<h1><font color="#ed2308"><b>【化三戰(zhàn)疫】“疫情無情，音樂有愛” ??</b><b>音樂組網(wǎng)課篇??????</b></font></h1> <h3> ??“疫情無情，音樂有愛”??我們音樂組全體教師????????????和孩子們??在這抗擊疫情的特殊時刻，用我們的歌聲表達我們此刻的心情??????</h3> <h3> 在疫情面前，??????????我們作為音樂教師雖然不能像醫(yī)護、警務、社區(qū)等工作人員沖在抗病一線，但是鑒于時事需要，我們音樂組的全體教師,在校領導的指導下，戰(zhàn)疫情，做主播??。智能時代打造出的網(wǎng)絡空間功能實在太強大,我們和學生相約在空中課堂??、我們竭盡所能地挖掘我們的能力拓展點，用我們的耐心和愛心??、把每一次連線當作立德樹人的喚醒??和點燃。災難即便突如其來,但我們?nèi)w音樂教師勇?lián)氊?、團結一心，以愛相伴。隔空不隔愛??,這場災難中的隔空相伴會成為我們所有師生一生難以忘記的記憶。</h3> <h3 style="text-align: center;">??????</h3> <h3> ????????????我們每個人在這段時間工作教學中，都有自己的一些感想：</h3> <h3> ??尹春華：今年疫情來得十分突然，讓所有人措不及防。國家啟動緊急措施，各部門各單位密切配合。疫情面前，國家教育部下達緊急通知，停課不停學。接到學校的通知要求網(wǎng)上授課，從來沒有接觸過的事，我應該怎么做?心里沒有把握。</h3><h3> 熟悉“釘釘”軟件，搜集上課資料，困難逐個克服。音樂組全體教師在主任的帶領下，集體備課，研究如何上好網(wǎng)課。</h3><h3> 大家互相溝通、探討，經(jīng)過兩個多月的時間，每個人都把自己所負責的年級網(wǎng)課上的有條不紊，不僅在線上展開教學，我們還在線上組織全校學生共同賞析和展演活動，為這段時間學生們的學習生活增添了色彩。</h3><h3> 網(wǎng)絡授課，是新鮮事物，還是有其弊端的，我感覺雖然線上也有活動交流，但是互動交流的程度和頻次還是要少于課堂教學，不能及時看到學生的狀態(tài)和情況，無法及時了解多數(shù)學生學習效果。</h3><h3> 期待疫情早日過去，期待師生早日返校。</h3> <h3> ??趙燕：本年組的每位老師，在疫情期間，都積極進行線上教學，任勞任怨。教師之間互相配合，交流思想，認真討論年組線上工作中出現(xiàn)的問題，在平等的氣氛中，提出問題，解決問題，形成了團結，務實，高效的良好氛圍，大家團結一致，干勁十足，為了更好的完成任務共同努力！</h3> <h3> ??林竺霖：2020年的上半學期，是一個不平凡的學期，學校開展了停課不停學的教學活動，引用了釘釘軟件進行網(wǎng)上教學，釘釘軟件的使用從模糊到熟悉是一個慢慢磨合的過程。視頻會議、使用培訓、網(wǎng)上集體備課、教學計劃上傳、學習使用釘釘進行家?；拥鹊龋絹碓接X得這個軟件是個無所不能的教學助手。通過這個特殊的學期，使我掌握了另一項技能，就是網(wǎng)絡授課技能。在音樂組尹老師的帶領下，我們利用課余時間在網(wǎng)上一起不斷的學習，相信在音樂組這個積極向上的大家庭中我也會繼續(xù)成長，繼續(xù)努力工作！</h3><h3> </h3> <h3> ??車麗：直播授課對于我來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。</h3><h3> 第一，提前規(guī)劃，選擇授課模式</h3><h3> 在這期間，由我們主任和組長帶領我們網(wǎng)上集中備課，共同策劃線上教學質(zhì)量的優(yōu)化，大家通過自主提議、研討，擇優(yōu)篩選好的教學計劃和模式，在這個新的備課模式中，我們又一次經(jīng)歷成長了。</h3><h3> 第二，及時跟進學生的學習進度與反饋</h3><h3> 授課當天，我會按要求將教學視頻鏈接按時發(fā)到各班級群里，然后提示學生按要求觀看視頻。我也會隨時在線答疑，課后及時批改以及做好與家長的溝通與反饋。</h3><h3> 第三，不負重任，有待提高</h3><h3> 由于我是第一次接觸釘釘這個新技術軟件，操作還不夠熟練和完善，需要再接再厲、不斷學習，才能做到得心應手，并保證高效率的網(wǎng)課質(zhì)量！</h3><h3> 最后，我堅信，在領導的帶領下我們一定會打贏這場戰(zhàn)役，我也會積極配合，與大家齊頭并進，再創(chuàng)輝煌！</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> ??祝艷吉：在吉林市教育局和學校領導的統(tǒng)籌規(guī)劃下，我們組通過認真研究，適時的制定計劃。這學期我教授五年級8個班的音樂教學任務。按照以往的教學計劃，我到網(wǎng)上搜集視頻資料，及時整理，編輯，提前準備。到我上課時間，及時發(fā)到班級群里。讓學生通過視頻教學，及時學習。課后我及時聽取學生反饋，認真研究下期課程，及時改變教學思路，我認為這種教學方式變得生動活潑，學生學習興趣也提升了許多。這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任任課老師，能充分了解到不同老師的教學風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學方式。</h3><h3> </h3> <h3> ??劉豐瑋：2020年上學期因為疫情的原因國家教育部2.10日號召“停課不停學”的計劃，引用了釘釘軟件來進行網(wǎng)絡上的教課。初用釘釘和線下教學來比還是有很多的不適應。不過經(jīng)歷了一段時間的操作，反而覺得越來越得心應手。集體會議、備課、文件的在線編輯、多個人進行匯總，既方便、又快捷，越發(fā)覺得它已經(jīng)融入到了我的生活中。同時在音樂組尹老師的帶領下，我們共同在網(wǎng)絡上進行學習，尹老師還細心的為我們講解工作上所要注意的事項。遇到一些不會的事情去請教尹老師，她都會細心的為我們講解。相信音樂組在校領導的帶領下會繼續(xù)茁壯成長！</h3> <p style="text-align: center;">??????</h3> <h3><b><font color="#191919"> ??????????我們利用網(wǎng)絡開展“空”中教研????</font></b></h3> <h3> 我們在研討的路上前行??將音樂之花絢麗盛開??????。</h3> <h3 style="text-align: center;">??????</h3> <h3> 經(jīng)過兩個多月線上的學習，??孩子們也有了不小的收獲,我們和學生隔空交流????</h3> <h3 style="text-align: center;">??????</h3> <h3> ????為了豐富學生們疫情期間的課余生活，????????????我們在研究線上教學的同時還制定了全校學生的音樂賞析和展演活動????。</h3> <h3> ??音樂，是人生最大的快樂；??音樂，是生活中的一股清流。在疫情期間，????????????????????????我們音樂組全體教師齊心協(xié)力，用優(yōu)美的旋律????剝?nèi)ヒ咔榈年庼????，繼續(xù)在校領導的帶領下，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役????，期待早日疫情結束，在校園里看到孩子們可愛的笑臉??????。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">撰稿人：音樂組全體教師</span><br></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">制作人：尹春華</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">審核人：王汐</span></h3>