<p><br></p><p>一場疫情，打亂了我們原有的生活方式；一場疫情，推遲了我們原定的開學時間；一場疫情，擾亂了我們原來的相處方式。但是，隔離疫情，不隔離愛。因為這場疫情，大二班的老師們架起了空中的橋梁，開啟了與孩子們愛的線上旅程。</p> <p> 為使線上家訪做到有序、有效，家訪活動開始之前，四位老師提前擬定線上家訪流程，理清家訪思路，提前做好計劃，通過在qq群通知的方式與家長們進行了預(yù)約，為充滿愛的“云”溝通作好充分準備，努力將問候、關(guān)心、幫助、指導(dǎo)送到每位家長和孩子的身邊。</p> <p> 線上家訪活動中，老師們結(jié)合家訪中了解到的幼兒情況、幼兒在假期中取得的進步和出現(xiàn)的問題，有針對性地給家長們提出建議和改進的策略。此次線上家訪活動，不僅拉近了教師與幼兒、家長之間的感情，更是開創(chuàng)了非常時期的家園共育新途徑。</p> <p> 太久的時間沒見了，隔著屏幕都能感受到滿滿的愛。在視頻家訪中，孩子們興奮地向老師講述著攬存已久的話，“老師你看，這是我畫的畫”、“老師，我會在家學習踢球，鍛煉身體”、“老師，我在家會洗碗筷、掃地，我學會了許多本領(lǐng)”、“老師，我們什么時候才能上幼兒園呢？”……話語中透露出的是彼此的親昵與想念。</p> <p> 在家訪中，老師提醒幼兒做好自己的假期規(guī)劃，保持良好的作息習慣，多鍛煉身體，在家做力所能及的家務(wù)勞動，以健康的心態(tài)和體魄抗擊疫情。</p> <p>雖隔絕疫情，不隔絕真情；</p><p>雖開學停歇，但愛不停歇。</p><p>家園合力，共克時艱；</p><p>家園共育，同迎未來！</p><p>讓我們家園攜手，</p><p>打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)！</p>