停課不停學標兵顯風采（二）

安安

——大同市實驗小學線上學習“最勤奮的學習標兵”高年級組 　　四月，百般紅紫斗芳菲。 一樹一樹的花開，新鮮初放芽的綠。孩子們如水的眼睛，點亮了四月的風。 停課不停學，離校不離教，疫情防控期間的線上教學于學校、教師、學生、家長而言，無疑都是一次全新的挑戰(zhàn)，更是一個提升的平臺。 這一階段，大同市實驗小學在學校領導的統(tǒng)一部署下，積極防疫，有條不紊地展線上教學工作。全體教師認真指導、悉心解答；家長們貼心陪伴、耐心輔導；同學們刻苦奮進，以實際行動展現(xiàn)出自律自覺的精神風貌。 為了肯定教師們的辛勤付出、家長的悉心配合、同學們在線上學習中的積極表現(xiàn)，激勵更多教師、家長、學生認真參與線上學習，提振信心，增強緊迫感和使命感。根據(jù)大同市教育局精神，依照市教育科學研究中心《關于普通中小學校評選線上教學“身邊的榜樣”的通知》，我校特開展線上教學“身邊的榜樣”評選系列活動。學校根據(jù)這一階段班主任和科任老師的反饋，評選出各年級各三名“線上學習標兵”。讓我們一睹“標兵”們的風采吧！ ?一年之際在于春 　　通過這個特殊假期的磨練積淀，他們堅信，唯有努力讀書，才不負韶華。他們努力讓自己的每一滴汗水澆灌出絢麗的花朵! 他們就是四年級的“線上學習小標兵”。 劉芯睿四（2）班 　　 　　這個學期開始，我每天認真聽課，積極連麥，課下早早完成各項作業(yè)，早早提交，并且多次被老師評為優(yōu)秀作業(yè)。學會合理安排課余時間，讀課外讀物，經(jīng)常跳繩，做仰臥起坐，希望自己可以緊跟同學的步伐，勤奮學習，刻苦努力，付出得到收獲。 　　家長寄語：孩子現(xiàn)在進步挺大的，每天上課認真聽課，積極連麥，緊跟著老師。一下了課就能自覺的開始寫作業(yè)，背誦知識點，預習新知識，進步很大。這幾次語文的聽寫成績都很好，數(shù)學測驗得了98分，說明這段時間學習的知識掌握的還好，希望她去學校后繼續(xù)保持這種學習狀態(tài)，爭取取得更大的進步。 　　老師評價：在這段時間的網(wǎng)課中，她有了很大的進步。她課前能主動認真預習，課上專心聽課、積極與老師互動，課下自覺按時完成作業(yè)。每天早早守在屏幕前等待上課，課間做眼保健操，課后做運動，保證自己身心健康發(fā)展。她的學習成績很普通，但明白勤能補拙的道理，她要向優(yōu)秀同學學習，學會合理安排自己的課余時間。她懂得了比別人多付出努力，就會獲得收獲。這學期老師們都感覺到她的進步，紛紛鼓勵她，希望她可以繼續(xù)努力，把狀態(tài)保持下去。她不會辜負老師的期望，一定要做一個最勤奮、最努力的學生。 ?段京辰四（10）班 　　 　　2月17日開始，我投入了新的學期，開始了網(wǎng)課生活。期間，我每天堅持寫字貼兩頁、閱讀課外書籍兩篇，每天按時完成老師留下的各科作業(yè)，短短50天的學習生活，我閱讀了課外書籍兩本，字貼寫了兩本。雖然現(xiàn)在還沒有開學，但是，我一定響應學校的號召，好好學習，爭取取得更好的成績。 　　家長寄語：要說我兒子的優(yōu)點，我覺得還真不少，由其在我們父母的眼里 …… 聰明可愛，活潑大方，又不失一絲的頑皮。這是熟悉他的人對他的評價。年長的都夸他懂禮貌有教養(yǎng)，年輕的更是和他玩成一片，有說有笑。學習上，他要求上進，學習的態(tài)度比以前端正認真了，懂得“非學無以廣才，非志無以成學”的道理，學習有了自己的志向和目標，儼然一個小大人。還比較能聽進家長講道理的話，努力的改正自己的不良習慣。最最印刻在我心里的優(yōu)點還是他那天真、純潔、善良的愛心。 　　老師評價：該生待人寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各種活動；有明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法。 ?王雅琪四（11）班 　　 　　清秀的《課堂筆記》記錄著對每一篇課文的深刻理解！ 每一次《讀書筆記》認真清秀的完成，深深印刻在腦海里！ 　　鋼筆字寫出了毛筆字的味道，每一次《作業(yè)》都賞心悅目！ 　　《作文賞析》每一篇習作都特別認真，寫出了真情實感！ 　　家長寄語：“停課不停學”新冠肺炎新網(wǎng)課教學模式，我的寶貝在家學習自控力強，不僅學習沒有落下，每天不僅認真完成老師布置的各項作業(yè)還要完成課外作業(yè)，字跡清秀，用自己學習的熱情感染著我，她看了支援武漢醫(yī)療隊之后說：“媽媽，我要好好學習，長大將來要考醫(yī)科大學，學習最新的醫(yī)學技術，救死扶傷是我的志愿！我會努力的！” 寶貝你最棒！媽媽愛你！ ?黑發(fā)不知勤學早白首方悔讀書遲 　　他們相信，只要永遠保持堅定的信念，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來春天的溫暖。待到山花爛漫，疫情退卻，我們整裝待發(fā)。他們是我們五年級同學“身邊的榜樣”。 ?許恒源五（2）班 　　作息時間表 　　同學評價 　　老師評價：許恒源同學思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，不愧是我們班的“數(shù)學小王子”，線上居家學習也絲毫沒有懈怠，學習有計劃，有條理，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你！ ?徐韻茜五（4）班 　　今年這一場突如其來的風波，讓我們開學的日期延緩。居家學習這段時間，我從新鮮到倦怠、到現(xiàn)在的主動接受，我的自律能力、自學能力都有所提高，能在沒有監(jiān)督的課堂上認真聽課，課后及時完成作業(yè)。 　　這段時間，有很多課余時間，我重讀了《三國演義》、《中國歷史》、《實用文摘》等書籍，課內作業(yè)完成之后，會練字、做閱讀、手工、畫畫，舞蹈等，還學會了做面塑。這種全新的學習模式，更能鍛煉我們學習的能力，讓我體會到了知識的無窮力量。 在這場疫情當中，我們每個人都不是旁觀者，嚴重的因此丟了性命，其他人多少都受到了影響。但愿疫情過后，每個人都因為這鍛時間的成長和積累，信心滿滿的重啟嶄新的生活。 　　同學評價 　　家長寄語：疫情當下，打破了我們正常的學習生活。居家學習這段時間，孩子你長大了！面對一臺電腦，在沒有陪伴的情況下，從各科學習到作業(yè)等，都可自主完成，每天還為自己安排了閱讀、練字、口算和課外興趣的時間。能在媽媽工作忙的時候，把自己的學習打理得井井有條，每當我下班回去，翻開你的作業(yè)，瞬間疲憊感全無，媽媽看到了你的努力，看到你的進步，媽媽為你驕傲，孩子，繼續(xù)努力！相信春暖花開時，你一定可以如期收獲。 　　老師評價：疫情期間，學校推出“停課不停學”，宅在家的徐韻茜同學自律性非常好，她能夠通過閱讀書籍和新聞，了解時事資訊，并保持良好的學習情緒，主動適應新的學習環(huán)境。她能始終保持像正常上課時那樣認真，直播課上能認真聽講并做好筆記，課下能認真及時地完成作業(yè)并做好復習。每天她都能自覺按時在班級直播間聽課學習，從不缺席。而且她還能夠在保持原有學習習慣的基礎上，周六日進行額外的課外學習，相當?shù)淖月膳?！她是個開朗活潑的女孩，每節(jié)直播課上她都會自信積極地發(fā)言，對于作業(yè)，她更是一絲不茍，是一位勤奮努力的好學生。 ?安禹臣五（6）班 　　除了學好語文、數(shù)學、英語等主課，我也認真對待品德、科學、體育等其他學科，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，注重自身的全面發(fā)展。課余時間，我閱讀了大量的課外讀物，開闊了眼界，增長了知識；同時，我時刻不忘加強體育鍛煉，堅持每天下樓運動半小時，跑跑步、跳跳繩，把身體鍛煉的棒棒的。閑暇時，我還會主動幫媽媽做一些力所能及的家務活，我的目標是成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。 　　家長寄語 　　同學評價 　　老師評價：今年春節(jié)以后，由于受新冠肺炎疫情影響，學校遲遲不能開學，于是在學校的統(tǒng)一安排下，我們開始了居家網(wǎng)課學習。居家學習以來，我每天能夠自覺按照學校的作息安排，認真上好每一節(jié)網(wǎng)課，課上專注聽講，積極回答問題，并經(jīng)常與老師進行互動；課后按時保質保量地完成老師布置的各項作業(yè)和任務；每當遇到不會做的題目或是不清楚的問題，都會主動查字典、查資料，力求把每個問題都學懂弄通，及時消化和掌握每個知識點。 ?歷盡寒冬歸來羽翼更加豐滿厲兵秣馬意氣風發(fā) 　　學會要敬畏自然，學會感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位、呵護平安的最美逆行者。他們揚帆逐夢，逆風成長，讓生命精彩綻放! 疫情雖然阻擋了你們邁進校園的腳步，但阻擋不了你們在知識的殿堂里遨游。一程風雨一程歷練，線上學習讓你們學會自律；一份遇見一程風景，戰(zhàn)疫故事讓你們學會感恩；一程歡歌一程芬芬，宅居生活讓你們學會成長…… ?章溥文六（1）班 　　家長分享：作為六一班語文課代表，自線上教學以來，你一直保持良好的學習習慣和積極向上的學習態(tài)度。課堂上能與老師們積極互動，課下能認真及時地完成各科作業(yè)，并在線上的多次考試中取得優(yōu)異成績。課外時間除了鍛煉身體和讀書，還能主動幫家長做力所能及的家務，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生 　　老師評價：勤奮好學，思維敏捷。線上課堂，依然能看到你專注的神情，感受到你學習的熱情。用汗水澆灌未來，用努力書寫明天，是你人生的寫照！你就是出色的勤奮標兵，優(yōu)秀的實驗學子！ ?薄鈺瓊六（3）班 　　家長分享：春去秋來，不經(jīng)意間，孩子即將畢業(yè)。六年時光，短暫而又漫長，在班主任及各科老師的精心培育下，薄鈺瓊從一個稚嫩的孩童成長為一品學兼優(yōu)的學生。在這里，就跟大家一起分享一下，她的學習方法和習慣： 一、制定計劃。 每個學期的每門課程，我都會和孩子一起制定一個合理的可執(zhí)行的計劃。嚴格把控好時間的安排，以此養(yǎng)成一種不拖拉的好習慣。 二、晨起誦讀。 “一日之時在于晨”，從一年級到現(xiàn)在，薄鈺瓊一直堅持早晨誦讀半小時，英語小短文，古詩詞?？粗心Ｓ袠拥恼b讀，聽著她郎朗的誦讀。我從心里感到開心“孩子，你堅持的樣子很美！” 三、多讀書，讀好書。 用孩子的話說“閱書萬種，暢游古今”。不管一天的時間有多緊，她總是不忘讀書半小時，六年的積累，讓她真正的感受到書的魅力，從而喜歡上了閱讀。 四、扎實基礎。 從上學的開始，我就灌輸給她“學習就好比地基，扎實是最基礎的要求”。聽話的她，也是這樣做的，每個字詞，每個公式，都踏實的學習著，這也讓她可以一直很好跟隨老師學習，一點點的進步。 五、綜合素養(yǎng)。 除了學習上的堅持與努力，在體能方面也是不斷加強。每天跳繩，每周末跑步、游泳，看著活潑好動的她，還挺可愛。 另外在心理上，我也有意識的鍛煉她要勇于面對挫折，要堅強理性的看待一些問題。 　　老師評價：“厚積薄發(fā)”、“天道酬勤”，這兩個詞用在她的身上毫無違和感。在經(jīng)年的沉淀中，在習慣的養(yǎng)成下，她成為了當之無愧的“最勤奮的學習標兵”。 ?王毓六（5）班 　　家長分享：時光飛逝，轉眼孩子們即將畢業(yè)，在這六年的光陰里，王毓在學校領導以及各科老師的辛勤培育下，成長成為一名優(yōu)秀的少先隊員！王毓一直腳踏實地認真學習，成績優(yōu)異連續(xù)四年被評為“三好生”，這離不開老師、家長、孩子三方面的共同努力，這里與大家分享一些方法與經(jīng)驗： （一）對于孩子 1.孩子能夠廣讀書、長見識。 利用一切閑暇時間來閱讀，開闊視野增長知識，豐富孩子的精神世界，提高閱讀能力與寫作水平。 2.孩子能夠自主學習、解決難題。 把握有效學習時間，多動腦勤思考，獨立分析解決問題。 3.孩子能夠持之以恒、不放松。 通過堅持不斷的學習，掌握更多的知識，充實自己。 4.孩子能夠面對挫折、不怕失敗。 面對困難克服心理因素，不退縮，磨煉自己的意志，勇往直前。 5.孩子能夠積極參加戶外活動，鍛煉身體。 來到戶外呼吸新鮮空氣，放松心情，豐富課外活動。 （二）對于家長 1.幫孩子樹立正確的人生觀。 引導孩子形成正確的人生觀、價值觀和道德觀，培養(yǎng)孩子的良好心態(tài)。 2.幫助孩子樹立學習目標。 明確學習的目的，懂得學習的意義，制定學習計劃，掌握更多知識為自己的將來打好基礎，做好鋪墊。 3.幫助孩子學會自我管理。 疫情期間家長不能陪同時，要讓孩子自覺合理安排上課時間，嚴格要求孩子認真聽課，家長隨時詢問、監(jiān)督孩子學習情況，激發(fā)孩子的積極性和主動性，培養(yǎng)良好的時間管理能力。讓孩子養(yǎng)成自我管理學習時間的習慣，配合學校做到停課不停學。 4.適當?shù)墓膭睢?lt;/p> 鼓勵也是孩子學習的一種動力來源，贊揚優(yōu)點、細節(jié)表揚，激發(fā)孩子的自信心。 5.有效的陪伴。 與孩子保持良好的溝通，有交流有互動，用行動、用愛心、用耐心放下手機真正陪伴孩子共同完成一件孩子想做的事，參與到孩子的世界里，隨時了解孩子的真實感受與內心想法。 習慣養(yǎng)成、自律、持之以恒是家長與孩子共修的課程，做一名合格的家長，以實際行動潛移默化地影響孩子，讓孩子健康快樂地成長。 　　老師評價：王毓同學學習認真刻苦，多次取得優(yōu)異成績，是同學們學習的榜樣。 　　最是一年春好處，唯有努力不負春！ 同學們，你們踏著春天的節(jié)拍，帶著美好的憧憬，“云”上追夢，向美而行;逆風翻盤，向陽而生！ “停課不停學”，課堂搬到家；延期也成長，夢想也開花! 加油吧，少年們！道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。 努力吧，少年們！以夢為馬，不負韶華。 將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼搏的自己 ！ 策劃：王玉榮王文敏制作：安蘊慧審核：姚偉王洪宇圖文素材：何文瑾 4-6年級教研組長