經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長

中一班

--銀川市第三幼兒園小班組“經(jīng)典古詩誦讀”作品欣賞。 四月，是讀書月。閱讀，可以讓我們少走彎路。閱讀，可以讓我們在無數(shù)個落寞的時光里尋找自己的信仰。我們無法給予孩子太多，但是閱讀是我們能給孩子最為低成本，最唾手可得的好習慣。因此銀川市第三幼兒園特開展；小、中、大班，不同主題“經(jīng)典永流傳?詩詞誦讀”活動。幫助孩子從小培養(yǎng)閱讀好習慣，做到真正的，好讀書，勤讀書，樂讀書，為孩子奠定一個良好的行為習慣。對孩子來說，通過這樣潛移默化的優(yōu)秀文化的熏陶，他們肯定受益非淺。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。整個活動過程中，小班就以“經(jīng)典古詩誦讀”為主題，開展了為期2周的活動，家長們都踴躍參與，也使得古詩誦讀在班級群中掀起一波高潮，小班組前后參賽作品就多達60多部，家長們從任務(wù)發(fā)布的那天起就開始挖空心思，設(shè)計錄制視頻方式，反復(fù)挑選適合寶貝誦讀的經(jīng)典詩詞，還熟練掌握剪輯視頻的本領(lǐng)，全園師生、家長都在參與本次活動，通過觀看視頻，孩子們的表現(xiàn)力與進步也讓老師們吃驚，一張張稚嫩童真的面容，朗朗上口的詩歌，也被孩子們用獨特的誦讀方式賦予了新生命，就連平時在班里極其內(nèi)向，不愛表現(xiàn)與表達的孩子都能在家長的鼓勵下愿意展現(xiàn)自我，這也跟家長給予孩子們的自信心脫不了關(guān)系，為了讓孩子體驗成功的快樂，家長們背后所付出的辛苦也是值得。為了展現(xiàn)中華文化的博大精深和無限魅力，和孩子們優(yōu)秀的文化素養(yǎng)底蘊，現(xiàn)每個班特評選出5位小朋友的優(yōu)秀作品，分享給大家。下面我們一起來欣賞一下孩子的作品吧！ 作品1號《古詩新誦》作者：銀川市第三幼兒園 小一班郭姝妤 個人簡介：郭姝妤，小名：一一年齡：三歲半，喜歡畫畫，唱歌和跳舞。平時在家里喜歡看書、玩積木。我愛我的老師，我愛我們班的小朋友，我是一個快樂的小天使，我希望可以把快樂帶給大家?? 作品2號《風》作者：銀川市第三幼兒園 小一班韓明澤 個人簡介：嗨??，大家好！我是銀川三幼小一班的韓明澤小朋友，快四歲啦！因為我是猴年出生的寶寶，爸爸媽媽給我起了個好玩兒的小名，叫“毛毛”，嘻嘻，是不是很滑稽？不過，我還挺喜歡大家這樣叫我噠！我喜歡唱歌、跳舞、搭積木、拼拼圖、聽媽媽講故事，還有扮演解放軍??，不過，我最喜歡的事情就是跟哥哥還有小朋友們一起撒歡的玩、玩、玩，嘿嘿??，這就是我！希望大家能夠喜歡我??！ 作品3號《畫》作者：銀川市第三幼兒園 小一班于東秀 個人簡介：大家好，我是銀川市第三幼兒園小一班的于東秀小朋友，是一個乖巧可愛的小女孩，我喜歡跳舞、畫畫、做手工、看繪本。很高興加入小一班這個班集體，在這里，我和老師、同學們快樂地游戲、學習、生活。這里，就是我的第二個家！我愛你們！謝謝大家！?? 作品4號《卜算子?詠梅》作者：銀川市第三幼兒園 小一班趙奕寧 個人簡介：大家好，我是銀川市第三幼兒園的趙奕寧小朋友，我今年4歲了。我是一個性格開朗活潑的小男孩，我的愛好是聽故事，看書和踢足球。希望通過我的作品，大家可以記住我，喜歡我，把熱烈的掌聲送給我，謝謝大家！ 作品5號《古詩串燒?墨梅》作者：銀川市第三幼兒園 小一班周予曦 個人簡介：大家好，我是曦曦，周予曦。眼睛眨一眨，送你快樂的微笑，小手動一動，畫出繽紛世界，身子扭一扭，我們一起來跳跳舞，做個好朋友吧！