<p>桃之夭夭，灼灼其華。</p><p>秩秩斯干，幽幽南山。</p><p> 《詩經(jīng)》里的春天經(jīng)歷了千年仍然鮮活。自然萬物生生不息，人類所有的苦難終會(huì)隨著日月更替煙消云散。2020年的春天如人類的一場噩夢(mèng)，但我們相信:噩夢(mèng)總有醒來的一天，這個(gè)多災(zāi)多難的春天依然生機(jī)盎然！</p><p><br></p> <p> 由于疫情的到來，孩子們只能借助"空中課堂"宅家學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，10周的線上學(xué)習(xí)悄然而逝，做為一名教育工作者，一位班主任，一名普通的一線教師，這段特殊的工作經(jīng)歷讓我收獲頗多！</p> <p> 司馬遷曰: 運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。一開始我就為自己做好了線上學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。</p><p> 一:根據(jù)空中課堂授課內(nèi)容精心研讀教材，理清教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，然后和學(xué)生一起聽課，并根據(jù)空中課堂及時(shí)跟進(jìn)作業(yè)，把自己的教學(xué)思路與空中課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，取長補(bǔ)短，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。</p><p> 二:利用“一起小學(xué)老師”App精心選擇預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)，提高學(xué)生聽課效率，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p> 三:一周結(jié)束，利用周末及時(shí)跟進(jìn)復(fù)習(xí)。</p><p> 網(wǎng)上微課及國家課程資源內(nèi)容豐富生動(dòng)，我通過自己收看篩選出優(yōu)秀內(nèi)容推薦給學(xué)生，更好的掃除了學(xué)生學(xué)習(xí)中的障礙，拓寬了知識(shí)面。家長和孩子們對(duì)北京和清華附小的老師們?cè)鯓由险n充滿好奇，提高了孩子們聽課的積極性。</p><p> </p><p><br></p> <p>創(chuàng)新作業(yè)方式，提升作業(yè)質(zhì)量。</p><p><br></p><p> 作業(yè)練習(xí)是學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，查缺補(bǔ)漏的有效方式。特別是線上教學(xué)，教師想要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)反饋是最直觀有效的途徑。怎樣讓孩子喜歡做作業(yè)？怎樣協(xié)助家長省心省力監(jiān)管孩子，減輕他們的壓力？這些問題是我每次布置作業(yè)首先要考慮的。慢慢的，我也找到了一些小竅門。</p><p><br></p><p> 布置日記，我就讓家長和孩子走進(jìn)田野去"玩"，去看，去拍美圖。玩美了再寫。還可以學(xué)習(xí)包餃子，做份拿手菜。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受生活，在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。</p><p><br></p><p> 隨著疫情好轉(zhuǎn)，很多家長復(fù)工了，孩子監(jiān)管困難重重。為了解除家長后顧之憂，我每天下午都進(jìn)行線上直播，集中指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。這樣不僅減輕了家長的負(fù)擔(dān)，而且邊做邊講解的方式極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，不懂的問題老師隨時(shí)講解，孩子們做得又快又好，作業(yè)質(zhì)量大大提升，作業(yè)時(shí)間大大縮短。其它時(shí)間家長和孩子也不必為作業(yè)煩擾。</p><p><br></p><p> 及時(shí)教孩子們進(jìn)行階段總結(jié)，利用線上直播和孩子一起用手抄報(bào)的方式整理知識(shí)點(diǎn)。從版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容選擇，逐一進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)了孩子們動(dòng)手動(dòng)腦以及獨(dú)立思考的能力。</p> <p>參加寫字比賽，坐姿規(guī)范。</p> <p>抗疫專題朗誦會(huì)</p> <p>實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩</p> <p> 書，是像生命一樣的存在。只不過，她串聯(lián)的生命過于長久，讓時(shí)間的河流因?yàn)樗墓饷⒍啦桓珊浴?lt;/p><p> 從古人的繩結(jié)記事到如今的各類電子書籍。書，經(jīng)歷幾次的脫胎換骨，終于成為人類必不可少的精神食糧。過去，沒有任何一段歷史像今天一樣，知識(shí)成為個(gè)人命運(yùn)的指揮棒。宅家的日子，孩子們有了更多的閱讀時(shí)間，所以除了上課，我要求孩子們每天堅(jiān)持讀書，及時(shí)寫讀書筆記。</p> <p> 學(xué)會(huì)為他人著想。</p><p> 孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的日子，真是逼瘋了父母。一手掙錢養(yǎng)家，一手帶娃，生活各種零零碎碎，真是一地雞毛！沒有一位老師不想把學(xué)生教好，也沒有一位家長不盼望孩子成才。家長支持老師就是成全了自己的孩子。老師理解家長，工作會(huì)更加順利。彼此包容，互相理解，孩子是最大的受益人。</p><p><br></p> <p> 站好崗，不逾矩。</p><p>孩子不交作業(yè)你憤怒，埋怨，甚至遷怒斥責(zé)家長 。哈哈！忍耐！</p><p> 教師與千千萬萬的行業(yè)一樣，是一種職業(yè)。我們不是萬能的，這個(gè)世界總有一些人要用悔恨和教訓(xùn)滋養(yǎng)自己長大。我們只能盡自己的力量去做一盞燈，照亮他們?nèi)松囊欢温贰?lt;/p><p> 世界很大，未來未知！任何人都有自己獨(dú)特的存在方式。大學(xué)未必是孩子們成才的唯一出路，但沒有知識(shí)的孩子絕對(duì)沒有出路！田野里有鮮花，也有荊棘，但更多的是希望！生命不息，希望不止！做為老師更要學(xué)會(huì)欣賞，懂得等待！</p><p><br></p> <p> 過好自己的日子。</p><p><br></p><p> 教師也是平凡的人，是父母，也是兒女。所以我們用心工作的同時(shí)，也要照顧好自己的家。</p><p> 工作之余，讀讀書充充電，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美！跑跑步健健身工作會(huì)更輕松。我們的自以為是，未必是對(duì)的。我們和別人相比或許還相差很遠(yuǎn)，我們更需要成長。</p> <p> 開學(xué)的日子依然需要我們耐心等待。</p><p>我每天依然會(huì)比太陽早起，積蓄一天的能量。待朝陽升起，讓我們推起裝滿愛的獨(dú)輪車，飛奔向田野。把生命的氣息，草芽的力量，花兒的芬芳灑遍田野，讓每一株幼苗都能在陽光下健康成長！</p><p> 期待一個(gè)綠意盎然的夏收時(shí)節(jié)！</p><p><br></p>