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馬云演講:要給老師最高的認(rèn)可、最好的待遇!教育就是未來!

Zyao

<p class="ql-block">在巴黎召開經(jīng)合組織(OECD)主辦的“世界教育論壇”上馬云曾受邀分享對未來教育的思考。<b>他說了什么?一起來看看!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“真正的教育公平是差異化,讓每個(gè)孩子獲得對他而言最好的教育,讓每個(gè)孩子成為最好的自己”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>“教育就是未來,我們要給老師最高的認(rèn)可,最好的待遇”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">去年12月3日,由經(jīng)合組織(OECD)主辦的“世界教育論壇”在巴黎召開,馬云受邀分享對未來教育的思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面對數(shù)百名全球教育家、企業(yè)家和優(yōu)秀青年代表,馬云表示,今天討論教育的出發(fā)點(diǎn),是希望我們的孩子成為什么樣的人,擁有什么樣的未來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他在分享中<b>多次強(qiáng)調(diào)了老師的重要性,呼吁給老師最高的認(rèn)可和最好的待遇,讓優(yōu)秀的人、熱愛教育事業(yè)的人去當(dāng)老師。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>老師最了不起的是相信學(xué)生,賦能他們</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的英語是數(shù)學(xué)老師教的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國剛剛開始開設(shè)英語課,根本沒有足夠的英語老師。早上她去學(xué)ABC,下午就給我們上課。但是她跟我說,馬云,你的發(fā)音很好,這讓我很受鼓勵(lì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我好的科目都是老師好的原因。我的化學(xué)老師不喜歡我,所以我化學(xué)很差。老師不喜歡我,我就做不好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從成績看,我肯定不是好學(xué)生。但20年后,當(dāng)時(shí)成績好的那些同學(xué),他們好像沒有特別大的進(jìn)步,而我們跑得更快。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我一直在學(xué)習(xí),沒有停止過,社會(huì)是最好的大學(xué)。很多人是learn to work,我們未來要work to learn。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我也沒有CEO的經(jīng)驗(yàn)。一開始風(fēng)投說你不能當(dāng)CEO,后來我發(fā)現(xiàn)可以利用我做老師的經(jīng)驗(yàn)。我說我是Chief EducationOfficer首席教育官,這些都是我從當(dāng)老師時(shí)候?qū)W到的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>相信你的學(xué)生,賦能他們。所有老師都希望學(xué)生過得好,不會(huì)希望學(xué)生進(jìn)監(jiān)獄。你只要心靈好,學(xué)生就能感受到。</b>在公司里作為CEO,我相信員工,幫助他們。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>真正的教育公平是差異化,不能把雞的KPI給獅子</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>今天有很多人在為教育努力,我們要嘗試讓所有人都能享有教育。</b>這就像食物一樣,每個(gè)人都要有。每個(gè)孩子必須要有平等的教育機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)然,更重要的是你提供什么樣的食物,什么樣的教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有兩樣事情很重要。<b>首先,所有人都要有機(jī)會(huì),第二,所有人都要有合適的教育。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我認(rèn)為,在工業(yè)時(shí)代我們追求統(tǒng)一,AI時(shí)代則是大家都有不同。IT是賦能自己,DT是賦能他人。<b>真正的教育公平是差異化,讓每個(gè)孩子獲得對他而言最好的教育,讓每個(gè)孩子成為最好的自己。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該是動(dòng)物園,各種各樣的動(dòng)物都有。我們公司也是一樣,不想變成農(nóng)場,應(yīng)該要有多樣性。我們不能把給雞的KPI給獅子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>數(shù)字時(shí)代的教育,100個(gè)孩子要用120種方法</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工業(yè)時(shí)代,流水線生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品。教育也大規(guī)模生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的人才。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">動(dòng)物有本能,機(jī)器有智能,但人類有智慧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">數(shù)字時(shí)代,標(biāo)準(zhǔn)化的東西會(huì)越來越被機(jī)器所代替。人會(huì)從事更加有創(chuàng)造性的、有體驗(yàn)的工作。機(jī)器不會(huì)像人類一樣變化學(xué)習(xí),我們不能再像20世紀(jì)那樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工業(yè)時(shí)代的教育,100個(gè)孩子用同一種方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>數(shù)字時(shí)代的教育必須是100個(gè)孩子要有120種方法,</b>因?yàn)?0%的人可能像我一樣不遵守規(guī)則。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工業(yè)時(shí)代把人變成機(jī)器,數(shù)字時(shí)代把機(jī)器變成人。<b>教育必須變革、學(xué)校要變、課堂也要變。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>過去在教室上課,未來課堂在真實(shí)的世界</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">過去,上課是老師給學(xué)生輸入知識;未來,老師是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">過去,老師知道的比學(xué)生多;未來,學(xué)生知道的可能比老師還多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">過去,課堂是教你正確答案的地方;未來,可能大部分事情都沒有正確答案,我們要一起尋找答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">過去,上課是在教室里;未來,課堂可能就是在真實(shí)的世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我在以色列,請教他們的教育部長,以色列的孩子為什么這么獨(dú)立?他告訴我,孩子要去野外學(xué)習(xí)生存,面對危險(xiǎn)。<b>教育不是確保孩子沒有危險(xiǎn),教育是為了教會(huì)孩子們?nèi)绾蚊鎸ξkU(xiǎn)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">過去的教育是把孩子關(guān)起來,但是現(xiàn)在世界不一樣了。把孩子關(guān)起來,他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)應(yīng)對未來的問題?我們要教他們?nèi)绾紊?,解決問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不可能沒有沖突,但你要能解決。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這些都是教育上的挑戰(zhàn),我們要有專家和我這樣的非專業(yè)人士都參與進(jìn)來。我們要有領(lǐng)導(dǎo)方向,知道怎么做。<b>我們不能老抱怨,而是要找到辦法。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>面向未來,教育需要的改變</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>作為非專業(yè)人士,我只教過6年書,對此我感到愧疚?,F(xiàn)在我有資源,不是阿里巴巴董事局主席了,可以投入教育,和大家學(xué)習(xí)討論。我有一些不成熟的建議。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>要把更多資源投到前方去</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>教育的資源要從大學(xué)、研究生、博士向幼兒園、小學(xué)、中學(xué)傾斜。</b>要改變大學(xué)生太晚了,人要從幼兒園小學(xué)開始訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)很多發(fā)展中國家喜歡比大學(xué)排名多少,我們更應(yīng)該比幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的質(zhì)量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">請大家把更多資源投到前方去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我們要支持老師</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二點(diǎn)很重要,我們要支持老師。我完全同意OECD的報(bào)告。如果<b>尊重老師,就是尊重教育和未來。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>教育就是未來,我們要給老師最高的認(rèn)可,最好的待遇,這樣他們就會(huì)尊重工作,尊重孩子。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的基金會(huì)在做中國的鄉(xiāng)村教育,中國有3000萬農(nóng)村學(xué)生,現(xiàn)在有270萬農(nóng)村教師。我們發(fā)現(xiàn),幫助農(nóng)村學(xué)生最好的方式就是幫助農(nóng)村老師。<b>老師很重要,好老師一輩子至少可以幫助200名學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果不能激勵(lì)老師,怎么可能激勵(lì)學(xué)生?我們發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)村老師不做了,有60%的原因是不喜歡校長。因?yàn)樾iL從來沒有培訓(xùn)過怎么當(dāng)校長,這個(gè)問題很普遍。有的老師做了10年,做了校長,但對如何做領(lǐng)導(dǎo)一點(diǎn)都不知道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校長應(yīng)該是村子里的領(lǐng)袖。所以我們關(guān)注校長,一個(gè)校長支持100個(gè)老師,一個(gè)老師支持200個(gè)學(xué)生。<b>校長賦能老師,老師激勵(lì)學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隨著技術(shù)革命,我們應(yīng)該要改善教學(xué)表現(xiàn),有知識的人不一定會(huì)教書,泰森也不一定教得好拳擊。要找到懂得如何激勵(lì)別人,提供教育的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我們的孩子要有3個(gè)Q</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們的教育不僅要讓孩子love learning,更要教會(huì)他們learn to love。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你要成功,要有EQ(情商);你不想很快失敗,就要有IQ(智商)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是如果你要得到尊重,你要有LQ(愛商)。LQ是從心靈來的,不是大腦。大腦可以被機(jī)器取代,但心靈永遠(yuǎn)不會(huì),因?yàn)闄C(jī)器有芯片,而人類有心靈,這是智慧和愛的來源。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>教育怎樣,人類的未來就會(huì)怎樣</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另外,<b>所有孩子未來要有全球觀、全局觀和未來觀。</b>我們現(xiàn)在也在杭州建小學(xué)、中學(xué),我對結(jié)果很滿意。我希望小學(xué)的孩子聽100個(gè)東方故事和100個(gè)西方故事,我覺得東西方不能分開,不能等到大學(xué)再去教這方面的內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>孩子應(yīng)該有全球觀,對世界、對其他民族、對文化和國家有足夠的尊重和認(rèn)識。所有人都要學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>還要有全局觀,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。</b>所以體育很重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>還有未來觀。</b>現(xiàn)在我們太關(guān)注今天的問題,我們必須要站在未來思考問題。怎么做呢?未來人和機(jī)器會(huì)很相似,<b>閱讀和數(shù)學(xué)固然重要,但同樣重要的是,我們的孩子要更加有創(chuàng)造力和建設(shè)性,</b>這就要學(xué)習(xí)藝術(shù)。所以唱歌、跳舞、體育、美術(shù)很重要。在我的學(xué)校,我要求孩子課后要學(xué)習(xí)藝術(shù)和體育。所有孩子也像是創(chuàng)業(yè)者,要解決問題,和別人合作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我認(rèn)為,<b>未來你想成為什么樣的人,追求怎樣的人生,取決于教育。教育怎樣,人類的未來就會(huì)怎樣。同樣地,人怎么樣,教育就會(huì)怎么樣。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的第一份工作是老師,我希望我的最后一份工作仍然是從事教育,希望我可以和大家一起,為教育的變革而努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">-END-</p>