<h3>三點一線<br>上完下午的課，休息了一會兒，種完我的第二盆長壽花。這會兒本來想改作業(yè)的，剛好手機正在充電，不想一遍充電一遍改作業(yè)，想看看書，從丁老的寶貴經(jīng)驗中汲取一點營養(yǎng)，去滋潤我干涸的大腦。剛翻開書又合上了，想寫點東西，捋一捋這段時間的工作、學習、生活。<br>我們已經(jīng)上了兩個月的網(wǎng)課了，開始的大半個月并未上新課，后來開始上新課，對于剛開始接觸網(wǎng)課的我們，說實在話，心里特別慌，沒有經(jīng)驗，經(jīng)過簡單的培訓提刀就得上，說通俗點就是趕鴨子上架。感謝從上到下的領(lǐng)導，關(guān)心體諒我們，不要求我們直播，開始的時候讓我們充分利用網(wǎng)絡上現(xiàn)有的資源給孩子們上點播課；也感謝我們的孩子和家長們，從始至終理解支持我們的工作，沒有學生說老師你為啥不自己講，他們認認真真的聽課，認認真真的完成作業(yè)，很多孩子在家上學的這段時間，交作業(yè)積極了，寫字漂亮了，真棒。<br>上了一段時間之后，適應了網(wǎng)課的節(jié)奏，由最開始排斥懼怕的心理，到后來發(fā)現(xiàn)自己的孩子，課還得自己講，開始自己當起了不露面的主播，孩子們也能與老師互動，課上得越來越得心應手?，F(xiàn)在基本上不用上網(wǎng)找資源了，自己的課自己上，自己的孩子自己教，這感覺真不錯。<br>開始線上學習的時候，學生們面臨著許多的困難，有個家長與我聯(lián)系幾次說家里沒有手機給孩子上課，確實困難，孩子本來基礎就差，不上課，擔心更難補上，于是與再三與家長溝通，后面家長想辦法，克服了困難，孩子能正常上課，覺得很欣慰。有個小丫頭，爸爸在深圳，她住在東莞，開課了一兩周，一次課都沒有上，每天睡到下午兩點才起床，于是只要她不上課我就給她爸爸打電話，讓他爸爸提醒她上課，也不知道提醒了多少次，功夫不負有心人，小丫頭終于來上課了，開始的時候也會偶爾曠課，或者作業(yè)拖拉，便又去與家長溝通，到現(xiàn)在這孩子每天準時上課，準時交作業(yè)，說實話，真棒！<br>教兩個班，一個班51個孩子51個孩子出勤，一個班49個孩子48個孩子出勤，其實這個出勤率也過得去，可是我心里過不去。少一個孩子上課，少交一份作業(yè)，我心里就像少點什么東西一樣難受。這個孩子家庭情況比較特殊，是個組合家庭，我聯(lián)系得比較多的是奶奶，爸爸和爺爺，每次發(fā)消息給家長，告知孩子沒有上課，沒有完成作業(yè)的情況，家長總是非常感激的說謝謝，但是隨著時間的流逝發(fā)現(xiàn)該不上課還是不上課，該不寫作業(yè)還是不寫作業(yè)。與家長溝通時，家長說管不了孩子，孩子不聽話。不聽話的孩子就不管嗎？不能呀！孩子才那么小，不學就不管，她會干什么呢？大部分都是做不利于成長的事情，所以不能不管。我開始要孩子的手機號碼，跟孩子溝通，讓她上課，慢慢開始上課，但是作業(yè)還是不寫，我又問家長要了她的微信，每天與她視頻，看著她寫作業(yè)，開始的時候看著就寫，不看著就不寫，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)她會不接我的視頻，我就與家長再次溝通，說了很久，家長開始能監(jiān)督她完成作業(yè)了，后來家長監(jiān)督就能完成作業(yè)了。其實進步真的很大，我會經(jīng)常表揚她，即使催她的作業(yè)也盡量不用責備的語氣?，F(xiàn)在作業(yè)基本上能在家長的監(jiān)督下完成了，偶爾還是會曠課，但是只要提醒她，她就會上課，與剛開始相比，真的變化太大了。我想要打電話給她家長表揚她，讓孩子家長與我一起看到孩子的變化。<br>“活到老，學到老”是奶奶常掛在嘴邊的一句話，也是我的親身體會。<br>上網(wǎng)課的過程就是一個學習的過程，開始覺得把網(wǎng)課上下去就可以了，后來希望學生都來上課；開始覺得孩子們只要完成作業(yè)就好了，后來拔高了作業(yè)的難度，完成作業(yè)的同時，希望他們可以鞏固好基礎知識；開始的時候覺得點播網(wǎng)上的資源就挺好，后來總希望自己的課可以講得更好一點，希望在線的同學都能認真聽自己的講課。<br>也確實如我所愿，美夢逐漸成真，這個過程其實是辛苦的，最難的時候一天有一半的時間在和家長打電話溝通，有一天晚上十點還在催作業(yè)。面對全新的挑戰(zhàn)，全民上網(wǎng)課，大家都是摸著石頭過河，怎么上課，怎么讓學生學到東西，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗，都靠自己去摸索，去學習。如今也守得云開見月明，一則網(wǎng)課無障礙，二則開學有望。<br>我心中最大的困惑是怎么教好作文，說實話，心里很蒙，不知從何下手，去年在黃主任的領(lǐng)導下，報了一個與作文相關(guān)的小課題，在黃主任的指導下，一步一步，目標越來越明確，以此為契機，買了很多關(guān)于作文教學的理論書籍，慢慢讓自己靜下心來，翻開書本，發(fā)現(xiàn)很多珍貴的經(jīng)驗幫我打開了一扇通向作文教學的大門，思路逐漸清晰，目標更加堅定。非常感謝黃主任，認真，負責，謙遜，博學，無私。沒有黃主任的幫助和引導，要去完成一個小課題是一件很縹緲的事情。在準備小課題資料的這段時間，我明確了我的目標，用理論武裝自己，用心研究教學。<br>為了用理論武裝自己，用心研究教學，翻開來《丁有寬語文教學藝術(shù)研究》，讀書至一半，心中便豁然開朗，以前很多不甚了解的東西，如今都有一個明確的方向去努力。<br>希望自己可以做一個活到老學到老的人，不斷用知識去充實自己，做一位合格的傳承知識的人。<br>這是我居家第三個月了，很慶幸，家庭和睦，并沒有太大的矛盾，雖然偶爾會與先生拌嘴，但是無傷大雅。除了出門較少，收入減少，居家生活也算是愜意。寶寶大了，會自己玩了，我有了很多自己的時間，于是又折騰了我許久未曾理會的植物，多肉居多，砍頭，葉插，換盆，也給生活添加了許多情趣。居家最幸福的事情就是可以陪伴寶寶成長，剛放寒假那會兒寶寶不跟我睡，哪怕哄她吃牛奶躺到床上，喝完牛奶也還是要爬回奶奶床上去睡覺，在家待了大概一個月，寶寶才開始愿意晚上跟我睡覺，終于找回閨女是自己的感覺了。生活中有很多正能量，因此覺得幸福充實。<br>工作、學習、生活，這便是我的三點一線，三者協(xié)調(diào)，人生才能充實有意義。<br></h3>