儀隴縣新政初級中學(xué)校關(guān)于課后服務(wù)答家長問

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01、什么是課后服務(wù)？課后服務(wù)：指在國家規(guī)定教學(xué)時間外，主要安排教師或具有專業(yè)特長的外校教師對學(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜學(xué)生的影片等。 02、開展課后服務(wù)的依據(jù)是什么？     學(xué)校根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔2017〕2號），從國家層面對課后服務(wù)做出了要求。《四川省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》（川教〔2019〕11號），為貫徹落實課后服務(wù)做出了具體的安排部署。2019年3月28日，《南充市中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施意見》（南市教體辦〔2019〕34號），對全市課后服務(wù)工作提出了總要求。2020年2月28日，《儀隴縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施方案》（儀教科體〔2020〕13號），明確了課后服務(wù)工作組織實施、經(jīng)費分擔(dān)、保障措施等，為學(xué)校抓好課后服務(wù)工作指明了方向。     自2019年秋季以來，營山縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)率先全面鋪開，南充市順慶區(qū)、嘉陵區(qū)、高坪區(qū)、閬中市、西充縣、南部縣城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校均已組織開展課后服務(wù)。 03、為什么開展課后服務(wù)？     根據(jù)教育部頒課時計劃和《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》（2015年修訂），七、八、九年級周課活動總量34課時（每天上午4節(jié)，下午3節(jié)），初中學(xué)生下午放學(xué)時間在16:30左右。下午放學(xué)時間較早，留守兒童、務(wù)工子女、雙職工子女居大多數(shù)，家長還沒下班；不少孩子缺乏監(jiān)管，作業(yè)完成質(zhì)量差，缺乏專業(yè)的作業(yè)輔導(dǎo)等問題。成為困擾著眾多家長的難題，開展課后服務(wù)是幫助家長解決孩子監(jiān)管困難的重要舉措。 04、開展課后服務(wù)有什么好處？      一是積極回應(yīng)家長監(jiān)管需要。 按照國家教育部部頒標準，初中34節(jié)/周，我校在部頒課時計劃和《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》（2015年修訂）的基礎(chǔ)上，每天增加一節(jié)早自習(xí)、一節(jié)興趣活動課、三節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)課。切實解決放學(xué)早，幫助家長解決孩子監(jiān)管困難的重要舉措。     二是切實解決課業(yè)輔導(dǎo)問題。輔導(dǎo)家庭作業(yè)一直是家長們普遍頭疼的問題。部分家長工作時間長，家長常年在外，缺乏專業(yè)的作業(yè)輔導(dǎo)。課后服務(wù)與學(xué)生的學(xué)習(xí)鞏固緊密地結(jié)合起來，學(xué)生作業(yè)保質(zhì)保量，有利于孩子的學(xué)業(yè)整理與習(xí)慣培養(yǎng)。      三是全面實施綜合素質(zhì)教育。開展課后服務(wù)工作有利于學(xué)生提升人文、藝術(shù)、體育、科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展興趣愛好和特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。讓學(xué)生參與社會實踐、公益和志愿服務(wù)，增強社會責(zé)任感，提升創(chuàng)新精神和實踐能力。既豐富了學(xué)生的校園生活，也提高了學(xué)生的綜合能力，是全面實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的重要舉措。 05、課后服務(wù)對象有哪些？     服務(wù)對象為本校義務(wù)教育階段在讀學(xué)生，即初中7-9年級學(xué)生，自愿申請參加。優(yōu)先保障留守學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女、隨班就讀殘疾兒童、貧困學(xué)生等亟需服務(wù)群體。 06、開展課后服務(wù)的師資怎么樣？     新政初級中學(xué)校是縣城唯一一所單設(shè)初中，學(xué)校師資力量雄厚，教育教學(xué)設(shè)備先進，絕大部分教師為本科及以上學(xué)歷，大部分教師獲得過市縣級以上榮譽，部分教師還是市縣名師工作室成員，市縣學(xué)科帶頭人。學(xué)校教師團隊是一支愛崗敬業(yè)、業(yè)績突出、精誠團結(jié)、年富力強的優(yōu)秀團隊。 07、如何保障課后服務(wù)質(zhì)量？     一是強化制度管理。學(xué)校建立健全相關(guān)制度，將課后服務(wù)納入對教師教育教學(xué)工作考核范圍；將課后服務(wù)作為教師評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，落實課后服務(wù)責(zé)任制。    二是加強考核監(jiān)督。學(xué)校堅持考核評價，日督查、月總查，通過看成效、聽取意見和建議、滿意度調(diào)查等形式，對參加課后服務(wù)的教職工工作進行考核評價，提升工作實效性，從辦好人民滿意教育的高度出發(fā)，盡力安排滿足學(xué)生和家長需求的課后服務(wù)內(nèi)容，盡最大努力為有需要的學(xué)生提供高質(zhì)量課后服務(wù)。三是增強責(zé)任意識。強調(diào)老師要把做好校內(nèi)課后服務(wù)作為順應(yīng)民生需求、增強家長獲得感、幸福感的重要工作，切實增強責(zé)任意識和擔(dān)當意識，主動承擔(dān)社會責(zé)任。  08、收費依據(jù)、標準是什么？      學(xué)校根據(jù)省發(fā)改委與省教育廳聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于進一步規(guī)范公辦中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費管理工作的通知》（川發(fā)改價格〔2019〕246號）中，“課后服務(wù)”被納入了公辦城鄉(xiāng)中小學(xué)校收費范圍?！秲x隴縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施方案》（儀教科體〔2020〕13號）指出，我縣開展課后服務(wù)財政投入主要為提供場地、設(shè)備等基本保障，收取的課后服務(wù)費主要解決課后服務(wù)人員的勞務(wù)報酬和器材、耗材等成本費用。儀隴縣教科體局《關(guān)于加強中小學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費管理的通知》（儀教科體辦〔2020〕44號）、儀發(fā)改收費[2020]62號文件要求，課后服務(wù)費按學(xué)期收取，納入教育會計核算部集中分校核算。      按照相關(guān)文件要求，結(jié)合本地實際，課后服務(wù)費收取標準為每生每月150元。凡我校建檔立卡貧困家庭學(xué)生一律免收課后服務(wù)費。 09、如何保障參加課后服務(wù)學(xué)生安全？     我校在組織、落實課后服務(wù)安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全知識和安全技能教育。強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除場地、設(shè)施、消防、飲水衛(wèi)生、傳染病疫情、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患?！端拇ㄊ〗逃龔d關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》（川教〔2019〕11號）指出，“家長是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方，與學(xué)校共同擔(dān)負課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護責(zé)任?！睘樽龊媒铀蛥⑴c課后服務(wù)的學(xué)生回家，請家長配合學(xué)校做好相關(guān)的安全工作。10、課后服務(wù)是不是“補課”？     課后服務(wù)不是補課。省教育廳意見明確指出：“嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或‘補課’，嚴禁在課后服務(wù)期間上新課”。按照上級文件精神，新政初級中學(xué)根據(jù)學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長的實際需求，主要安排以下活動：     一是指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)。適當安排學(xué)生獨立完成作業(yè)、復(fù)習(xí)整理，對學(xué)生在完成作業(yè)時遇到的疑難問題進行輔導(dǎo)幫助，可對學(xué)習(xí)困難者進行輔差補缺。     二是特長培訓(xùn)發(fā)展素質(zhì)類。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長，安排學(xué)生開展書法閱讀、科普活動、創(chuàng)新教育、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、校園足球，開展社團和興趣小組活動、觀看適宜影片等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。     三是實踐活動提升能力類。整合各方教育資源，開展法律知識、安全知識、災(zāi)害自救等教育；開展文明禮貌、敬老愛親、心理健康教育、社會實踐活動，鼓勵學(xué)生參與適宜的公益和社會志愿服務(wù)，增強社會責(zé)任感，促進學(xué)生全面發(fā)展。