<p> 為了豐富學(xué)生作業(yè),提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用素養(yǎng),三、四、五、六年級(jí)組積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于創(chuàng)新作業(yè)的要求,設(shè)計(jì)創(chuàng)新性,科學(xué)設(shè)計(jì)和布置適合本校學(xué)生實(shí)際,獨(dú)具特點(diǎn),富有創(chuàng)新性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),真正給予學(xué)生一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> 暢游動(dòng)物小王國(guó) <p> 三年級(jí)的學(xué)生,本學(xué)期學(xué)習(xí)了可愛(ài)的動(dòng)物,他們用自己的筆,畫(huà)出了自己喜愛(ài)的小動(dòng)物,并用英語(yǔ)對(duì)他們做了介紹,展現(xiàn)了學(xué)生非凡的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力。</p> 自我介紹秀真我 <p> 四年級(jí)的學(xué)生,運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí),圖文并茂,把自己介紹給屏幕前的你。無(wú)論語(yǔ)言還是色彩,都給你帶來(lái)喜悅之情。</p> 師生電郵心連心 <p> 五年級(jí)Unit 3 Writing Home 中講到了三種通訊方式:信件,明信片和電子郵件,學(xué)生們對(duì)色彩繽紛,畫(huà)面精美具有紀(jì)念意義的明信片和快捷高效,具有及時(shí)性的電子郵件產(chǎn)生了極大的興趣,一張張精美的明信片,一封封表達(dá)對(duì)校園渴望,流露真情實(shí)感的電子郵件呈現(xiàn)在我們面前,大家快來(lái)看看吧~~~</p> 多彩繪本巧創(chuàng)編 <p> 六年級(jí)學(xué)生的從學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作交流的學(xué)習(xí)方式。用個(gè)性化作業(yè)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的體驗(yàn)、情感融入到作業(yè)中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,變被動(dòng)為主動(dòng),變枯燥為有趣,變機(jī)械訓(xùn)練為思維創(chuàng)新,本次的創(chuàng)新作業(yè)是英語(yǔ)單元的主題故事小報(bào)。</p> <p> "教者有心,學(xué)者得益",充滿著童趣和多維化挑戰(zhàn)的作業(yè)一定能使課堂教學(xué)得到鞏固和延伸,能激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的積極性。我們堅(jiān)信,學(xué)生通過(guò)做"有質(zhì)"的作業(yè),一定能在潛移默化中提高英語(yǔ)綜合能力,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣和能力,為他們的終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p>編輯:實(shí)小全體英語(yǔ)教師</p><p>圖片:實(shí)小全體英語(yǔ)教師</p><p>審核:任路娜</p>