尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及敬愛(ài)的趙老師，你們好：<br> 我是李熙軒閱，今年十一歲，現(xiàn)就讀于鞍山市烈士山小學(xué)四年三班。我是一名勤奮好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，做事執(zhí)著，有毅力的男孩。<br> 我有一股執(zhí)著向上的追求精神。我追求思想上的積極向上，做個(gè)好孩子，好學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德。我追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，我喜歡和老師、同學(xué)們討論問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的多種方法。<br><br> <div> 由于"新型冠狀病毒肺炎"的影像，我們不能向往常一樣按時(shí)開(kāi)學(xué)，為了既能保證我們的人身安全又不耽誤正常的學(xué)習(xí)，只能在家上網(wǎng)課，在網(wǎng)上寫(xiě)作業(yè)。那么我是如何把每天的時(shí)間分為幾個(gè)不同的時(shí)段管理自己的。</div><div> 線(xiàn)上聽(tīng)課時(shí)要和平時(shí)在學(xué)校上課一樣，不亂動(dòng)，不亂跑，聽(tīng)課之前做好預(yù)習(xí)筆記，上課認(rèn)真聽(tīng)課，有不懂的下課及時(shí)搜索答案，還搞不明白的做個(gè)問(wèn)題總結(jié)向老師提問(wèn)。</div><br> 線(xiàn)下學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)，認(rèn)真整理筆記，不拖拉，當(dāng)日的作業(yè)當(dāng)日完成，還要認(rèn)真完成大隊(duì)部及科任課的各項(xiàng)任務(wù)。下午和小組成員一起討論，如果討論還有不清楚或者有爭(zhēng)議的地方，我會(huì)一起匯總給老師，老師會(huì)在晚上的班級(jí)微信群里給我們統(tǒng)一講解。 <br><br> 每天課后我會(huì)積極梳理當(dāng)天學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到溫故而知新，保證每天所學(xué)的內(nèi)容能夠吸收，就像海綿里的水一樣，吸得進(jìn)去，擠的出來(lái)。晚上在微信群里積極提問(wèn)和參與討論。我不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，而且還熱心幫助別人，在校時(shí)我就利用下課時(shí)間，給其它同學(xué)講解上課中他們沒(méi)搞懂的問(wèn)題。<br> 除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，我特別喜歡書(shū)法，大提琴，攝影，音樂(lè)，足球，籃球，舞臺(tái)劇表演，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，數(shù)字編程等活動(dòng)。閑暇時(shí)，我總是要擠出時(shí)間來(lái)做一下自己喜歡的事情，來(lái)提高自身修養(yǎng)。 疫情期間，阻斷了平時(shí)的社交、工作、聚會(huì)等等活動(dòng)。但是我發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)好處，可以有很多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我會(huì)經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買(mǎi)各種我喜歡看的書(shū)籍來(lái)打發(fā)平時(shí)的時(shí)間，我在疫情期間讀了《三個(gè)火槍手》、《悲慘世界》、《地心游記》、《第二次世界大戰(zhàn)全史》等好多特別好的書(shū)籍，高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽蚁嘈哦嘧x書(shū)可以減輕壓力、提高詞匯量，所以平時(shí)還是多讀書(shū)比較好。<br> 在學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間，除了讀書(shū)還可以多運(yùn)動(dòng)一下，帶上口罩和同學(xué)們約在室外進(jìn)行一下騎自行車(chē)、跳繩或者慢跑等運(yùn)動(dòng)。勞逸結(jié)合，相信開(kāi)學(xué)后也一定會(huì)有一個(gè)好的體魄和好的精神面貌。 以上是我的事跡匯報(bào)，希望老師同學(xué)們能選我為此次的優(yōu)秀學(xué)生。