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【武小“點(diǎn)·趣”空中課堂】攜手戰(zhàn)“疫” 創(chuàng)意課程第十七期（四年級(jí)）開課啦！

Echo

<p>　　親愛的同學(xué)們，點(diǎn)趣空中課堂又如期和大家見面了。經(jīng)過了兩個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)，大家都學(xué)到了不少的知識(shí)吧？俗話說“溫故而知新”。咱們也該停下腳步復(fù)習(xí)一下了。</p> <p>　　在第一單元，我們學(xué)習(xí)了范成大的《四時(shí)田園雜興》（其二十五）。</p> <p>大家還會(huì)背嗎？跟著視頻再來復(fù)習(xí)一遍吧</p> <p>你們了解詩人范成大嗎？了解詩人能夠更好的幫助我們理解詩歌。</p> <p>　　《四時(shí)田園雜興》一共有多少首呢？來看看我們401班吳優(yōu)同學(xué)搜集到的資料。</p><p> 《四時(shí)田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。 《四時(shí)田園雜興》（題意：四個(gè)時(shí)節(jié)田園的各種興致）共60首，宛如農(nóng)村生活的長(zhǎng)幅畫卷。分為春夏秋冬四個(gè)詩卷，其中春日田園雜興12首、晚春田園雜興12首、夏日田園雜興12首、秋日田園雜興12首、冬日田園雜興12首。描寫了4個(gè)季節(jié)田園中的不同景象，生動(dòng)繪制了一幅田園農(nóng)作動(dòng)態(tài)圖。</p><p> 吳優(yōu)同學(xué)不僅收集了資料，她還挑選自己喜歡的一首詩歌，把它背了下來。我們一起來欣賞下吧！</p> <p>　　范成大的《四時(shí)田園雜興》是我國(guó)古代田園詩中的精品，所寫內(nèi)容極為豐富，田陌農(nóng)桑，農(nóng)舍風(fēng)光，歲時(shí)風(fēng)俗，雞犬牛羊，凡是與農(nóng)家勞動(dòng)生活有關(guān)的人、事、景、物都有描寫。選擇你喜歡的積累下來吧。</p> <p>　丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)地遷徙，而且排成“人”字形，“人”字形的角度是110度，更精確地計(jì)算還表明，“人”字形夾角的一半，即每邊與丹頂鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!二金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!這是巧合，還是某種大自然的默契？</p> <p>蜘蛛結(jié)的八卦形網(wǎng)，是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛那樣勻稱的圖案。</p> 數(shù)學(xué)趣味題：有多少個(gè)雞蛋？ <p>有一個(gè)老奶奶拎著一籃子雞蛋，雞蛋的總數(shù)我們也不清楚。不過，如果5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，會(huì)多出來一個(gè)；4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù)，也會(huì)多出來1個(gè)；3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還是多出來一個(gè)，同學(xué)們想一想，這一籃子雞蛋應(yīng)該會(huì)是多少個(gè)呢？</p> <p>Teddy帶著Eric來來參觀自己的學(xué)校.“機(jī)房”怎么說？“體育館”怎么說？快到視頻中學(xué)習(xí)一下吧!</p><p><span style="font-size: 18px;">本期英語小課堂讓我們一起走進(jìn)故事《My school》本集知識(shí)點(diǎn)：Gym 體育館 computer room 計(jì)算機(jī)教室Sport運(yùn)動(dòng) building 建筑物句型：Where’s one’s+學(xué)校場(chǎng)所？Alright,but where’s your classroom？</span></p> <p>同學(xué)們，宅在家里也要按時(shí)運(yùn)動(dòng)哦！</p><p>運(yùn)動(dòng)要求：</p><p>1、五分鐘坐位體前屈。</p><p>2、原地快速跑20秒，注意手臂前后擺動(dòng)。</p><p>3、學(xué)習(xí)體彩陽光觀看視屏！學(xué)會(huì)第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。</p><p>4、跳繩1次，1次一分鐘！</p> <p>　　從古至今，凡游過江南的人們，無不驚嘆她的溫柔、婉麗。多少文人墨客都被江南美景所陶醉，借景抒情，留下了無數(shù)的美文和詩篇。今天，讓我們一起走進(jìn)江南，去領(lǐng)略那江南的美景，細(xì)細(xì)品味詩人的情懷。</p> <p>“江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。清晨日出的時(shí)候，江邊盛開花朵顏色鮮紅勝過火焰，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？”</p> <p>今天我們就來學(xué)唱《憶江南》！</p><p>　　首句“江南好”，以一個(gè)既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。</p><p> 同學(xué)們要用優(yōu)美、富有感情的聲音唱這道歌，可以與爸爸或媽媽一起練習(xí)兩個(gè)聲部的旋律喲。</p> <p>教學(xué)內(nèi)容：</p><p>1、朗誦</p><p> 同學(xué)們有感情的朗誦《憶江南》。</p><p>2、唱詞</p><p> 旋律由1、2、3、5、6、五個(gè)音組成，這是我國(guó)的特有民族調(diào)式，因旋律結(jié)束在5音上，所以這是一首徵調(diào)式的歌曲。</p><p>3、學(xué)唱歌譜</p><p> 采用分層教學(xué)法：</p><p>第一遍學(xué)生用WU哼唱，</p><p>第二遍學(xué)生輕聲試唱旋律五遍，</p><p>第三遍跟著視頻完整唱三遍。</p><p>4、填詞演唱第一段。</p><p>①學(xué)生輕聲填詞演唱。</p><p>②處理歌曲“好”字。</p><p> 同學(xué)們，歌曲從一開始就運(yùn)用了音調(diào)較高的音符，來集中體現(xiàn)江南的“好”，讓從沒去過江南的人一下子喜歡上江南，我們?cè)诔獣r(shí)一開始就要做好準(zhǔn)備，來，準(zhǔn)備好。</p><p>《憶江南》這首歌，里面運(yùn)用了“一字多音”的演唱形式，咱們?cè)诔帮L(fēng)景舊曾諳”要注意“諳”字，同學(xué)們跟著視頻多跟著唱幾遍。</p><p>③下面2句非常美，我們?cè)诔獣r(shí)要注意這2句在節(jié)奏上完全一樣，演唱時(shí)要注意附點(diǎn)音符。我們來試一試。</p><p>④最后2句我們唱時(shí)，注意“能”字上面有附點(diǎn)、有連滑線，唱時(shí)要連貫一些。</p><p> “不”字要唱的短促一些，音短而氣不斷，后面要連貫一點(diǎn)，唱的回味悠長(zhǎng)一些。</p><p><br></p><p>　</p> <p>　　　同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)歌曲《憶江南》，初步了解了江南的美，知道了江南水鄉(xiāng)各種不同的美，讓我們?yōu)樯诮隙院?，讓我們?yōu)槭顾兊酶利惗黄鹋Γ?lt;/p> <p>　　今天的課程就到這里了，咱們下期再見！</p> <p>策劃：陳笑萍 李國(guó)先</p><p><br></p><p>主編：汪艷紅 張 瑞</p><p><br></p><p>制作：許 任 芳</p><p><br></p><p>課程素材：</p><p>許任芳（語文、體育）</p><p><br></p><p>盛嶸（數(shù)學(xué)）</p><p><br></p><p>閔雪（英語）</p><p><br></p><p>薛蕓（音樂）</p><p><br></p>

田園

江南

同學(xué)

雜興

雜興首

我們

四時(shí)

憶江南

范成大

人字形