<p>幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性發(fā)展方面，越來越引起人們的重視。《綱要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒的發(fā)展?！彼裕變簣@環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用。</p><p><br></p> <p>我們開展了，本次的環(huán)境創(chuàng)設(shè)教研會。</p> <p>老師們積極配合，紛紛獻出寶貴的環(huán)創(chuàng)的創(chuàng)意小點子，讓我們本次活動變得積極向上，又促進我們之間的同事的默契以及提高我們的專業(yè)能力。</p> <p>首先，老師們根據(jù)近期疫情的特殊情況，想出了根據(jù)抗擊疫情而設(shè)計的環(huán)創(chuàng)。</p> <p>其次，我們延伸到，重設(shè)植物角，讓孩子們培養(yǎng)植物，感受對新生命的尊重。</p> <p>再次，討論到，盥洗室和睡眠室環(huán)創(chuàng)。重新增加有關(guān)疫情防控的內(nèi)容，例如七部洗手法、如何正確戴口罩等，加強孩子們對疫情的重視以及提高保護自己的意識。</p> <p>最后，我們討論到樓道、樓道窗臺的環(huán)創(chuàng)，以冬奧會為主題進行創(chuàng)設(shè)。</p> <p>環(huán)創(chuàng)教研結(jié)束后，老師們互相鼓勵打氣，好期待，下次與老師們一起教研，共同成長！</p> <p>以上就是中班組的環(huán)創(chuàng)教研，我們的雖不是面對面的教研，但是老師們對工作的熱情并沒有減少，加油，我們會越來越好。一切為了孩子，</p><p>為了一切孩子，</p><p>為了孩子一切。</p>