<p><br></p><p>東風(fēng)拂面，百花齊綻。</p><p>萬(wàn)物復(fù)蘇，氣象更新。</p><p>朝盼夕想，開(kāi)學(xué)在即。</p><p>疫情防控，重任在肩。</p><p>方案落地，演練完善。</p><p>運(yùn)籌帷幄，備戰(zhàn)復(fù)課。</p><p>齊心協(xié)力，只為你來(lái)！</p><p>@實(shí)小人，久等了……</p><p>美麗校園歡迎實(shí)小娃們回家</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>未雨綢繆做方案 </i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>花滿(mǎn)校園待回歸</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>?實(shí)小演練就序啦……</i></b></p> <p> 為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校疫情防控工作，提高開(kāi)學(xué)后疫情防控和應(yīng)急處置的能力，保障師生返校后的正常教學(xué)秩序，檢驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)防控方案的有效性、設(shè)備的可靠性、流程的科學(xué)性，切實(shí)為全面復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備工作，4月17日上午9時(shí)，我校以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園，確保師生不被感染”為目標(biāo)，舉行了開(kāi)學(xué)疫情防控模擬演練。</p> <p> 此次演練，本著“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、慎”的原則從學(xué)?！熬木?xì)提前部署”到每位學(xué)生“入校(發(fā)現(xiàn)異常)、入教室(課內(nèi)出現(xiàn)異常)、放學(xué)”3個(gè)重點(diǎn)時(shí)段和體溫情況異常處理等場(chǎng)景進(jìn)行模擬演練及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>疫情防控流程圖</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 精心精細(xì)提前部署</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 培訓(xùn)到位熟知流程 </i></b></p><p><br></p> <p> 為加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控，提高防范和應(yīng)急處置能力，4月16日中午，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、本次演練總指揮、校長(zhǎng)高志強(qiáng)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)演練前的緊急部署和全員培訓(xùn)，會(huì)上高校長(zhǎng)詳細(xì)講解了防控如何做好九到位，并強(qiáng)調(diào)開(kāi)學(xué)演練是真正復(fù)學(xué)前的重要環(huán)節(jié)，必須引起每一位老師和學(xué)生的高度重視，各個(gè)年級(jí)組必須明確責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的防控方案及演練預(yù)案。</p> <p> 演練之前，副校長(zhǎng)李宗斌帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)疫情防控演練工作流程，明確演練具體事項(xiàng)，讓全體參與人員熟知演練過(guò)程。副校長(zhǎng)田曉明強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)，要求教師思想上高度重視此次演練，把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，必須用心地來(lái)完成演練。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i>入校演練流程圖</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>應(yīng)急處置流程圖</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>各項(xiàng)準(zhǔn)備充分到位</i></b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i>演練地點(diǎn):實(shí)小校門(mén)口</i></b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i>演練內(nèi)容：模擬學(xué)生到校的體溫檢測(cè)和發(fā)現(xiàn)異常情況后學(xué)校防疫工作組全過(guò)程處置流程。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>模擬場(chǎng)景：入校晨檢，把好第一關(guān)</i></b></p> <p> “學(xué)生”在校門(mén)外分兩列縱隊(duì)，前后間隔1米。測(cè)溫區(qū)進(jìn)行測(cè)溫，一切正常的“學(xué)生”有序進(jìn)校。</p> <p> “學(xué)生”間隔1米，按照指定通道，有序走向教學(xué)樓</p> <p> “學(xué)生”入校前檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫異常情況處理：負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)教師將“學(xué)生”帶至“異常留觀(guān)區(qū)”，校醫(yī)進(jìn)行復(fù)測(cè)，做好信息登記，并向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，聯(lián)系班主任，由班主任聯(lián)系家長(zhǎng)。如發(fā)現(xiàn)特殊異常，學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)成員聯(lián)系疾控中心。</p> <p>專(zhuān)人帶入留觀(guān)區(qū)</p> <p>體溫復(fù)測(cè)</p> <p>留觀(guān)區(qū)及時(shí)消毒</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i>演練地點(diǎn):實(shí)小教室內(nèi)</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>演練內(nèi)容：模擬學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間的防控措施及發(fā)現(xiàn)異常情況后學(xué)校防疫工作組全過(guò)程處置流程。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>模擬場(chǎng)景：二次體測(cè)、消毒，消除隱患，交承諾書(shū)，登記。</i></b></p> <p>晨檢完的“學(xué)生”分縱隊(duì)進(jìn)入教學(xué)樓，按年級(jí)沿路線(xiàn)分別到達(dá)相應(yīng)的教學(xué)樓，同時(shí)保持安全距離依次進(jìn)入走廊、等待進(jìn)入教室。</p> <p>班主任在教室進(jìn)行二次體溫測(cè)試及“學(xué)生”手部消毒。</p> <p>班主任提前做好教室開(kāi)窗通風(fēng)，安排學(xué)生在教室內(nèi)有序就座。（嚴(yán)格按照上級(jí)要求設(shè)置，小班化教學(xué)，每名學(xué)生距離1米以上）</p> <p>教室提前進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)</p> <p>檢查學(xué)生人數(shù)，落實(shí)是否全部到校，填寫(xiě)晨午檢記錄表，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有到校的學(xué)生與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系。</p> <p>模擬場(chǎng)景：班主任組織學(xué)生上好《開(kāi)學(xué)第一課》，進(jìn)行疫情防控安全教育和愛(ài)國(guó)主義主題教育。</p> <p>任課教師發(fā)現(xiàn)“學(xué)生”感覺(jué)不舒服，對(duì)其進(jìn)行初步體溫檢測(cè)和心理疏導(dǎo)，先鎮(zhèn)靜安排其他學(xué)生繼續(xù)看視頻，再二次測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)高燒后，馬上聯(lián)系學(xué)校疫情應(yīng)急處置辦公室，由疫情應(yīng)急處置辦公室通知留觀(guān)室專(zhuān)人把學(xué)生接至留觀(guān)室。</p> <p>模擬場(chǎng)景：學(xué)生在課堂上出現(xiàn)特殊狀況的情況</p> <p>發(fā)現(xiàn)體溫異常情況</p> <p>將體溫異常學(xué)生帶往隔離室</p> <p>沿途消殺</p> <p>學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)“疑似癥狀學(xué)生”進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)、信息排查，經(jīng)進(jìn)一步檢查后，如為普通感冒則由班主任通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)就醫(yī)，如為疑似病例則報(bào)告，由專(zhuān)業(yè)人員送往定點(diǎn)醫(yī)院就診。</p> <p>任課教師帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室，學(xué)校消殺組立即安排人員對(duì)原教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)和全面消殺。</p> <p>教室開(kāi)窗通風(fēng)、消殺</p> <p>模擬場(chǎng)景：放學(xué)</p> <p>學(xué)校采用錯(cuò)時(shí)放學(xué)。</p> <p>班主任帶領(lǐng)“學(xué)生”分兩路縱隊(duì)按照學(xué)校規(guī)定行走路線(xiàn)下樓，按地面上的標(biāo)示離開(kāi)學(xué)校，過(guò)程中“學(xué)生”保持1米間隔。</p> <p>保持間隔， 有序離校。</p> <p>按照規(guī)定行走路線(xiàn)離開(kāi)。</p> <p>“學(xué)生”全部離校后，消殺人員對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的教室、辦公室、走廊……進(jìn)行科學(xué)消殺。</p> <p>對(duì)教室走廊進(jìn)行消毒。</p> <p> 本次演練，涵蓋正式開(kāi)學(xué)后的三個(gè)場(chǎng)景，各崗位教職工分工細(xì)致，職責(zé)落實(shí)，各環(huán)節(jié)井然有序，真實(shí)再現(xiàn)了學(xué)生返校后各種情況，考量了學(xué)校疫情防控能力，全面提高了學(xué)校的疫情應(yīng)急處置能力。</p> <p> 演練結(jié)束后，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)反思，高志強(qiáng)校長(zhǎng)充分肯定了這次模擬演練的效果和廣大參演教職員工為演練付出的辛苦努力，要求各部門(mén)要針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步完善開(kāi)學(xué)方案，進(jìn)一步細(xì)化應(yīng)急事件處理流程，優(yōu)化工作流程，切實(shí)提高應(yīng)對(duì)處置能力，把疫情防控工作抓牢抓實(shí)抓細(xì)，把全體師生的生命健康安全放在第一位，為學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> 今日艷陽(yáng)高照，風(fēng)景這邊獨(dú)好。</p><p> 本次演練在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，為下一步全面復(fù)學(xué)打開(kāi)了一個(gè)新的局面。</p> <p>最美人間四月天</p><p>復(fù)學(xué)就在眼前</p><p>實(shí)小人以高度的責(zé)任心</p><p>撐起愛(ài)的防護(hù)傘</p><p>迎接每一位返校的“實(shí)小娃”</p><p>校園已春暖花開(kāi)</p><p>靜等你們歸來(lái)……</p> <p>攝影:谷小寧</p><p>文案:馬翠娟</p><p>審核:田曉明</p>