<p>一場疫情改變了原本熱鬧的校園</p> <p>本該回蕩著歡聲笑語的地方變得冷冷清清</p> <p>只有那令人敬畏的五星紅旗迎風飄揚</p> <p> 樺甸市城西小學積極響應市教育局校外辦的號召，我校于3月25日開展了“幸福都是奮斗出來的――毅21”家校共育活動，截止到今天已經(jīng)21天了。結合疫情網(wǎng)絡授課實際，較好的利用充裕的課余時間，通過做家務等實踐勞動，培育城西學生勞動意識和勞動習慣，增加責任感，培養(yǎng)感恩之心。</p> <p>都說勞動最光榮，勞動是創(chuàng)造一切美好生活的基礎動力。中華綿延五千年，如今所創(chuàng)造的一切偉大文明都離不開勞動，勞動是一個人有修養(yǎng)、有道德、有文化、有內(nèi)涵最明顯的標志體現(xiàn)，在一直以來的受教育中，我們一直在努力爭做成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)好學生，而勞動也是這五項發(fā)展中非常重要的一項。</p> <p>勞動也是愛，愛是付出，愛是給予，愛是擔當，愛是責任。</p> <p>我們還有很多很多勤勞的小蜜蜂，他們抹桌子、拖地、整理房間，忙忙碌碌，不畏辛苦；他們在父母身邊忙前忙后，收碗、擼袖洗碗、掃地，無不替父母分擔著家務勞動，令辛苦一天的父母倍感欣慰。</p> <p>勞動是一個人成長最好的養(yǎng)料預備，動手能力從娃娃抓起，從身邊的每一件小事做起，愿我們收獲一個有愛、感恩、有能力的好孩子。</p> <p>此次活動讓孩子們了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)了他們熱愛勞動的情感。</p> <p>通過“毅21”活動，培養(yǎng)孩子們良好的勞動習慣，提高其基本的勞動能力，使他們做一個全面發(fā)展的小學生。</p>