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| <p>今年因疫情原因，我們未能如期開學，在園領導的組織下，我們通過和其玲老師的演講在“釘釘”app學習了“師德師風建設”，使我受益匪淺。</p> <p> 今天學習了“師德師風”后，我覺得作為一名教師，首先需要熱愛教育行業(yè)，要對教育工作全力以赴，鞠躬盡瘁，既然選擇了這一行業(yè)，就必須得無怨無悔，積極向上，努力創(chuàng)新，更重要的是無私奉獻，老師是一個神圣的職業(yè)，干好本職工作，完成每一項工作。雖然不能做到最好，但是一定要做到更好，要不斷的挑戰(zhàn)個人，提高授課實力，從而為孩子們提高更多的知識。</p><p><br></p> <p> 作為一名教師，還需要加強學習，不斷提高個人修養(yǎng)。按照教師道德規(guī)范要求自己，一定遵循社會公德，從而忠實教育行業(yè)。杜絕一切雜念，一心教學，把學生放在第一位，努力授課培養(yǎng)人才。</p> <p> 教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教師的素質直接影響著幼兒園的學風和園風，教師的形象直接關系著幼兒素質的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓幼兒佩服，從而仿效。</p> <p>雖然我有這樣的缺點、那樣的毛病，嬌氣任性，倔強，但我生性善良，有愛心；雖然偶爾有點孩子氣，但是卻很喜歡孩子，很愿意和孩子們玩?；蛟S是性格使然，我覺得自己的性格非常適合我現(xiàn)在的職業(yè)。我個人覺得，要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，首先得喜歡孩子，有一顆喜歡孩子的心，那是一種發(fā)自內心的喜歡。這點正符合我的性情：喜歡孩子，愛孩子。</p> <p>有人說“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣 ”，但我卻沒有感覺到我有多么的神圣，只覺得是自己的本性使然?！?lt;/p><p>最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結吧：世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的幼兒，以使我們的幼兒無愧于生命長河中的那段青春年華。</p>