<p> 春天的尾巴走了，夏天即將來(lái)臨，我們的心像夏天一樣熱情、憧憬，在近段“停課不停學(xué)”的時(shí)代主旋律里，學(xué)校擔(dān)起了導(dǎo)演，學(xué)生、家長(zhǎng)和老師熒屏亮相，輪番上映當(dāng)起了主播，為我們傾情演繹了一堂堂前所未有的空中之課。今天的“智慧家長(zhǎng)講堂”就是其中之一。都以為我們只是看戲的觀眾，殊不知我們才是真正的主角。所有的課程和我們的心締結(jié)在一起，最終在我們這里生根發(fā)芽，開(kāi)出朵朵絢爛之花。我們不僅桃之夭夭，而且灼灼其華；我們不是一枝獨(dú)秀，而是春色滿園；我們不只臨淵羨魚(yú)，更有誓言錚錚；我們不光談學(xué)習(xí)，講道義，更有溫度，有詩(shī)情。</p> <p style="text-align: center;">看，我爸認(rèn)真的樣子真帥氣！</p> <p style="text-align: center;">網(wǎng)課期間，</p><p style="text-align: center;">媽媽對(duì)我和弟弟的陪伴，</p><p style="text-align: center;">“苦了她，成就了我們姐弟！”</p><p style="text-align: center;">此刻，我決定不辜負(fù)！</p><p><br></p> <p> 別的家長(zhǎng)都夸我超級(jí)自律，殊不知從小學(xué)到初中，我背后屹立的是一個(gè)自律的家庭和一對(duì)有愛(ài)又嚴(yán)厲的父母。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">我是家里的小公主，</p><p style="text-align: center;">媽媽用她的愛(ài)和溫暖，</p><p style="text-align: center;">筑起了我溫馨的港灣，</p><p style="text-align: center;">沉淀了我彩虹似的夢(mèng)。</p> <p style="text-align: center;">知女莫若父，</p><p style="text-align: center;">知父莫若女。</p><p style="text-align: center;">他是我的大朋友，</p><p style="text-align: center;">我是她的小“跟屁蟲(chóng)”。</p> 學(xué)生觀后感 <p><b style="font-size: 20px;">家校共育顯智慧，攜手共促成長(zhǎng)</b></p><p><b> ---秭歸實(shí)中“智慧家長(zhǎng)講堂”</b></p><p><span style="font-size: 15px;"> 妍</span></p><p> 微風(fēng)徐徐，一縷縷陽(yáng)光跳躍在天地之間，在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一天，我坐在電腦前，與家長(zhǎng)一同觀看了“智慧家長(zhǎng)講堂”。</p><p> 今天的講堂與以往的不一樣，這次，是由學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)分享各自學(xué)習(xí)和管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。</p><p> 聽(tīng)了一位九年級(jí)同學(xué)的演講，我受益匪淺。是啊！我們學(xué)習(xí)雖然辛苦，難道老師們就不辛苦嗎？我們的班主任文老師，家里有一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的小孩子。文老師每天等孩子睡著了，才悄悄地開(kāi)起臺(tái)燈，瞇著眼，在寂靜無(wú)聲的夜里，給我們批改著作業(yè)。文老師真是既是一位好母親，又是一位好老師。即使有時(shí)同學(xué)拍照很模糊，甚至是看不清，但老師們還是盯著電腦、手機(jī)一字一詞地認(rèn)真批改。</p><p> 同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是非常重要的，這比自學(xué)好太多了。網(wǎng)課學(xué)習(xí)，需要調(diào)整好心態(tài)：雖然不是每一份付出都有回報(bào)，但是我們不付出就一定不會(huì)有回報(bào)，我們要擺正自己的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。做好課前準(zhǔn)備：課前，準(zhǔn)備好相應(yīng)的書(shū)本和教材，每一個(gè)步驟完成每一個(gè)動(dòng)作，都是最重要的準(zhǔn)備。合理分配時(shí)間：開(kāi)學(xué)考試就能看出網(wǎng)課學(xué)習(xí)的認(rèn)真與否，我們要保持優(yōu)勢(shì)科目的穩(wěn)定，提高弱科的成績(jī)。</p><p> 第一次網(wǎng)課的體驗(yàn)我認(rèn)為是好的。網(wǎng)課開(kāi)始了，雖然還是老師那熟悉的聲音，但沒(méi)有原來(lái)熱鬧的課堂，一下子冷清了許多。身邊沒(méi)有了同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地回答問(wèn)題，也沒(méi)有了整個(gè)教室的朗朗書(shū)聲，看不到同學(xué)們，也不能跟老師很好地互動(dòng)，心中不免有些失落。在這個(gè)特殊時(shí)期，即使老師家長(zhǎng)不能見(jiàn)面，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們的心連在一起，停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想更進(jìn)一步。</p><p> 我覺(jué)得網(wǎng)課學(xué)習(xí)有利也有弊，優(yōu)勢(shì)是：我們克服了時(shí)間和空間的限制，可以利用碎片時(shí)間重新學(xué)習(xí)課堂上沒(méi)有掌握的知識(shí)；即便我們都身處在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，可我們依然能無(wú)憂無(wú)慮地遨游在知識(shí)的海洋里。不足之處是：與老師互動(dòng)不方便；老師不能監(jiān)管不自律的學(xué)生；不能與同學(xué)一起小組討論。但只要我們想學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不足也會(huì)消散。</p><p> 光陰，是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)流動(dòng)的，不把握好現(xiàn)在的最佳時(shí)期，將來(lái)會(huì)后悔一輩子！愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。 </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">心懷感恩</b></p><p style="text-align: center;"><b> ——觀《智慧家長(zhǎng)講堂》有感</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">七</span></p><p> 人們說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”但有多少人能真的做到這一點(diǎn)呢？我們只在乎自己的付出與收獲，但是，誰(shuí)注意到正在屏幕前默默付出的老師呢？通過(guò)這次網(wǎng)課的學(xué)習(xí)和此次講堂，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn)：在你光鮮靚麗的收獲背后，除了你，不知還有多少人或多或少地在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助過(guò)你。我們要心懷感恩。</p><p> 在學(xué)姐的演講中，有一句話很打動(dòng)我：卻殊不知有那樣一群人在屏幕的另一端和我們一同跋涉著，她們就是我們最敬重的老師們。是啊，在我們學(xué)習(xí)的旅途中，誰(shuí)陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)？想必我們的老師陪伴我們的時(shí)間比父母還長(zhǎng)吧。當(dāng)我遇到難題向老師請(qǐng)教時(shí)，老師們總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您們的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您們臉上總會(huì)露出舒心的笑容。</p><p> 老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;?老師是春蠶，吐盡銀絲贈(zèng)他人御風(fēng)寒;老師是園丁，用心澆灌祖國(guó)的花朵;老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著下一代。老師把我們從無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生，讓我們減少了無(wú)知，增長(zhǎng)了知識(shí)，其中不知凝聚著老師多少的心血與精力。</p><p> 在這里，我要對(duì)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一句：老師，您們辛苦了！教師是最偉大，最神圣的職業(yè)，沒(méi)有之一，沒(méi)有任何言語(yǔ)足以表達(dá)對(duì)教師的贊美。您們教給我們豐富的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；您的愛(ài)護(hù)和陪伴，就好像冬日里和煦的陽(yáng)光，溫暖地照耀著我們，賦予我們無(wú)限的動(dòng)力。是您告訴了我們美的真諦，給了我們一面鏡子，讓我們看到了自己的不足，慢慢改正，變得越來(lái)越優(yōu)秀。</p><p> 是老師為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，教會(huì)了我做人的道理。在成長(zhǎng)的一路上，濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右，溫暖我，鼓勵(lì)我。老師，謝謝您！ </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">心懷感恩，逐夢(mèng)前行</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">璨</span></p><p> 在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸，在這個(gè)特殊時(shí)間里，我們更應(yīng)該心懷感恩，逐夢(mèng)前行。</p><p> 一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)月了，本該坐在教室里上課的我們，在疫情的影響下，我們從步行上學(xué)，到家里蹲上學(xué)。開(kāi)始上課時(shí)，大家肯定都很新奇，可慢慢的，你是否有了厭煩?你是否有了松懈？你可能開(kāi)始埋怨老師，你可能打著上課的名號(hào)玩游戲，你可能會(huì)在家長(zhǎng)面前掩護(hù)自己，說(shuō)自己太累了，眼睛疼?？墒?，你有想過(guò)老師他們是怎么堅(jiān)持住的，在你眼中老師講課很煩，自己不上一節(jié)課沒(méi)什么大不了，可你有想過(guò)你浪費(fèi)的是老師們熬紅了眼睛才做出來(lái)的課件，是家長(zhǎng)們無(wú)時(shí)無(wú)刻的堅(jiān)守。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他是一名人民教師，在得知要開(kāi)展網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)，他們?cè)缭鐜滋炀妥龊昧藴?zhǔn)備，每天一遍遍的試課，備課總能做到深夜，我每次勸他休息，他總說(shuō)我休息一分鐘，學(xué)生們上網(wǎng)課就少了一個(gè)知識(shí)，況且網(wǎng)課那么多人看，出丑了怎么辦，這還是輕松的，上網(wǎng)課期間，他們還要改作業(yè)，每天一改就是三四個(gè)小時(shí)，還有沒(méi)交作業(yè)的要一遍遍提醒，晚上睡覺(jué)時(shí)，我總能看見(jiàn)臥室里那一道微弱的光，在這種工作下，我爸爸堅(jiān)持住了，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民教師堅(jiān)持住了，比你努力優(yōu)秀的同學(xué)也堅(jiān)持住了，你為什么堅(jiān)持不住?所以這不是你不努力的理由，我們不應(yīng)該心生怨念，反而要心懷感恩，逐夢(mèng)前行。</p><p> 疫情之下，每一個(gè)人都不容易，我們不能怨天尤人，要感恩老師，感恩白衣天使，感恩父母，感恩每一個(gè)還在奮斗的人，身為學(xué)生的我們，更要砥礪前行，夏天的腳步已在不遠(yuǎn)處，愿六月蟬鳴之際，你我能收獲勝利，刃出鞘般的勇敢與驕傲。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“智慧講堂”觀后感</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">嵐</span></p><p> 今天學(xué)校開(kāi)展了智慧講堂。前幾期都是由老師來(lái)向我們講述疫情中該做什么，或者說(shuō)面對(duì)疫情我們?cè)撛趺醋觥５沁@次學(xué)校卻用學(xué)生和家長(zhǎng)的典范來(lái)為我們樹(shù)立榜樣。</p><p> 第一位演講的是一名九年級(jí)的大姐姐，作為九年級(jí)的學(xué)生，她并沒(méi)有因?yàn)橐咔槎鴼怵H，也沒(méi)有因?yàn)橐咔槎货瓴徽?，反而更加努力積極地去學(xué)習(xí)。在演講中，她為我們分享了她是如何自律，如何學(xué)習(xí)，如何來(lái)管控自己的。我相信每天如一的網(wǎng)課生活，已經(jīng)讓我們煩躁不堪，甚至是厭倦、氣餒、頹喪。 古人曰：“士別三日即更刮目相待”，我們與同學(xué)們相隔甚久，已經(jīng)幾個(gè)月未曾謀面。也許躲在屏幕背后的你正悄悄拿起手機(jī)控制不住自己，去做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，也許你明知道這樣可能會(huì)一落千丈，但你卻沒(méi)有足夠的自制力去控制自己，從而順從自己內(nèi)心的想法，就如此的虛度光陰。但也許曾經(jīng)那個(gè)不如你的人正在屏幕背后悄悄努力，悄悄成長(zhǎng)，他也許已經(jīng)趕上了你，甚至比你更優(yōu)秀。危機(jī)在前，有人化危為機(jī)，不斷地超越自己；有人化危為崖，將自己推入無(wú)底的深淵。</p><p> 同樣是學(xué)生為什么會(huì)有如此大的差距？其中必然不可少的是家庭因素，兩位爸爸分享了自己網(wǎng)課期間陪孩子一起學(xué)習(xí)的心得。我和媽媽聽(tīng)了兩位爸爸的發(fā)言后，都感觸頗深。媽媽意識(shí)到了自己平常的教育方式有些缺陷，而我意識(shí)到自己平時(shí)做的不夠好，像自控力這方面我還不能夠很好的駕馭。</p><p> 在觀看完這一期的智慧家長(zhǎng)講堂后，我最大的感悟就是“努力盡今夕，少年猶可夸。”這句話可以提醒我，每時(shí)每刻都是值得去珍惜的，每分每秒都有它的價(jià)值。試問(wèn)你是會(huì)選擇學(xué)業(yè)幾年的痛苦，還是會(huì)選擇后半生幾十年的痛苦呢？現(xiàn)在的你可能因?yàn)橐粫r(shí)的愜意而暫時(shí)忘記了美好的將來(lái)，但究竟哪個(gè)更痛苦，努力還是后悔？</p><p> 現(xiàn)在的我們才剛剛步入初中的大門(mén)，一切還是一種放松的樣子，你可以選擇現(xiàn)在一時(shí)的快感，也可以選擇假裝努力，但是結(jié)果不會(huì)陪你演戲。我深刻的意識(shí)到這點(diǎn)。</p><p> 其實(shí)有一段時(shí)間，我也沉迷于自己的世界中，被疫情的郁悶心情所干擾，不愿意去接受新的事物，甚至不愿意去接受新的知識(shí)，辜負(fù)了家長(zhǎng)與老師對(duì)我的一片心血。在我意識(shí)到這點(diǎn)后，我對(duì)自己之前的行為十分后悔，我不希望兩年后中考的我是毫無(wú)準(zhǔn)備，內(nèi)心坎坷的。所以我覺(jué)得后悔的痛一定要比努力的痛沉重千萬(wàn)倍。所以愿我以后能夠克服自己的心理，足夠做到自控自律，成就一個(gè)嶄新的自己。 </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“智慧家長(zhǎng)講堂”觀后感</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">璠</span></p><p> 特殊時(shí)期，網(wǎng)課學(xué)習(xí)，不僅僅是對(duì)我們自律的考驗(yàn)，更是給我們一個(gè)成長(zhǎng)的契機(jī)?？赐炅吮敬蔚摹吨腔奂议L(zhǎng)講堂》我有許多的感受。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">心懷感恩 逐夢(mèng)遠(yuǎn)方 </b></p><p> 我們常常只看到自己的辛勞，卻從未看到過(guò)老師們?yōu)槲覀冏龀龅呐?。我們?yīng)該珍惜，更應(yīng)該為我們能擁有這樣的老師而感到驕傲！</p><p> 學(xué)習(xí)的過(guò)程猶如海上行舟，知識(shí)是小舟，理想是風(fēng)帆，勤奮是船腳，而正確的學(xué)習(xí)方法則是助力小舟不斷前行的清風(fēng)。我也學(xué)會(huì)了一些好的方法:</p><p> ⒈課堂非常重要，我們要集中注意力聽(tīng)好每一節(jié)課老師所講的知識(shí)，這往往比無(wú)目的的刷題要好得多。</p><p> ⒉ 除了吸收老師上課所講的內(nèi)容，同時(shí)也要自己思考，這樣可以事半功倍。</p><p> ⒊每日給自己定一個(gè)計(jì)劃。每日事，每日必。</p><p> ⒋主動(dòng)汲取，而不被動(dòng)接受。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">自律自強(qiáng) 頑強(qiáng)學(xué)習(xí)</b></p><p> 疫情之下，我們僅僅只做了學(xué)習(xí)這一件事，而家長(zhǎng)們卻已經(jīng)復(fù)工了，他們?cè)谏习嗟臅r(shí)候還要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)自律起來(lái)。</p><p> 自律造就成功。這是許多家長(zhǎng)和老師說(shuō)過(guò)的話，今天彭詩(shī)瑤同學(xué)也分享了她在網(wǎng)課學(xué)習(xí)下是如何自律的，從她的演講中可以看出她的自律，老師們也有目共睹，看見(jiàn)了她的努力，自覺(jué)與成果。這告誡我們，不論在什么情況下，我們只有自律了才能取得成果。</p><p> 家長(zhǎng)們也分享了自己的親身經(jīng)歷，他們嚴(yán)格要求自己的孩子。作為家長(zhǎng)的他們讓我們明白，現(xiàn)在站在我們面前的學(xué)霸要?dú)w功于家長(zhǎng)的嚴(yán)格自律與努力?，F(xiàn)在作為家長(zhǎng)的他們，雖然任務(wù)艱巨，但為了培養(yǎng)自己的孩子自律，不惜減少自己的休息時(shí)間！這不僅是親情，也是對(duì)自己對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。自律也是對(duì)自己負(fù)責(zé)！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">展望未來(lái) 目視前方</b></p><p> 我們應(yīng)該自立自強(qiáng)，努力奮斗向前，不放棄，不喪氣，不泄氣，這樣我們一定可以在社會(huì)上立足！</p><p> 每一位家長(zhǎng)，同學(xué)，還有老師，他們都是那么地努力，對(duì)待每一件事情精益求精，正是這樣，他們才會(huì)一步步地使無(wú)名人士像太陽(yáng)一樣冉冉升起，閃閃發(fā)亮！加油！向明天激進(jìn)！ </p><p><br></p> 家長(zhǎng)觀后感 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">智慧家長(zhǎng)講堂觀后感</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">——羽爸</span></p><p> 因?yàn)樾鹿诓《疽咔榈乃僚埃藗冋５纳鐣?huì)生活秩序被打亂。秭歸縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)為應(yīng)對(duì)學(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué)的特殊情況，精心組織全校師生開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，把學(xué)校講堂搬到網(wǎng)上，讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)面對(duì)面交流，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，緩解了學(xué)生的厭學(xué)、畏難情緒，也舒緩了家長(zhǎng)的焦慮之心。</p><p> 在這特殊的時(shí)期里，作為家長(zhǎng)的我們要盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量陪學(xué)生一起學(xué)習(xí)。但由于生活工作的原因，無(wú)法給學(xué)生提供學(xué)校那樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，遇到學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)還會(huì)生氣、發(fā)火，導(dǎo)致出現(xiàn)越催越慢，學(xué)生學(xué)習(xí)效果也打折扣。聽(tīng)了老師及家長(zhǎng)的發(fā)言，我也是深有感觸，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)配合老師檢查、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，多和學(xué)生交流溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。</p><p> 一個(gè)好的學(xué)生，不光學(xué)習(xí)要好，好的生活習(xí)慣，良好的家庭氛圍，正確的人生觀是他們今后成長(zhǎng)進(jìn)步的源泉。作為家長(zhǎng)我們要教育孩子注意當(dāng)前疫情的各種防范措施，還有對(duì)自身安全的保護(hù)，以及對(duì)生活中事物的判斷與分析，讓他們身心健康發(fā)展。在學(xué)校、老師及家長(zhǎng)共同配合努力下，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子一定有個(gè)美好的未來(lái)！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">觀《家校共育顯智慧》有感</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">——璠媽</span></p><p> 教育，從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行。愛(ài)是一種本能，但高質(zhì)量的愛(ài)，需要家長(zhǎng)永不停息地自我成長(zhǎng)。今天有幸聆聽(tīng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展的《家校共育顯智慧》家校共育講座，聽(tīng)后如醍醐灌頂，自覺(jué)受益匪淺。疫情期間老師當(dāng)起“ 網(wǎng)絡(luò)主播”，學(xué)生在家“打卡”學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，要想取得好的成績(jī)，線下的家庭教育不能“缺位”，作為家長(zhǎng)更不能偷懶，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：</p><p> 1、要多陪，讓在家學(xué)習(xí)成為美好的親子時(shí)光。孩子在家學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始會(huì)有一種新鮮感,但由于長(zhǎng)期在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)、不能外出，難免會(huì)有負(fù)面情緒。作為家長(zhǎng)，要多與孩子一起完成作業(yè)，多些陪伴、傾聽(tīng)和引導(dǎo)，激發(fā)孩子更濃的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系。</p><p> 2、要多做，言傳身教促進(jìn)孩子更加自律。為了不讓疫情期成為孩子學(xué)習(xí)的“攔路虎”，我們家長(zhǎng)就要以身作則，和孩子一起制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、做飯、整理房間等，讓孩子養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣。</p><p> 3、要多講，把家國(guó)情懷種進(jìn)孩子心里。尼采說(shuō):“ 感恩是靈魂上的健康”。要多與孩子分享在防疫阻擊戰(zhàn)中的感人故事，讓孩子深刻感受到這些“ 逆行者”的溫暖力量，明白自己的不外出也是一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)孩子樹(shù)立更強(qiáng)的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任。</p><p> 本次講座讓我有了更新的教育觀念，重新認(rèn)識(shí)了家庭教育的重要性，對(duì)我的教育方法有了新的思考，以后我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，做智慧父母，和學(xué)校一起引領(lǐng)孩子未來(lái)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">觀智慧學(xué)堂有感</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">——麗家長(zhǎng)</span></p><p> 今天同孩子一同觀看了智慧家長(zhǎng)學(xué)堂，聽(tīng)到了學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)自己的要求以及對(duì)我們這些家長(zhǎng)的建議，感觸頗深。</p><p> 2月10日，全校同步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，對(duì)學(xué)校來(lái)講是一次全新的嘗試。全天候通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱難的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的命題。在共同抗疫的大環(huán)境下，不止我們，其他學(xué)校的家長(zhǎng)，也面臨著同樣的問(wèn)題。洶涌的疫情面前，溫暖的家長(zhǎng)們居家不動(dòng)，積極參與孩子們的空中課堂。不僅對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示感恩，對(duì)空中課堂中出現(xiàn)的突發(fā)狀況表示寬容，還以自己的方式給予老師最大的協(xié)助。 </p><p> 老師當(dāng)起“網(wǎng)絡(luò)主播”，學(xué)生在家“打卡”學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，“空中課堂”實(shí)現(xiàn)了疫情防控與教學(xué)工作“兩不誤”。然而在線學(xué)習(xí)雖然按下了“前進(jìn)鍵”，但想要收到良好的教育效果，線下的家庭教育不能“缺位”，家長(zhǎng)不能偷懶。要多陪，讓在家學(xué)習(xí)成為美好的親子時(shí)光。孩子在家學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始會(huì)有一種新鮮感，但由于長(zhǎng)期在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)、不能外出，難免會(huì)有負(fù)面情緒。作為家長(zhǎng)，要多與孩子一起完成作業(yè)，多些陪伴、傾聽(tīng)和引導(dǎo)，激發(fā)孩子更濃的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系。要多做，言傳身教促進(jìn)孩子更加自律。疫情期間很多家長(zhǎng)難得在家休養(yǎng)息，生活規(guī)律被打亂，起居無(wú)時(shí)，沉迷手機(jī)和電視等等。正所謂，己不正何以正人，孩子有樣學(xué)樣，自主管理能力也受到了影響。為了不讓自己成為疫情期間孩子學(xué)習(xí)的負(fù)面榜樣，家長(zhǎng)要以身作則。</p><p> 聽(tīng)了兩位家長(zhǎng)的發(fā)言后，我覺(jué)得我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們只給予了孩子的生活與陪同，沒(méi)了解到孩子的心理和溝通。在家上學(xué)的這段日子，我們做父母的，一定要和孩子坐下來(lái)，認(rèn)真地、直接地跟孩子溝通。</p><p> 疫情的不期而至與快速蔓延，嚴(yán)重?cái)_亂了人們正常的生活安排。度過(guò)最初幾天的慌亂后，我們要使居家生活逐漸規(guī)律化，按時(shí)作息，形成居家生活好習(xí)慣，每天找點(diǎn)事做，充實(shí)自我。保持生活的穩(wěn)定性，增加人的免疫力，增強(qiáng)我們戰(zhàn)疫的信心。</p><p> 所以，我們真正有效地幫助孩子，就是做好孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，給孩子做好榜樣，好好經(jīng)營(yíng)自己的家庭，認(rèn)真努力地工作，承擔(dān)公民的社會(huì)義務(wù)，業(yè)余時(shí)間多看書(shū)、多學(xué)習(xí)。父母做人、做事、學(xué)習(xí)的樣子就是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。</p><p> 魯?shù)婪?史坦納說(shuō)，“教育始于孩子讓我們?yōu)殡y的那一刻”。2020年的春節(jié)必將成為我們與孩子一段獨(dú)特的經(jīng)歷，趁著這段陪娃的特殊時(shí)光，好好觀察和了解孩子，認(rèn)真沉淀自己。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">怎樣做一個(gè)智慧的家長(zhǎng)</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">——宇媽</span></p><p> 看過(guò)了這次的講堂后，我深深地反思了我自己。</p><p> 作為兩個(gè)孩子的母親，我也曾想過(guò)用心的愛(ài)孩子，教育和培養(yǎng)孩子，但從沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)培養(yǎng)孩子的最終目的，曾幼稚的以為只要監(jiān)督好孩子，不讓孩子的心偏離學(xué)習(xí)就行。這就要求我們家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子的抗壓能力和抗挫折能力，要睜大雙眼判斷孩子的人格是否健全，價(jià)值觀是否正確。但聽(tīng)過(guò)了幾次優(yōu)秀家長(zhǎng)分享和老師的講話后，終于知道家長(zhǎng)才是孩子的第一榜樣，只有好家長(zhǎng)才能帶出好孩子。只有以身作則，才能培養(yǎng)好孩子，讓孩子學(xué)習(xí)自己這個(gè)榜樣。同每個(gè)家長(zhǎng)一樣，我也想把自己的孩子培養(yǎng)成好孩子，但是怎樣才能把自己的孩子培養(yǎng)成好孩子？曾以為給孩子要求，給孩子講道理，表現(xiàn)好給予表?yè)P(yáng)，不聽(tīng)話就批評(píng)，聽(tīng)了老師的評(píng)講后才知自己是多么愚昧、無(wú)知。老師們告訴我面對(duì)問(wèn)題最好的方法是做一個(gè)智慧的家長(zhǎng)。智慧就是找原因想辦法，主張少表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)，少批評(píng)多評(píng)價(jià)，幫助孩子，關(guān)心別人。我們只有認(rèn)識(shí)自己，控制自己，改變自己才能改變別人。用錯(cuò)誤的方法培養(yǎng)孩子，孩子學(xué)不好又責(zé)備孩子，這難道不是“不教而殺”嗎？難道不就是“虐待”孩子嗎？</p><p> 因此，這次的講評(píng)過(guò)后，我學(xué)到了許多:怎樣做一個(gè)智慧的家長(zhǎng)？怎樣陪伴孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)？像這樣的問(wèn)題我還學(xué)到了很多，我也在用自己的行動(dòng)與這些學(xué)到的方法證明我能夠做一個(gè)智慧的家長(zhǎng)，一個(gè)能培養(yǎng)好兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《智慧家長(zhǎng)講堂》觀后感</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 15px;"> ——瑞媽</span></p><p> 特別感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師及領(lǐng)導(dǎo)，為我們家長(zhǎng)安排了這么一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天我和孩子一起認(rèn)真觀看了《智慧家長(zhǎng)講堂》，收獲頗多，受益匪淺。從各位優(yōu)秀家長(zhǎng)的演講中，我深深體會(huì)到做一名家長(zhǎng)不容易。作為一名智慧家長(zhǎng)，那更得不斷學(xué)習(xí)。</p><p> 九(10)班彭詩(shī)瑤家長(zhǎng)講道:懂得感恩，才會(huì)走得更遠(yuǎn)；懂得方法，才會(huì)走得更堅(jiān)實(shí)。給摸索著想成為優(yōu)秀家長(zhǎng)的我們指點(diǎn)了迷津。培養(yǎng)孩子首先得培養(yǎng)他有一顆善感、善良的心。這樣孩子才會(huì)體會(huì)生活中的不易與美好，才會(huì)學(xué)會(huì)感悟，才能激發(fā)孩子內(nèi)心學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們家長(zhǎng)常常談到的孩子的自律也就會(huì)隨之而來(lái)。有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加上好的學(xué)習(xí)方法。孩子要走的路怎會(huì)不變得平坦而光明呢？</p><p> “化為危機(jī)，在疫情中成長(zhǎng)?！彼渭鸭议L(zhǎng)的觀點(diǎn)，讓陪伴孩子上網(wǎng)課的我對(duì)自身有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí):不用去抱怨疫情帶來(lái)的種種不便和困擾。要積極調(diào)整自己，安排好日常工作，抓住機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為一名智慧家長(zhǎng)。宋爸爸的演講不僅讓我看到了一名出色家長(zhǎng)的身影，更讓我感受到他身上卓越的才識(shí)。常言道:父母是孩子的第一任老師。若要給孩子一滴水，自己就要有一桶水。從這幾位優(yōu)秀家長(zhǎng)身上我深深的意識(shí)到這個(gè)道理。所以為人父母的我們要想把孩子培養(yǎng)成你希望的樣子，那你自己首先得不停地學(xué)習(xí)。這應(yīng)是我們對(duì)自己的一個(gè)要求。這個(gè)學(xué)習(xí)可以是拿起書(shū)本有計(jì)劃的去讀；可以是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能；可以是攻克工作中的難關(guān)；……最重要的是要有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)。讓孩子感受到我們作為家長(zhǎng)也在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。讓自己與孩子一起體會(huì)到學(xué)習(xí)中的美好。</p><p> 幾位家長(zhǎng)都講到：關(guān)注孩子的心理健康。要站在孩子的角度去思考，與孩子建立良好的親子關(guān)系。說(shuō)實(shí)在的，為與孩子建立良好的親子關(guān)系，我真的在不停地向別人請(qǐng)教。平常不論是生活還是學(xué)習(xí)，管多了，家長(zhǎng)累，孩子反感，我們之間的矛盾會(huì)激化。管少了嘛，又會(huì)出現(xiàn)放任自流的局面。彭爸爸提出了觀點(diǎn)：大事過(guò)問(wèn)，小事自主。把握好管與不管的度是一個(gè)重點(diǎn)，這值得我們所有家長(zhǎng)借鑒。所以我想：擁有安靜的心情，用守望的姿態(tài)，聽(tīng)花開(kāi)的聲音。人人口中別人家的孩子，也會(huì)來(lái)到我家。</p> 班主任寄語(yǔ) <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 讓我們：</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">家校攜手，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">劈波斬浪，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">逐夢(mèng)征程，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">收獲人生！</b></p><p><br></p>