<p> 李榮玲</p> <p> 2020庚子鼠年，一場突如其來的病毒“襲擊”，擾亂了人民平靜的生活。 無數(shù)“逆行者”奔赴抗疫前線，全國同胞眾志成城，抗擊肺炎，打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。</p><p> 疫情無情，人間有愛！</p><p> </p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 疫情服務(wù)</p><p> 疫情期間，我有幸加入了志愿者隊伍，和全國眾多志愿者一樣，為疫情防控貢獻(xiàn)自己綿薄之力。印象最深刻的是2月6日那天，我被安排在金地佳苑小區(qū)負(fù)責(zé)出入登記，那天天氣異常寒冷，凍得我手腳冰涼，只有靠不停的來回踱步來取暖，但心里是熱乎的，因為我是一名共產(chǎn)黨員。</p> <p> 線上直播</p><p> 停課不停學(xué)，在教科局的統(tǒng)一安排下，我認(rèn)識了“釘釘”，并逐漸熟悉了它，從此便開始了線上直播的奇妙之旅。</p><p> 備課、制作課件、線上直播、課后落實……這些成了我每天的常規(guī)動作。雖苦但卻樂著！</p> <p> 說實話，線上直播一點也不比教室里輕松，反而更擔(dān)心學(xué)生們是否在認(rèn)真聽講，是否能掌握每個知識點。除此之外，更擔(dān)心的是孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣會越來越低，所以我在平時備課和制作課件時，盡可能多的去激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 </p> <p> 對于剛剛接手這個班的“新”老師，怎么才能更快更好的了解學(xué)生，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況？</p><p> 首先，我及時與班主任劉老師溝通，了解班級的大致情況，在劉老師的指導(dǎo)和配合下，充分發(fā)揮小組長班級示范引領(lǐng)作用；</p> <p> 其次，借助釘釘打卡功能，統(tǒng)計提交作業(yè)人數(shù)，及時提醒家長朋友們，督促每個學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，讓學(xué)生在家同樣也能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校配合，才能共贏；</p><p><br></p> <p> 然后，在直播過程中與學(xué)生連麥互動，及時有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；</p><p><br></p> <p> 再者，與家長及時溝通，了解和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與家長共同督促孩子健康快樂成長；</p> <p> 最后，在批改作業(yè)之后，針對易錯題錄制講題小視頻，及時反饋講解，把知識點落實落細(xì)。</p><p> ……</p> <p> 這種“別具一格”的學(xué)習(xí)方式還在持續(xù)。待疫情結(jié)束，我們再相聚美麗校園，書寫家校共育新篇章……</p>