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立足常規(guī)抓教學(xué) 深入檢查促提升

面條公主??

<p>  ——竹溪縣思源實驗學(xué)校全面深入開展“線上教學(xué)”常規(guī)大檢查</p> <p>  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。自2月10日開展線上教學(xué)以來,縣思源實驗學(xué)校就對教師的教學(xué)常規(guī)(備、教、批、改、輔)做了嚴(yán)格要求。以學(xué)科組為單位加強管理,對個人教學(xué)常規(guī)進(jìn)行階段性通報,并量化到年級組。</p> <p>  為全面了解、督查教師對教育教學(xué)工作的完成情況,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、細(xì)致化,學(xué)校周密部署,分年級組分批將教師請回學(xué)校,進(jìn)行現(xiàn)場檢查。</p> <p>  本次常規(guī)檢查,結(jié)合學(xué)校在線教學(xué)實施方案及在線教學(xué)指導(dǎo)意見對教師在線教學(xué)這段時間的備課、作業(yè)、課堂、輔導(dǎo)、聽課、檢測等六個方面進(jìn)行全面檢查,查找存在的問題。檢查工作雖頭緒繁多,但在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下、教務(wù)處的周密安排和部署下,檢查工作開展得有條不紊,井然有序。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">工作提醒</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">常規(guī)檢查碰頭會</b></p> <p>  本次檢查共分為小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級、八年級、九年級五個大組。教務(wù)處牽頭,年級分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊,實行年級交叉檢查。檢查中,各位組長本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對本組教師的各項教育教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的檢查和記錄。</p> <p>  通過檢查,發(fā)現(xiàn)一批教學(xué)常規(guī)扎實、成績顯著的學(xué)科組及個人,但也暴露出線上教學(xué)常規(guī)存在的問題。檢查結(jié)束后,各年級組分別迅速召開通報會。針對檢查中暴露出來的問題,不打感情牌。只有讓大家都紅紅臉,出出汗,才能真正進(jìn)步。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">音樂組創(chuàng)新布置作業(yè)</b></p> <p>  在通報會上,教務(wù)處主任代瑞對木木教學(xué)平臺的使用進(jìn)行了詳細(xì)培訓(xùn),并強調(diào):</p><p>1、電子教案的格式要進(jìn)一步規(guī)范。嚴(yán)格按照“樂學(xué)·高效”課堂模式備課。</p><p>2、學(xué)科組長要研究木木教學(xué)平臺,設(shè)置好課時,督促學(xué)科組教師及時上傳資料。</p><p>3、作業(yè)布置一定要分層。因材施教,量力而行。分批次,有步驟地完成作業(yè)任務(wù)。</p><p>4、作業(yè)批改要達(dá)到全批全改,嚴(yán)禁只布置,不批改。</p><p>5、作業(yè)提交率要達(dá)到100%。</p><p>6、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),要有訂正,有反饋。</p><p>7、課后要結(jié)合自己的教學(xué)常規(guī)實事求是的撰寫教學(xué)反思。</p><p>8、堅持每周聽評課,向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。</p><p>9、要加大走訪的力度,加強與學(xué)生的線下交流,查看學(xué)生真實的學(xué)習(xí)情況。</p><p>10、各學(xué)科組要加強集體備課,提高整體成績。</p> <p>  今后,教務(wù)處將不斷加大線上教學(xué)管理力度,每周隨機抽查,每月全面督查,確保線上教學(xué)效果。希望全體教師咬定常規(guī)不放松,爭取再上新臺階。</p>

教學(xué)

常規(guī)

檢查

教師

教務(wù)處

作業(yè)

年級組

線上

備課

教學(xué)質(zhì)量