<p> “春入河邊草，花開水上槎”，在這春暖花開的日子里，本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場上飄揚的國旗，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩。恍然，是疫情讓這一切延期了。子曰：溫故而知新，可以為師也。在小學數(shù)學的每個單元、每個階段的內(nèi)容學習完成之后，進行系統(tǒng)全面的回顧與整理是十分必要的。基于此，2020年4月15日玉泉區(qū)民族實驗小數(shù)學組的老師們在教導(dǎo)處副主任楊國芳的帶領(lǐng)下開展了“如何上好單元復(fù)習課”的集體備課活動。</p> <p> 一二年級組數(shù)學教師在王賽芳老師的組織下召開了視頻會議。會議首先由一、二年級組長對上周學生每日練習進行了總結(jié)。會議中，魏主任提出，在疫情期間，本著防控、學習兩不誤原則，建議教師統(tǒng)一組織線上推送學習，要與時俱進，不斷學習，不斷實踐，緊跟時代步伐，盡量做到學生們在這特殊的時期中，沒有因疫情而耽誤學生學習，避免一屏之隔，致使自覺性強的學生與無自律學生產(chǎn)生巨大差異。藺校長提出，及時在釘釘群發(fā)送直播課程鏈接，在微信群發(fā)信息，提醒學生上線，做到勞逸結(jié)合，學習娛樂兩不誤，每節(jié)課都安排的扎扎實實。教師克服困難，竭盡所能做好在線授課工作。</p> <p> 三四年級組數(shù)學教師根據(jù)學校線上單元集體備課活動方案要求，梳理單元知識要點，授課內(nèi)容，教學方法，練習題，作業(yè)等，利用微信網(wǎng)絡(luò)平臺通過視頻進行集體備課，并要求集備要有詳案，以及視頻討論截圖，發(fā)送到數(shù)學教研微信群，認真寫好單元集體備課記錄。</p> <p> 在集體備課活動中，老師們積極發(fā)言，獻計獻策。白美賢老師提到：這一單元中單位換算是學生掌握的重點和難點，因為理解能力問題，經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤，因此，在實際做題過程中，必須降低學生的思維難度，解決單位之間換算轉(zhuǎn)化問題。趙峙麗老師談到：長方體和正方體單元的整理復(fù)習時，我們可以針對長方體和正方體的特征、及它們之間的聯(lián)系找出相同點和不同點進行對比復(fù)習和記憶。張小霞老師在習題演練的選擇上給了很好的建議：在練習時，可以給學生出一些基礎(chǔ)題，還有一些易錯題。</p> <p> 六年級的教研內(nèi)容是第六單元整理和復(fù)習，復(fù)習課是六年級的重點和難點！馮老師將第一部分數(shù)與代數(shù)的知識進行了分析，并通過大家集體討論，最終確定將數(shù)與代數(shù)這部分內(nèi)容分為七個部分，每位教師分別負責一部分內(nèi)容進行整理！這樣不僅減少了教師的工作量，同時也增加了時效性。</p> <p> 停課不停學，隔空不隔愛，相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式，為孩子們創(chuàng)造更好的明天。</p>