<h3> 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著舉國上下的心弦，在這場戰(zhàn)爭中，教育工作者們忙碌的身影成為一道亮麗的風(fēng)景線。他們面對疫情，毫不畏懼，迎難而上，無私奉獻。瀍河回族區(qū)五處小學(xué)的王雅菲老師就是這樣用自己的實際行動詮釋著一名人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 作為班主任，對學(xué)生安全非常重視。每天她都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍，并毫不遺漏地做好記錄；她還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息?！岸档着挪椴宦┮蝗耍麄靼l(fā)動不疏一時”，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 病毒肆虐，在瀍河區(qū)教體局的統(tǒng)一部署下，我們延遲開學(xué)，迅速啟動網(wǎng)絡(luò)授課。面對新的教學(xué)形勢，新的網(wǎng)絡(luò)授課方式，作為二年級數(shù)學(xué)老師，她認真落實“停課不停學(xué)”的教學(xué)方案，確保線上教學(xué)質(zhì)量。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 每天準時在樂教樂學(xué)推送瀍河區(qū)統(tǒng)一錄制的線上課程，一周內(nèi)的復(fù)習(xí)課或特色課，會推送名師工作室的視頻資料發(fā)給學(xué)生，例如“徐長青工作室”的空中課堂、數(shù)學(xué)好玩、全景式的數(shù)學(xué)教育等等，幫助學(xué)生鞏固扎實基礎(chǔ)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性。
學(xué)生線上課程學(xué)習(xí)之后，及時在樂教樂學(xué)上布置課后同步練習(xí)題。同時她會根據(jù)本班情況，課下有針對的選擇1-2道練習(xí)題，寫在課堂作業(yè)本上，通過曉黑板一一批改反饋，共性問題會在班級群里及時說明。從早到晚不斷關(guān)注后臺，對于不按時提交作業(yè)的學(xué)生，她會和家長打電話、微信溝通交流，了解情況，力爭不落下一個學(xué)生。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 每周認真參加學(xué)校組織的教研活動。網(wǎng)課學(xué)習(xí)后，學(xué)校以“反思、總結(jié)、再學(xué)習(xí)”為抓手，組織各科教研。“針對數(shù)學(xué)學(xué)科怎樣在線上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率”“怎樣做好開學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習(xí)的銜接”等等，以研促研，讓她在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中成長……<br></h3> <h3> 教學(xué)工作中，她注重數(shù)學(xué)“五個一”、“趣味數(shù)學(xué)”的引導(dǎo)，更關(guān)注對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。</h3> <h3> 除了每天忙碌的教學(xué)工作以外，作為輔導(dǎo)員，她認真完成大隊部布置的任務(wù)，積極開展班隊會，增強少先隊員們的主人翁意識。</h3> <h3> “愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花”。作為一名教師，最大的職責(zé)就是守好責(zé)任田，王雅菲老師就是這樣一直深愛著孩子們，忙碌而充實的工作和生活讓她樂此不疲。這個寒假，她和學(xué)生一起面對的是疫情，但收獲的卻是感恩與滿滿的正能量。我們相信春回大地時，疫霾消散日，風(fēng)雨之后定有彩虹！<br></h3>