開(kāi)拓學(xué)生思維能力，在掌握原理基礎(chǔ)上，能做到舉一反三，所以大量模仿不會(huì)提高成績(jī)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">4.初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)的思維習(xí)慣不同（12歲開(kāi)始有邏輯思維能力）：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">小學(xué)數(shù)學(xué)的思維習(xí)慣： 直觀、動(dòng)手操作、歸納猜想簡(jiǎn)單說(shuō)明，直觀的理解計(jì)算</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初中數(shù)學(xué)的思維習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生全面細(xì)致深刻嚴(yán)密分析能力和邏輯推理能力，培養(yǎng)思維能力，提高學(xué)生思維的遞進(jìn)性</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">5..初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)需要的學(xué)習(xí)能力不同:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">小學(xué)數(shù)學(xué)：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求低，老師耐心講解，大量反復(fù)訓(xùn)練，練習(xí)會(huì)提高成績(jī)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初中數(shù)學(xué)：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求比較高，在理解概念，掌握原理的礎(chǔ)上，要做到舉一反三，如果不理解，大量反復(fù)練習(xí)，提高成績(jī)比較困難</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">6.初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間不同：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">小學(xué)數(shù)學(xué)：內(nèi)容比較少，進(jìn)度慢，練習(xí)比較多 學(xué)習(xí)時(shí)間分配“4+1”，學(xué)校學(xué)習(xí)4小時(shí)，在家里1時(shí)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初中數(shù)學(xué):科目比較多，內(nèi)容多，進(jìn)度快，練習(xí)少，學(xué)習(xí)時(shí)間分配”8+2” ，到校時(shí)間提前了，下課時(shí)間推遲了</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">如何應(yīng)對(duì)初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的不同，找到適應(yīng)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">關(guān)鍵在于提前預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著目標(biāo)課堂認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師思路，課后及時(shí)復(fù)習(xí)多提問(wèn)，多思考，多總結(jié)，不留死角，做到完全學(xué)懂，適當(dāng)多做題，養(yǎng)成做題的好習(xí)慣，記憶性思維轉(zhuǎn)化為思考性思維，培養(yǎng)邏輯思維能力</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)24字方針：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)再作業(yè)；先理解再記憶；先分析再計(jì)算</span></p> <p class="ql-block">掃碼加微信一起來(lái)探討如何引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)??????</p>